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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文倒装结构,教学目标:,1,、,掌握文言文的句式中的倒装句式。,2,、,准确分析不同倒装句式的规律,学会知识的迁移。,3,、,通过课堂知识讲解、课后练习识记并辨析各种文言句式的特点。,4,、,结合高考原题,了解“倒装句式”的规律,准确分析语境。,【教学过程】,现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主谓宾”、“定(状)中心词”,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有,主谓倒装、定语后置、介词结构后置(状语后置)、宾语前置,等四类。,1.,主谓倒装,古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。,1,、,甚矣,汝之不惠,(,慧,),!,(,愚公移山,),2,、,安在公子能急人之困?,(,信陵君窃符救赵,),【译文】“你太不聪明了!”,【译文】“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢?”,2.,定语后置,文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用“者”结句,形成“中心词后置定语者”、“中心词之后置定语者”或“中心词,+,之,+,形容词”等的形式。“之”和“者”均为结构助词,不译。,(1),格式:,中心词定语者,求人可使报秦者,未得。,(,廉颇蔺相如列传,),楚人有涉江者。,(,刻舟求剑,),荆州之民附操者。,(,赤壁之战,),【译文】荆州依附曹操的老百姓。,四方之士来者。,(,勾践灭吴,),【译文】四方前来投奔吴国的士人。,村中少年好事者。,(,黔之驴,),【译文】村中的一个喜欢多事的年轻人。,【译文】寻找可以出使秦国回来复命的人。,【译文】楚国有个渡江的人。,(2),格式:,中心词之定语者,马之千里者。(马说)、,国之孺子之游者。(勾践灭吴),石之铿然有声者。(石钟山记,僧之富者不能至(为学),【译文】千里马,【译文】吴国出游的年青人。,【译文】铿然有声的石头。,【译文】富有的和尚却不能到达。,(4),格式:,中心词而定语者,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与?,(,五人墓碑记,),译文:“能够不改变自己志向的官员,普天之下,有几个人呢?”,(3),格式:,中心词之定语(形容词),蚓无爪牙之利,筋骨之强。,(,劝学,),居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。,(,岳阳楼记,),【译文】蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨,译文:“在朝廷做官,(,或居在高高的庙堂,),,就要忧虑老百姓的疾苦,退隐江湖远离朝廷,(,或身处遥远的江湖,),,就要为国君担忧。”,(5),格式:,中心词数量定语,,数量词做定语多放在中心词后面。,一食或尽粟一石。,(,马说,),比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。,译文:“吃东西有时能吃完一石粮食。”,译文:“等到了陈这个地方,有六七百辆车,千多名骑兵,数万名士兵”,3.,状语后置(介宾短语后置),我们知道,在现代汉语中状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解,即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。,(1),格式:,动以宾(用、把),饰以篆文山龟鸟兽之形。,(,张衡传,),译文:“用小篆写的字和山龟鸟兽的形状来装饰。”,申之以孝悌之义。,(,齐桓晋文之事,),译文:“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述。”,覆之以掌。,(,促织,),译文:“用手掌覆盖蟋蟀。”,方其系燕父子以组。,(,伶官传序,),译文:“当庄宗用绳索捆绑燕王父子。”,使归就求救于孙将军。,(,赤壁之战,),译文:“让他回去向孙将军求救。”,能谤讥于市朝。,(,邹忌讽齐王纳谏,),译文:“能够在集市上指出我的过错,(,的人,),。”,且立石于其墓之门。,(,五人墓碑记,),译文:“并且在他们的墓门前建立石碑。”,生乎吾前。,(,师说,),译文:“在我的前面出生。”,风乎舞雩。,(,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,),译文:“在舞雩台上吹吹风。”(,y,:古代为求雨而举行的一种祭祀,出雨消灾),(2),格式:,动于,(,或:乎,相当“于”,),宾,(在、向、从),长于臣。,(,鸿门宴,),译文:“,(,他,指项伯,),比我大。”,虽才高于世,而无骄尚之情。,(,张衡传,),译文:“虽然才能比世人高,但却没有骄傲的情绪。”,青,取之于蓝,而青于蓝。(劝学)(译文:青,是从蓝草里提取出来的,却比蓝草更青),(3),格式:,形于宾(介词:比较),(1),否定句中代词作宾语,宾语前置,格式:,主否定词,(,不、未、无、莫、毋、弗,),宾,(,余、吾、尔、自、之、是,),动,时人莫之许,(,隆中对,),(译文:“可当时的人并不赞许他,(,这么看,),”),秦人不暇自哀,(,过秦论,),(译文:“秦人来不及哀叹自己”),忌不自信,(,邹忌讽齐王纳谏,),(译文:“邹忌不相信自己”),然而不王者,未之有也,(,齐桓晋文之事,),(译文:“这样还不能称王天下,没有这样的事”),毋吾以也,莫己若也,(译文:“不能因为我,,(,他,),还不如自己”),4,宾语前置,我无尔诈,尔无我虞,闻道百,以为莫己若也。(秋水),保民而王,莫之能御也。齐桓晋文之事,“三岁贯汝,莫我肯顾。”硕鼠,。,(译文:“我不欺骗你,你不欺骗我”),(译文:听了很多道理就认为没有人比得上自己),孟子译文:“爱护百姓,行王道统一天下,没有谁能够抵御他”,译文:多年辛勤伺候你,你却对我不照顾,从上面的例句中可以得出这样的结论:否定句中宾语代词前置,必须具备两个条件:,第一,,宾语必须是代词。,第二,,全句必须是否定句,即必须有否定副词“不、未、毋,(,无,),”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前,/,否定词之后。,(2),疑问句中疑问代词宾语前,宾语放在动词前面,格式:,主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动?,问曰:“大王来何操?”鸿门宴,译文:“张良问公道:大王来的时候拿了什么?”,问女何所思?(木兰辞),译文:“问女儿在思考什么?”,王见之曰:“牛何之?”(晏子使楚),译文:“大王看见了问道:把牛牵到哪里?”,何伤乎?(齐桓晋文之事),译文:“妨碍什么呢(有什么妨碍呢)?”,王曰:“缚者曷为者也?”(晏子使楚),译文:“大王问:绑着的人是干什么的?”,吾谁敢怨?(捕蛇者说),译文:“我敢埋怨谁呢?”,且焉置土石?(愚公移山),译文:“况且把土石放置在哪里?”,(,2,)宾语放在介词前面格式:,主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动?,不然,籍何以至此?(鸿门宴),译文:“不这样,我(项羽)凭什么到这个地步呢?”,谁为哀者?(五人墓碑记),译文:“(你们在)替谁哀哭呢?”,长安君何以自托于赵?(触龙说赵太后),译文:“长安君凭什么在赵国站住脚呢?”,国胡以相恤?(论积贮疏),译文:“国家用什么来救济老百性呢?”,臆!微斯人吾谁与归?岳阳楼记,译文:“哦!除了这样的人,我能同谁在一起呢?”,虽生,何面目以归汉?(苏武传,译文:“即使活着,(我)凭什么脸面回汉朝去呢?”,(,3,)陈述句中介词宾语前置,格式:,宾十介十动,钩以写龙,凿以写龙(叶公好龙),译文:“用钩子来画龙,用凿子来雕刻龙”,余是以记之,(游褒禅山记),译文:“我因此记下了这件事”,一言以蔽之,译文:用一句话来概括它,楚战士无不一以当十(勾践灭吴),译文:楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。,夜以继日,(译:用夜晚来接着白天),(,4,)用“之”、“是”作标志的宾语前置格式:,主十宾十之(是)十动,晋,何罪之有?(烛之武退秦师),译文:“晋国,有什么罪过呢?”,唯弈秋之为听,(弈秋),译文:“只听弈秋的教导”,(,“唯”译为“只”,下同,),句读之不知,惑之不解(师说),译文:“不了解句读,不能解答疑惑”,唯陈言之务去,(答李翊书),译文:“只是务必除去那些陈旧的话”,父母唯其疾之忧,译文:“父母只忧虑他的疾病”,唯马首是瞻,(冯婉贞),译文:“只看我的马头行事”,君亡之不恤,而群臣是忧。,译文:“我们的国君,(,晋惠公,),不怜恤自己流亡在外,却忧虑着我们群臣”,成语:唯利是图(译:“只图有利的”)唯贤是用,/,唯才是举(译:“只任用有才的人”),(5),“相”字解释为“动作行为偏指一方”时,可译为“我,你,他,(,她,),”,这时“相”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。,吾已失恩义,会不相从许。,(,孔雀东南飞并序,),译文:“我已经对她没有情义了,决不会答应你。”,勤心养公姥,好自相扶将。,(,孔雀东南飞并序,),译文:“尽心侍奉婆婆,好好服侍她。”,儿童相见不相识。,(,回乡偶书,),译文:“小孩子看见了我却不认识我。”,(6),“见”字解释为“动作行为偏指一方”时,可解释为“我”,这时“见”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。,府吏见丁宁。,(,孔雀东南飞并序,),译文:“,(,我回来时,),府吏叮嘱我。”,生孩六月,慈父见背。,(,陈情表,),译文:“,(,我,),生下来才六个月,慈爱的父亲就背弃了我,(,意思是父亲就去逝了,),。”,这种情况在现代汉语里也有保留,如:望见恕、见谅,(,希望你宽恕、原谅我,),;有何见教,(,有什么指教我的,),;让你见笑了,(,让你笑话我了,),(7),方位词、时间词作宾语时,有时也前置,亚父南向坐。,(,鸿门宴,),译文:“亚父范增面向南坐着。”,至于北海,东面而视,不见水端。,(,秋水,),译文:“到达北海,向东看去,看不到水的尽头。,
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