议论文阅读常见考点.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,议论文阅读常见考点,三要素,议论文的三要素是什么？,论点,论据,论证,论点是作者对所论述问题的见解和主张。,常在文章的标题、开头或结尾。,三要素,议论文的三要素是什么？,论点,论据,论证,用来证明论点的材料,事实论据,道理论据,议论文的三要素是什么？,论点,论据,论证,论证是用论据来证明论点的过程和方法。,常见的论证方法有：,道理论证、,举例论证、,对比论证、,比喻论证。,事实论据,事实论据是指有代表性的事例和史实。,事实论据在证明论点时应有一定的典型性和代表性。,在文中有时会出现如、例如、比如、像等标志性语言。,道理论据,道理论据是指经过实践检验的，它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。,道理论据一般采用引用的办法来表述。在文中常可以用引号来加以辨认,。,结构,议论文的基本结构是什么？,提出问题,分析问题,解决问题,（,引论）,（本论）,（结论）,总,总,分,语言,议论文语言：,准确、,严密、,议论文考查常见考点,：,1考查对文章中心论点的理解把握,例1本文阐述的主要观点是：,。,（黄冈人生如月）,例2本文的中心论点是什么？,例3这篇文章说明的主要道理是什么？,（济宁站在烦恼里仰望幸福）,如何把握论点？,寻找文章论点,从哪些地方可以找到文章的中心论点呢？很多议论文是直接指示型的，在原文中直接把观点表述出来。观点一般出现在如下地方：,标题开头结尾文中,标题的类型,：,）论题型）论点型 3）文学型,在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标题，因为有些议论文的题目本身就是论点或者包含着论点。把握标题，对于分析和把握文章的论点至关重要。通常标题和中心论点有以下这四种关系：,（）标题,一、题目本身是中心论点；,如：绝境是人生的醒悟和升华,过有理想的生活,二、题目是议论的范围，只是提出论述的对象或者问题，论点在文章当中才提出。,如：论读书谈天才论友谊,三、题目用比喻的方式暗含着中心论点；,如：奔跑的路上没有风景，文章用比喻的方式暗含着“生命的本色应该是拥有一份闲适和淡定的心态，不要疲于奔跑，急功近利”的中心论点。,四、题目用问句的方式暗含着文章的中心论点。,如：杨修之死罪在曹操吗,2）开头,很大一部分议论文都是开门见山，开章明义，直接把中心论点点出，先提出论点，再组织论据证明论点，如谈骨气、得道多助，失道寡助。,放在标题和开头都要一个好处,：,论点醒目鲜明，开门见山，一目了然。,3）结尾,有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点，如生于忧患，死于安乐,。,好处：,总结全文，点明文章中心，在充分的论证后，水到渠成。,如：诠释低调文末：,“,在取得成绩、获得成功后仍然要低调处世,”,4）文中,一些议论文是在初步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证，如学习语文不能要求速成：,先摆,有些人学语文急于求成,的现象针对这,一现象，提出“,学习不能速成,”的观点再以学游,泳为例，论证“,学习语文要养成好习惯,”这一中心,论点。,议论文考查常见考点,：,2考查对议论文论证方法的理解与运用。,例1：,第自然段主要运用了什么论证方法?,采用这种论证方法有什么好处?,（成都善待挫折）,举例论证及其作用,但是，我们必须明白，,疑是建立在丰富的知识和认,真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑,。,达,尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是,在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集,了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了,强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果,自然是真理胜利。,可见，任何有效的怀疑，都依赖于,对事实的仔细分析和对理论的深入研究。,通过举达尔文的事例，,有力地证明了“,疑是,建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是,无端的猜疑或随便的怀疑,”,这一观点。,道理论证及其作用,一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地,方，而,多疑、善疑、质疑、探索则是获取新知识的,途径,。正是基于这一点，,法国伟大作家巴尔扎克说：,“,打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活,的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。,”,的确如此,如果达尔文没有对,“,特创论,”,的怀疑，就不会有,“,自然,选择学说,”,的确立。所以说，只有疑才能使我们的智,慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。,通过引用巴尔扎克的话，,有力地证明了,“,多疑、善疑、质疑、探索则是获取新知识的途径,”,这一观点。,对比论证及其作用,在现实生活中，确有一些人能够低调处世。,一些,成功的企业家，不愿接受媒体的采访，谢绝文人为他,写发家史，而是脚踏实地、不事张扬地实施新的计划，,争取更大的成功,。,然而，低调处世，既需要智慧和理性，也需要宽,广的胸襟和远大的志向，因此并非谁都能做得到。,有,的人写出一两本畅销的文集，便以大师自居，今天登,报纸，明天上电视，自吹自擂，直炒得大红大紫，仍,不罢休，还要持之以恒的大肆宣传鼓吹，以使自己长,享盛名,。,有的人,通过对比，,有力地证明了“,在取得成绩、获,得成功后仍然要低调处世,”,这一观点。,比喻论证及其作用,我承认遗传和环境的影响非常重大，但是我相信,它们都不能完全解释天才。,在固定的遗传和环境之下，,个人还有努力的余地,。,遗传和环境对于人只是一个机,会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔,本钱去做出生意来，则所谓“神而明之，存乎其人”。,有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而,没有做出大生意；也有些人天资并不特异而成就则斐,然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。,这中间的,差别就在努力与不努力了。,通过比喻，生动形象地阐述了“,天才还在于,个人努力,“这一观点，通俗易懂，易于读者接,受。,议论文考查常见考点,：,2考查对议论文论证方法的理解与运用。,例2：,阅读第段或第段，依据该段所谈观点,举一个典型事例作为论据,（黄冈人生如月）,如 谈天才第（5）题：,（5）为考查你平时的阅读积累，请你另举,一个具体事例来证明人力的重要。,示例：,爱迪生被称为“发明大王”，他曾经说过：“天,才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”,海伦 凯勒自幼因病导致盲聋哑，但她却不屈,不挠地奋斗，考上了哈佛大学，成为著名作家，,铸就了人生的辉煌。,方仲永五岁就“指物作诗立就”，拥有非凡天才,后来由于他父亲“不使学”，每日“环谒于邑人”，,最后“泯然众人”。,如 过有理想的生活第（4）题：,（4）请为文章第8段C处补写一个与上文连贯的,事实论据。,有理想的生活，在感觉最寒冷迷茫的时候，你,可以向心中的理想借来火，温暖你的心，借来光，,照亮你的路。,C,。,玄奘的弟子怀素的理想是练书法，没有钱买纸,他就每天上山砍芭蕉叶，在叶子上写字，勤学苦,练，不苟且，终究成为我国历史上著名书法家。,保尔柯察金在战争中烫瞎了一只眼，之后又全,身瘫痪，但他并没有放弃，解放全人类的理想激,励着他，使他坚强活下来，并写出不朽篇章。,如 过有理想的生活第（4）题：,（4）请为文章第8段C处补写一个与上文连贯的,事实论据。,有理想,的生活，在感觉最寒冷迷茫的时候，你,可以,向心中的理想借来火，温暖你的心,，借来光，,照亮你的路。,C,。,贝多芬双耳失聪后变得迷茫无助，但是他心中,的理想为人类创作出最华美的乐章，指引激,励着他，他用口叼木棍敲击琴键，感受琴键的震,动，用意志战胜了磨难，终于扼住了命运的咽喉,成为伟大的音乐家。,议论文考查常见考点,：,3考查对论证思路论证层次的理解,例请你简要分析第,（6）,段的论证思路。,（广东佛山交往的质量）,（6）从一个人如何与人交往，尤能见出他的做人。这倒不在于人缘好不好，,朋友多不多，各种人际关系是否和睦。人缘好可能是因为性格随和，也可能是,因为做人圆滑，本身不能说明问题。在与人交往上，孔子最强调一个“信”字，,我认为是对的。待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落。一,个人哪怕朋友遍天下，只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径，我们就有充,分的理由怀疑他是否真爱朋友，因为一旦他认为必要，他同样会背叛其他的朋,友。“与朋友交而不信”，只能得逞一时之私欲，却是做人的大失败。,先提出“从一个人与人如何交往，尤能看出他的做人”的观点,（1分）；接着举出孔子做人最强调一个“信”字的例子正面阐述,（1分），再从做人不诚信的危害进行反而论证（1分）。,语言表达通顺（1分）。（没涉及具体内容只给1分）。,议论文考查常见考点,：,3考查对论证思路论证层次的理解,人们常常因为感动而泪流满面，但流泪并不是感动的终端，,行动才是最后的归宿。“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有,拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是,中国的脊梁”。让我们感动的人物用闪光的人格创造出朴实的奇,迹，用无私的行动照亮了别人的生活。无论太远还是太近，无,论陌生还是熟悉，他们的行动会在所有人的心里激起持久而悠,远的回响。当感动叩响我们每个人的心扉的时候，当他们的道,德准则成为大多数人的精神向度的时候，人性的良善与崇高就,会成为广泛的社会行动，我们生活的这个世界就会越来越接近,理想的乐园。,首先,提出观点“,行动是感动的最后的归宿”；,然后,引用鲁迅的话并,结合作者自己的分析来证明行动的重要意义；,最后,呼吁人们在感,动中行动起来，使观点得到深化,。（每点1分，意近即可）,议论文考查常见考点,：,4考查对词语句子含义作用的理解，对语言特色的品析。,例1,说说第四段画线句子中加点的词语有何作用？,倘若青年人不但能反省自己，还能反省别人，,善于从他人的经验教训中得到启示，就,可能,取得,同样的成功、避免同样的失误。,答：“可能”表估计推测，,表明青年人这样做“取得,同样的成功、避免同样的失误”只是有可能，并非,是完全确定的,，体现了语言的准确与严密。,议论文考查常见考点,：,4考查对词语句子含义作用的理解，对语言特色的品析。,例2,第6段加点的“似乎”一词能否去掉？为什么？,在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”,罢了，“知”比“不知”,似乎,好些，但仅仅是“知”，,实际上与“不知”并无两样。,答：不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好，,但,在这里，作者用“似乎”则是强调了“知”与,“不知”并无两样,，因为“知”仅仅懂得了道理，,并没有化为习惯，形成能力。,议论文考查常见考点,：,4考查对词语句子含义作用的理解，对语言特色的品析。,例3,请从文中第3段画线的A、B两个分句分句中任选一句谈谈自己的理解。,A有理想不是以理想的对象来否定现实的自己,；,B有理想也不是高挂起一个愿望，对它冷若冰霜,。,答：,（A）有了理想，要努力奋斗，不能妄自菲薄。,（B）有了远大的理想，更要付诸行动，追求理想。,议论文考查常见考点,：,4考查对词语句子含义作用的理解，对语言特色的品析。,例4,请谈谈你对全文最后一个句子的理解。,相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒！,答：,这句话总结了全文,，将快乐比作乐曲，形象,生动地写出了只要我们用心演奏，用乐观的心,态对待生活，快乐是可以与人们终生相伴的。,议论文考查常见考点,：,5评价作者的观点，评价文章的标题,例1你是否同意作者的观点？请说明理由。,例2请简要谈谈对作者观点的看法。,（长沙天才就是非凡的傻劲）,赞同。一个人要取得成就，关键,不是天赋，而是靠后天的努力，即非,凡的毅力、执著的精神、高度的责任,感，也就是要有一股子“傻劲”。,议论文考查常见考点,：,5评价作者的观点，评价文章的标题,例3.,对于韩信和项羽这种自断后路故设绝境,的做法，你是怎样看待的？请谈谈你的观点,和理由。,（哈尔滨绝境是人生的醒悟和升华）,这是一种具有非凡智慧与勇气的做法。背水,列阵、破釜沉舟，将士兵们置于拼死杀敌的绝境，,能够坚定战士们拼死求胜的决心，从而最大限度,地激发他们的战斗力。这正如人们所说：绝处才,能逢生。,议论文考查常见考点,：,7考查感悟联想能力。,例1你对本文有怎样的感悟？引发了哪些思考？,例2你会演奏快乐吗？请联系生活实际说说你是,怎样演奏快乐的。（成都演奏快乐）,如：,结合自己的生活实际，说说自己是如何从,平凡的事物中,品味出快乐,的。,再如：,结合自己的生活实际，说说自己是如何,在生活中,留住快乐,的。,或：,结合自己的生活实际，说说自己是如何,在生活中,寻找快乐,的。（童趣）,上联：,群贤,醉春,，“曲水流觞”,传,佳话,下联：,书圣,挥毫,，兰亭集序,留,美名,众宾,雅聚,，衔觞赋诗,留,美名,下联：,众宾,雅聚,，兰亭集序,留,美名,众宾,挥毫,，“衔觞赋诗”,留,美名,衔觞 赋诗，兰亭集序,留,美名,20赏析文中画线的句子（任选一句。）（3分）,（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。,（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!,我选（）句：,（A）句：运用拟人的修辞手法，赋予富春江人,的情感，“闪”字传神地写出了富春江江景变化之,快，表现了江流的曲折多姿，表达了作者对俏丽,的富春江的喜爱之情。,（B）句：运用夸张的修辞手法，突出了富春江,江水的澄澈碧绿，表现了游人对娇美的富春江的,喜爱之情，陶醉之感。,21请说说下面一句话的含义。,（3分）,钓台不仅是一处风景点，更是历史老,人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以,其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波,澜。,这句话的意思是,富春江严子陵钓台,不仅是,一处美丽的风景，,更是,傲视风骨，不畏权势的传统精神的象征，,千百年来，它警示着后人，让后人不断地反思,自己的人生态度。,