小学音乐《踩雨》专题培训课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准小音乐四年级上册实验教材,城西小学 李卓娜,1,、用轻快、甜美的声音学会演唱,踩雨,，感受雨点的可爱有趣，雨声的美妙动听,。,2,、积极参与音乐游戏，培养旋律的流畅感，提高识谱能力。,本课目标,1,、这首歌曲给我们带来什么样的感受？,（,开心、快乐、甜美。）,听音乐，,答,一,答：,2,、,描写了什么样的场景？,（,孩子们快乐的在雨里踩雨玩耍的场景,。）,4/4 X 0 X 0|X X X 0|,X 0 X 0|X X X 0|,沙,0,沙,0,|,沙 沙 沙,0|,沙,0,沙,0,|,沙 沙 沙,0|,左 右 左 右 左 右,左,右 左,右,完成下列节奏训练。先读节奏，后带节奏朗读短句,。,节奏练习,我是一名小老师,1,、按节奏读歌词,2,、,自学歌曲,音阶模唱,歌曲,处理,1,、第一乐句：声音轻巧、跳跃。,2,、第二、三乐句：声音连贯、圆润。,3,、第四、五乐句：情绪兴奋、力度很强。,4,：第六、七乐句：声音跳跃、力度很强。,律,动,随歌曲音乐创编舞蹈动作,我是小明星,课堂检测：随音乐边唱边跳,谢谢大家，欢迎指导！,