新疆沙湾县2024-2025学年学业水平考试生物试题模拟题卷含解析.doc

新疆沙湾县2024-2025学年学业水平考试生物试题模拟题卷
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于（ ）
A．抗原    非特异性免疫 B．抗体    特异性免疫
C．抗原    特异性免疫 D．抗体    非特异性免疫
2、现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是
A．尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热 B．适当增加光照时间
C．适时除草、松土、施肥 D．向温室内定期释放二氧化碳
3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（　　）
A．清水、碘液 B．生理盐水、清水
C．清水、生理盐水 D．碘液、生理盐水
4、如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．菜豆种子的营养物质储存在4，玉米种子的营养物质储存在6
B．两种种子结构的区别之一是4的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是6
D．两种种子中新植物的幼体都由12345组成
5、如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是（　　）

A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
B．气体分子A和B进出都是通过气体的扩散作用来完成的
C．Ⅰ进入肺泡时，膈肌是舒张状态
D．气体A是二氧化碳，气体B是氧气
6、下面能正确表示人体听觉形成过程的是（ ）
A．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢
B．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听小骨→听觉神经→大脑的听觉中枢
C．外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗（听觉细胞）→大脑的听觉中枢
D．外界声波→耳廓、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢
7、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（    ）
A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体
B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
8、葵花籽和西瓜子分别是由 发育而成的
A．子房和子房 B．子房和胚珠
C．胚珠和胚珠 D．胚珠和子房
9、以下是对生物实验的描述，不正确的是（　　）
A．在“探究光对鼠妇的影响”的实验中，要提供明亮和阴暗两个环境，其中阴暗的作为对照组
B．在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了有机物淀粉和放出了氧气以及光是光合作用不可缺少的条件
C．在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中，要使树叶保持湿润的原因是为细菌提供生存所需的水分
D．在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，每个同学通过模拟实验得到的数据只能大致说明生男生女的比例是1：1
10、肾脏的结构和功能的基本单位是（　　）
A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位
11、下列实例与采用的生物技术搭配错误的是
A．“工程菌”――转基因技术
B．制酸奶――乳酸发酵
C．“多莉”羊的诞生――克隆技术
D．快速培育无病毒植株――无土栽培
12、小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是(　　)
①肺动脉　②肺静脉　③上腔静脉　④下腔静脉
⑤右心房　 ⑥左心房　⑦右心室　⑧肺部毛细血管
A．③→④→⑥→①→⑧　B．④→③→②→①→⑧
C．④→③→①→②→⑧ D．③→⑤→⑦→①→⑧
13、下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是（ ）
A．裸子植物、被子植物
B．苔藓植物、蕨类植物
C．苔藓植物、被子植物
D．裸子植物、蕨类植物
14、京润珍珠广告图片“红唇含珠，滢泽圆润”给人强烈视觉冲击感，珍珠是由母贝的什么形成的（　　）
A．由斧足分泌的黏液形成的
B．由外套膜的分泌物包被异物形成的
C．由贝壳的分泌物形成的
D．由肌肉的分泌物包被异物形成的
15、单细胞生物与人类关系非常密切，下列属于单细胞生物与人类关系的是（　　）
A．鱼类的天然饵料 B．都对人类有益
C．形成石油 D．形成煤炭
16、能正确表示男性生殖细胞中染色体组成的是 
A．22条+X            B．22条+Y     C．22条+XY      D．22条+X 或22条+Y
17、关于细胞中染色体数目叙述正确的是（　　）
A．每种生物的细胞内都含有一定数目的染色体，染色体在体细胞中成对存在
B．精子和卵细胞内的染色体数目与体细胞内的染色体数目是一致的
C．染色体数目在亲代和子代之间一定保持稳定
D．正常女性的肌肉细胞染色体数目是23对，而性染色体组成是XY
18、下列符合学生实验规则的一项是（　　）
A．学生进实验室前无须进行任何准备，进实验室后一定按老师的要求去做
B．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后一定按老师的要求去做
C．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后自主操作、完成实验，不一定要按老师的要求去做
D．实验过程中，出现异常或意外事故，尽量不要麻烦老师，要学会自行处理
19、如图所示为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是（　　）

A．⑥是气孔，是叶片进行气体交换的窗口
B．③是输导组织，还具有支持叶片的功能
C．②④属于营养组织，是叶片的主要部分
D．①⑤是上皮组织，具有保护叶片的作用
20、下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是
A．一条染色体上有许多DNA分子 B．一条DNA分子上包含有许多基因
C．基因是DNA上控制生物性状的片段 D．成对的基因位于成对的染色体上
21、如图为人体组织的形成过程，请据图完成下列各题．

（1）图中①②③表示细胞的_____过程，使细胞的数量增多，④表示细胞的_____过程，使细胞产生了差异，形成了不同的组织．
（2）人体内的血液属于图中的_____组织，人的大脑皮层主要由上图中的_____组织构成．
（3）由不同的组织按照一定的_____结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做_____．
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_____．
22、阅读资料，分析回答下列问题
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是用捕来的昆虫喂养在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外牛奶瓶的盖子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。资料一中“美国红雀喂金鱼“”的行为，从获得的途径来看属于_____行为。资料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行为，属于_____行为。美国红雀喂金鱼的行为，是由其体内的_____所决定的。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过_____因素的作用而形成的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。从动物行为的表现形式来看，鸟类的这种行为属于_____行为。
参考答案
1、C
【解析】
甲流疫苗属于抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能够消灭抗原，这种免疫是人出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。
2、A
【解析】
植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用，由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水；同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
【详解】
在一定范围内，低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗；菜农在种植温室大棚蔬菜时白天增强光照可使光合作用增强，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜的产量，故A正确；适当增加光照时间，植物光合作用的强度就大，合成的有机物就越多，能增产，故B错误；植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。适时松土、施肥有利于植物的生长能增产，故C错误；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，故D错误。故选A。
本题考查的是呼吸作用、光合作用的原理在农业生产中的运应用，解题的关键是理解呼吸作用和光合作用在农业生产上应用的实例。
3、C
【解析】
制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。
【详解】
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，C正确。
掌握临时装片制作的步骤和要求是解题的关键。
4、D
【解析】
菜豆种子和玉米种子结构的异同点，如图所示：

由图可知：1胚轴、2胚根、3胚芽、4子叶、5种皮（玉米为果皮和种皮）、6胚乳。
【详解】
A．菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，因此，菜豆种子的营养物质储存在4子叶，玉米种子的营养物质储存在6胚乳，故A正确。
B．菜豆种子的子叶两片，没有胚乳，玉米种子的子叶一片，有胚乳，所以两种种子结构的区别之一是4子叶的数量不同，故B正确。
C．玉米种子的营养物质储存在胚乳里，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是6胚乳，胚乳中主要是淀粉，故C正确。
D．菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚是新植物体的幼体，它们的胚都包括1胚轴、2胚根、3胚芽、4子叶，故D错误。
故选D。
熟练掌握菜豆种子和玉米种子结构的异同点。
5、C
【解析】
（1）在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换。
（2）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
（3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（4）Ⅰ氧气、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧气。
【详解】
A.肺泡壁以及肺泡外的毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换，A正确。
B.气体分子A和B的进出表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，B正确。
C.Ⅰ氧气进入肺泡，表示吸气，膈肌是收缩状态，C错误。
D.图中A表示二氧化碳、B表示氧气，D正确。
故选C。
解题的关键是掌握肺泡与毛细血管之间的气体交换。
6、A
【解析】
考点：听觉的形成过程
【详解】
外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见听觉的形成途径是：外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉细胞）→听觉神经→大脑的听觉中枢。
7、B
【解析】
根据植物的结构层次、反射弧的组成、尿液的形成过程、果实和种子的形成分析解答。
【详解】
A．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次，A错误；
B．反射弧包括感受器、效应器、传入神经、传出神经和神经中枢五部分，神经冲动沿着感受器→传入神经→视觉中枢→传出神经→效应器传递。B正确；
C．尿液的形成是过程是：血液流经肾脏时，先经过肾小球进入肾小囊，然后再经过肾小管，因此正确顺序是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。C错误。
D．在果实和种子的形成过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，D错误。
故选B。
8、B
【解析】
试题分析：果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为：可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子。而葵花籽和西瓜籽分别是植物的果实与种子。
考点：果实和种子的形成。
9、B
【解析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】
A、探究光对鼠妇生活的影响的实验变量是光，应设置明亮和阴暗两种环境。其中明亮的作为实验组，阴暗的作为对照组，A正确。
B、在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了有机物淀粉以及光是光合作用不可缺少的条件，但是不能得出放出了氧气，B错误。
C、在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中，由于细菌适宜生活在潮湿的环境中，因此实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿，为细菌提供生存所需的水分，C正确。
D、在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，每个同学通过模拟实验得到的数据，不可以一定是1：1，只能大致说明生男生女的比例是1：1，D正确。
故选：B。
解答此题的关键是掌握科学探究的一般过程及实验中的注意事项。
10、D
【解析】
此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
【详解】
肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。
故选：D
掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。
11、D
【解析】
（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
（2）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（4）无土栽培是指根据植物生长所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物的方法。组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。因是无菌操作，可以培养无病毒植株。
【详解】
A、“工程菌”培育是利用转基因技术获得的。
B、酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术。
C、“多莉”羊的诞生是利用的克隆技术。
D、快速培养无病毒植株利用的是组织培养技术，不是无土栽培技术。
故选D
12、D
【解析】葡萄糖经前臂静脉输入后经上腔静脉，流入右心房，右心房收缩，葡萄糖液随血液流入右心室，右心室收缩，血液进入肺动脉，经肺动脉流入肺。
13、A
【解析】自然界中的植物多种多样，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，其生殖过程离不开水，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，其生殖完全脱离了水的限制。
14、B
【解析】
软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外有外套膜，能分泌珍珠质，分析作答。
【详解】
软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工做成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被异物形成的。
故选：B。
解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。
15、A
【解析】
单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，一般生活在水中，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】
单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料，海水富营养化，导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮，简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．但是单细胞生物个体很微小，不可能埋在地层中变化出石油或煤炭。
本题主要考查单细胞生物的结构和生活。理解掌握单细胞生物的结构和生活是解答此题的关键。
16、D
【解析】
试题分析：人类的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，因此能正确表示男性生殖细胞中染色体组成的是22条+X 或22条+Y．
故选：D．
考点：人的性别遗传．
17、A
【解析】
染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开染色体都要减少一半。
【详解】
A．每一种生物的细胞内都含有一定数目的结构不同的染色体，这些染色体在体细胞中是成对存在的，A正确。
B．染色体在体细胞中是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半，即精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内染色体数目的一半，B错误。
C．正常情况下染色体数目在亲代和子代之间保持稳定，而先天性愚型患者的体细胞内的染色体是47条，C错误。
D．正常女性的肌肉细胞染色体数目是23对，而性染色体组成是XX，D错误。
解答此类题目的关键是熟记染色体的位置、组成和DNA的分子特点。
18、C
【解析】
试题分析：A、学生进实验室前必须进行任何准备，进实验室后不一定按老师的要求去做，故错误；B、学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后一定按老师的要求去做，故正确；C、学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后自主操作、完成实验，不一定要按老师的要求去做，故错误；D、实验过程中，出现异常或意外事故，要找老师，千万不能自已处理，故错误。故选B
考点：本题考查学生对实验室规则的理解，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
19、D
【解析】
如图所示：①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④栅栏组织、⑤下表皮、⑥气孔。
【详解】
⑥为气孔，是气体交换和水分散失的门户，A正确；③叶脉为输导组织，内有导管和筛管，起运输养料的作用，还具有支持叶片的功能，B正确；②④属于叶肉为营养组织，能制造有机物，C正确； ①是上表皮、⑤是下表皮，表皮属于保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，D错误。
知道叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。
20、A
【解析】
试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系是基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。
考点：本题考查的是染色体、DNA和基因的关系
21、分裂分化结缔神经次序器官系统
【解析】
（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）血液属于结缔组织，大脑皮层属于神经组织。
（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体；与人体相比，水稻植株的结构层次没有系统。即细胞→组织→器官→植物体。
点睛：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。
22、先天性 学习（或后天性） 遗传物质 环境 迁徙
【解析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。
【详解】
（1）从行为的获得途径或行为与遗传的关系可以分为先天性行为和学习行为。因此，资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为生来就有的，从获得的途径来看属于先天性行为。
（2）学习行为是在遗传因素的基础之上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。资料二中其他大山雀偷喝牛奶的行为通过生活经验的积累和模仿逐渐建立起来的学习行为。
（3）学习行为是在遗传因素的基础之上，美国红雀喂金鱼的行为是由其体内遗传物质所决定的。
（4）其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。
（5）动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。，从动物行为的表现来看，鸟类的这种行为属于迁徙行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。