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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学语文三年级下西门豹第二课时(人教版)讲义,教学目的,1.,学会本课生字新词,了解西门豹惩办首恶、教育百姓的经过。,2.,理解课文内容,知道西门豹是我国历史上一位敢于破除迷信,为民除害兴利的人物。,教材简析,西门豹,这篇讲读课文讲的是战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。,课文是按照事情发展的顺序叙述的。先讲西门豹受魏王派遣来到邺,了解民情,弄清了这里贫穷的原因。再讲西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。最后讲西门豹和老百姓一起兴修水利,改变邺的贫穷面貌。,你知道战国西门豹的故事吗?,西门豹,自读课文,想一想课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了哪些好事?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。,朗读课文,娶,亲,逼,迫干,旱,绸,布,下,跪,流,淌,提心,吊,胆,q,b,h,n,chu,g,u,tn,g,di,o,读读认认,淹没官绅旱灾扑腾,渠道灌 溉 收成徒弟,眼睁睁迎接老百姓田地,催 逼 人烟稀少提心吊胆下跪,读读写写,正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:,(,1,)西门豹到了邺地,发现那里田地荒芜,人烟稀少,于是展开了调查,现在请你来研究西门豹所作的调查,分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的原因,并说说你是根据什么研究出来的?,(,2,)西门豹是邺的地方官,他了解到巫婆官绅祸害百姓的事实后,可采取什么办法惩治他们?西门豹采取了什么办法?,(,3,)漳河边上的百姓看了事情的经过会怎么说?,(,4,)西门豹还为百姓做了什么事?,(,5,)你觉得西门豹是个怎样的人,,2000,多年前的西门豹为什么到现在还被人称颂?,读读悟悟,(,1,),“,这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。,”,西门豹真的认为河伯很灵吗?,(,2,),“,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的,麻烦你去跟河伯说一声。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:,“,巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧!,”,西门豹借送新娘实际上做了什么?他送走的仅仅是两个人吗?,小组练习,编排课文,分角色表演。,课文学完了,你能复述这个故事吗?,把这个故事讲给爸爸妈妈听。,
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