实习二、植物标本采集与制作方法1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实习二、植物标本采集与制作方法1,实习用具：,1、木制标本夹一个，台纸若干；,2、采集袋3、枝剪一把、挖根刀一把；4、采集记录签，小标签若干；5、铅笔一支。,实习方法：,（一）采集方法：,1、木本植物的采集,乔木、灌木或木质藤本植物,一般来说，没有花和果实的标本不能作为鉴别种类的根据，所以必须采叶、花（或叶、果）齐全的枝条，同时标本上最好带着二年生的枝条。,雌雄异株的植物，如杨树和柳树等，要采齐雌株和雄株的标本。,所采标本的大小，一般长度约42cm，宽29cm为最适宜。这样合乎台纸的长度和宽度。,2、草本植物的采集,高大的草本植物采集法一般与木本植物同。,矮小的草本植物，除了叶、花、果各部分外，必要的时候要采集地下部分，如根茎、匍匐枝、块茎和根系等。,3、水生植物的采集,采集这类植物时，最好成束捞起，用草纸包好，放在采集袋里，带回室内立即将其放在水盆或水桶中，等到植物的枝叶恢复原来状态时，用旧报纸一张，放在受水的标本下轻轻将标本提出水面后，立即放在干燥的草纸里好好压制。,最初几天，最好,每天换34次的干纸，,直至标本表面的水分,被吸尽为止。,有些,寄生性的植物,，如桑寄生、列当、菟丝子等都寄生在其它植物体上，采集时必须连寄主上被寄生的部分同时采下来，并且把寄生的种类、形,态同寄生的关,系等记录上。,菟丝子,（二）记录方法,如果所采回的标本没有详细记录，日后记忆模糊，就不可能对这一种植物全部了解，鉴定植物时也会发生更大的困难。,必须随采随记,。,采集记录,采集人：,采集号：,采集地点（产地）：,采集日期：年 月 日。,生境：,性状：乔木；灌木；亚灌木；草木（包括一、二年生或多年生），直立 平卧；匍匐；攀援；缠绕,体高 公尺；胸高直径 公分 周围 公分 公尺,分布：普通；罕见；少数；散生；丛生,形态：（树皮或茎（指草本植物）树干、小枝的颜色）,叶：（草质；皮纸质；膜质；叶面 色；叶背 色，幼叶 色，小叶 片）,花：（颜色，气味，形状）,果：（颜色，气味，形状）,用途：（食用、药用、纤维用、染料、油漆、建筑、观赏其他）,土名：（可访问老乡记下当时的俗名）,附记：（标本 份）,学名：科,鉴定人：,采集标本时参考以上采集记录的格式逐项填好后，立即将小标签的采集号数挂在植物标本上；,同时要注意检查采集记录上的采集号数与小标签上的号数是否相等，记录上的情况是否是所采的标本。,（三）标本制作法：,腊叶标本制作法：,采回的新鲜标本最好当天压制，如时间不容许次日压制亦可，但必须将标本摊放在通气地方以免堆置放热。,（1）整理标本,：把标本上多余的密迭的枝叶疏剪去一部分，免致遮盖花果。较长的植株可折成N状或V状再压。,压制时必须做下列工作：,（2）压制,一般用木制的夹板压制，压制时使标本与草纸互相间隔。注意铺上草纸时须将标本的首尾互相调换，使木夹内的标本和草纸整齐平坦。,将标本和吸水纸交互叠放，达到一定高度。,利用标本夹压紧，使吸水纸跟植物标本充分接触，使其脱水变干。,（4）换纸,新压的标本每天至少换干纸12次，这些干纸最好是经过日晒或烘干后带有湿热为好。,a、初纸换纸时必须将标本上的叶子翻转，使标本上保持有腹面和背面两种叶子。如果标本的枝叶过密时还可以适当的疏剪去一部分。b、初次换纸时必须将覆压的枝条、折叠的叶和花等小心张开，这是压制标本好坏的关键。c、在换纸的过程中，发现叶、花、果脱落或多余部分须放入纸袋中与标本压在一起，但必须在纸袋外面写上与标本相同的号数如标本混乱时亦不至于发生错误。,连续换纸约68天，即可使标本全部干燥。,此外，如兰科、天南星科、景天科等植物的营养器官厚而多肉，用以上的压制方法处理，数日不能干燥，而且还能继续生长。,因此这类植物压制时最好,放在沸水内煮,半分钟至,1,分钟左右，将其外面的细胞杀死，而促使其干燥。,又如大戟科植物有些种类压制时虽然经常换纸但仍容易落叶，压制后只剩光光的枝条，失去标本的原来形态，在这种情形下也可先将标本浸在沸水中处理，杀死其叶肉细胞再进行压制。,上台纸,利用刻刀、纸条等工具，将压制好的标本固定在台纸上。一些细小脱落的花、果、种子等用纸袋装好，贴于台纸上。,对于小草本，最好连根采集，如超出台纸，可将其扭折成V、N、W,浸制标本：,将花或果实用药品浸制可以保存其原来的形态，用作示范材料或实验材料。,采集时必须将花和果实带回室内浸制。,常用浸制植物标本为,5%,福尔马林水溶液，或,50%,的酒精水溶液。,