诗词曲五首(课件2)八下.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,诗词曲五首(课件2)八下,学习目标,1、学习并了解诗歌的意境。,2、学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。,3、熟读并背诵课文。,阅读理解,过零丁洋,文天祥,辛苦遭逢起一经，干戈寂寥四周星。,山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,走近文天祥,作者简介,文天祥,（12361282）字宋瑞，二字履善，,号文山,，吉州庐陵（今江西吉安）人。理宗宝佑四年（1256）举,进士第一,。恭帝德佑元年（1275），元兵长驱东下，文于家乡起兵抗元。次年，临安被围，任右丞相兼枢密使，奉命往敌营议和，因,坚决抗争,被拘，后得以脱逃，转战于赣、闽、岭等地，兵败被俘，坚贞不屈，就义于大都（今北京）。能诗，前期受江湖派影响，诗风平庸，后期多表现,爱国精神,之作。存词不多，笔触有力，感情强烈，表现了作者,威武不屈,的英勇气概，震憾人心。有,文山先生全集,。,文天祥纪念錧,文天祥纪念像,内容评析,作者在面临生死关头，,回忆一生，感慨万千,。,极好地写出了当时的历史背景和个人心境,国家整个局势而言,辛苦遭逢起一经，,干戈寥落四周星。,凄凉景象喻国事的衰微，,深切地表现了他的哀恸,艰苦卓绝的斗争,坎坷不平的一生,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁,文天祥的军队被元兵打败后，曾从惶恐滩一带撤退到福建。当时前临大海，后有追兵，如何闯过那九死一生的险境，转败为胜是他最忧虑、最惶悚不安的事情。而今军队溃败，身为俘虏，被押送过零丁洋，能不感到孤苦伶仃？这一联特别富有情味，惶恐滩与零丁洋两个带有感情色彩的地名自然相对，而又被作者运用来表现他昨日的惶恐与眼前的零丁，真可谓诗史上的绝唱！,磅礴的气势、高亢的情调，崇高的民族气节和舍身取义的生死观,。,悲而壮，由郁而扬，,形成一曲千古不朽的壮歌,人生自古谁无死,留取丹,心,照汗青,主题意义,后世仁人志士常把它用来激励自己为民族大业慷慨激昂，视死如归。,人生自古谁无死,留取丹,心,照汗青,知识拓展,千年史册耻无名，一片丹心报天子。金错刀行陆游,生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋李清照乌江）,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记,捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇,烈士不怕死，所死在忠贞。（唐柳宗元韦道安）,一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。（明于谦立春日感怀,我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。（清谭嗣同狱中题壁）,只解沙场为国死，何须马革裹尸还。（清徐锡麟出塞）,拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!”秋瑾,爱国诗词,对月吟诗，走近苏轼,古今一轮月,千载寄情思,举头望明月,低头思故乡 -李白,露从今夜白,月是故乡明 -杜甫,海上生明月,天涯共此时 -张九龄,秦时明月汉时关,万里长征人未还 -王昌龄,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 -张继,故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的夜晚响起.-席慕容,月亮传达思乡、怀人、忆旧之情,中秋词自()一出，余词尽废。,清胡仔苕溪渔隐丛话,中秋词自,水调歌头,苏轼(10371101),别号东坡,北宋眉山人,是北宋杰出的文学家和书画家。苏轼和他的父亲苏洵、弟苏辙都是诗文大家,当时并称为“三苏”。苏轼的词,笔力雄健,内容广阔,风格多变化。他在政治上属保守派,为王安石等变法派所不喜,所以长期贬居外地，一生坎坷，漂泊不定。,写作背景：,苏轼和弟弟苏辙情谊深厚。写此词之时，他宦途失意，贬官密州，心情抑郁。这时苏辙正在济南任职，兄弟两已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧之中写下这首词。,朗读课文,整体感知,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？,转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,水调歌头,苏 轼,内容探究,上阕望月问天（抒发人生感慨）,下阕对月怀人（抒写离合之情）,借景抒情,情景交融,明月天上宫阙玉宇琼楼,月圆人圆,想象,联想,景物,明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户,宫阙、琼楼玉宇,实写,虚写,诗人的情感经历了怎样的变化？,上阕：,望月问天思归恐寒留人间,下阕：,月照无眠恨月悟理愿人久,情感内涵：,对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉。,对亲人的思念，对天下人的良好祝愿。,对人生的乐观旷达的态度。,情感剖析,人们常说“文如其人”，通过这首词的学习,你觉得苏轼是怎样的一个人?,合作探究,胡仔在苕溪渔隐丛话中说：“中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。”说得虽然有些过头，其他的词也在继续流传，并没有作废，只是有些相形见绌罢了。仿佛是群星灿烂的天空出现一轮明月，其他的星宿马上显得黯淡无光了。也可看出这篇词在当时的影响之大。,拓展延伸,一天，神宗问现在外面最流行的曲子词是什么，太监便把这首词抄给了神宗。神宗看到“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”等几句时，深有感慨地说：“苏轼终究是爱戴君王的。”于是下诏把苏轼调到离京师比较近的汝州。苏轼因这首词的创作而得以迁往内地，也算是因词得福吧!,念奴娇,赤壁怀古,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。,遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。,【简析】这首词时是苏轼贬于黄州时写的。词中描绘祖国壮丽的江山，咏叹古代英雄的业绩，抒发怀古之情，表达了他的政治理想，但也流露了自己功业未就的苦闷。全篇把写景、咏史、抒情三者融合在一起，气势豪迈，历来被认为是苏轼豪放词代表作。,江城子,密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,这首词的上片记叙此次出猎的情况。下片以抒情为主，写自己的雄心壮志。表达了自己关心国家命运，要报效国家的爱国精神。,这首词一洗绮罗香泽之态，突破了晚唐以来儿女情词的局限，从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。,古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。,苏轼,天才者，或数十年一出，或数百年而一出，而又须济以之学问，帅之以德性，始能产生真正之文学，其屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。,王国维,音乐欣赏,山坡羊,潼关怀古,张养浩,华山,黄河,（1270-1329）,元散曲家,。字希孟，,号云庄,，济南（今属山东）人。曾 任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞，办理赈灾，以,积劳病卒,。其散曲多描写,弃官后田园隐逸生活,，对,官场黑暗时流露不满,。又能诗，有云庄休居自适小乐府、云庄类稿。他的作品题材广泛，,风格清逸而豪放。,【作者小传】,张养浩,当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民，因此,途经潼关,。后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。,写作背景,兴，百姓苦！,亡，百姓苦！,望西都，意踌蹰。,伤心秦汉经行处，,宫阙万间都做了土。,峰峦如聚，,波涛如怒，,山河表里潼关路。,峰峦如,聚,波涛如,怒,山河表里漳关路,突出潼关地势,险要,的特点。,拟人,修辞，把本来静态的,山写,动,了，本来无情的水,写得,心潮翻滚,。,曲为心声，一切景语皆,情语，,“聚”“怒”,两字透露,了诗人极不平静的情绪。,暗示潼关历来是,兵家,必争之地，铺垫,下文。,字词赏析,望西都，,意踌蹰,伤心秦汉经行处，,宫阙万间都做了土。,兴，百姓苦,亡，百姓苦,小令，以深邃的历史眼光揭示出一条颠扑不破的真理：,兴，百姓苦；亡，百姓苦！,即不管封建王朝如何更迭，在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的，还是那些无辜的老百姓。它像一支高烧的红烛，照亮了人们的眼睛，使之认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的；它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。表达了诗人,对劳动人民深切的同情,。,内容评析,1.给这首曲划分层次，概括大意。,第一层，前三句，写潼关的雄伟气势。,第二层，中间四句，写作者途径潼关时的所见所感。,第三层，后两句，总写作者的感慨。,积累：,昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。（张俞）,春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅,）,采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯，无力买田聊种水，,近来湖面亦收租。（范成大）,雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。,（崔道融）,朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）,