资源描述
2024-2025学年江苏省东台市第一联盟初三八校第一次适应性考试生物试题试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、下列有关生物圈的说法错误的是( )
A.生物圈是最大的生态系统
B.20世纪80年代,美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地
C.淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候
D.农田生态系统的农作物比野生植物对旱、涝或病虫害的抵抗能力强
2、如图为心脏工作某一时刻的示意图,该时刻心脏状态为( )
A.心房收缩、心室舒张 B.心房舒张、心室收缩
C.心房心室同时收缩 D.心房心室同时舒张
3、下列物质中,不能被消化道直接吸收的物质是( )
A.水 B.无机盐 C.菜油 D.维生素
4、下列各项中属于生物的是 ( )
A.机器人 B.珊瑚虫 C.石钟乳 D.珊瑚礁
5、生物的性状是由其遗传物质所决定的,请根据如图判断各序号所对应的结构名称( )
A.①基因,②DNA,③染色体 B.①DNA,②基因,③染色体
C.①染色体,②DNA,③基因 D.①基因,②染色体,③DNA
6、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏( )
A.筛管 B.导管 C.保护组织 D.形成层
7、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右下方-向左上方移动玻片
C.物像模糊-调节粗准焦螺旋 D.镜头污染-用干净的纱布擦拭
8、通过对生物体结构的了解,我们会发现生物体的结构与功能是相适应的.下列不符合这种观点的选项是( )
A.栅栏组织细胞排列紧密,含有的叶绿体和叶绿素多,利于进行光合作用
B.玉米的雄花花粉多而轻,雌花的柱头分叉且有黏液,利于完成传粉
C.人的心脏四腔中左心室壁最厚,利于血液输送到全身各部分
D.人体的静脉都有静脉瓣,可以防止血液倒流
9、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一,我们应对它()
A.想尽办法赶尽杀绝 B.大力保护并减少其天敌的数量
C.设法控制其数量,减少危害 D.顺其自然不加控制
10、如图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的视野,下列说法正确的是( )
A.图甲中的黑圈是液泡
B.图乙中的细胞核在显微镜下不易看清
C.图甲和图乙细胞中都有线粒体
D.调节粗准焦螺旋使图乙更清晰
11、噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌.一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是( )
A.主要的遗传物质 B.控制性状的单位
C.提供能量的物质 D.遗传物质的载体
12、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是
A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物
13、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是( )
A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果
14、图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织
C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体
15、周末崔老师带女儿去上架子鼓体验课,见一小男孩正全神贯注、手脚并用地进行练习(见下图)。在此过程中,发挥最重要作用的是( )
A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
16、有关人体结构与功能 的下列叙述中,正确的是
A.中医给病人“切脉”时,感受的是手臂上静脉的搏动
B.某些神经分布较浅,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”
C.某病人右侧躯体偏瘫时,最可能是左侧躯体运动中枢受损
D.在人臀部肌肉注射青霉素时,吸收药物的主要是肌肉细胞
17、我们应该选择健康的生活方式努力提高生活质量。下列生活习惯不健康的是( )
A.按时作息,生活有规律 B.积极参加体育锻炼
C.只喝饮料不喝水 D.合理营养,平衡膳食
18、患心绞痛的病人,可服下列哪种药
A.硝酸甘油 B.小柴胡颗粒 C.牛黄解毒丸 D.阿司匹林
19、下列属于相对性状的是( )
A.人的有耳垂和双眼皮 B.豌豆的黄粒与圆粒
C.兔的白毛与狗的黑毛 D.番茄的红果与黄果
20、在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,试管中都加入少许等量淀粉酶,试管1,3中各加入2ml清水,试管2,4中各加入2ml唾液,如图处理5~10分钟,然后分别滴加2滴碘液,关于实验分析正确的是
A.试管1和试管4可作为对照
B.试管3在该实验中是必不可少
C.滴碘液后,不变蓝色的是试管 2
D.温度不影响唾液对淀粉的消化
21、为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是
A.该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
B.将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟
C.滴加碘液后,1号试管的现象一定是不变蓝
D.滴加碘液后,2号试管的现象一定是变蓝
22、下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是 ( )
A.图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化
B.图丙表示一天内大棚中二氧化碳含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气
C.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐
D.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收
23、下列关于植株生长的叙述,正确的是( )
A.植株生长就是指细胞体积的增大
B.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
C.植物只需要含氮、含磷和含钾的无机盐
D.根的生长主要依靠根尖分生区的活动
24、下列哪一项不属于生物进化的总体趋势( )
A.由简单到复杂 B.由水生到陆生 C.体型由小到大 D.由低等到高等
25、下面是人体四种生理过程的流程表达式,其中错误的是
A.人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
B.人体的肺循环路线:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C.尿素排出体外经历的结构有:肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱
D.受精卵在人体内生长发育经历的过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
26、如图甲是某同学所绘制的肺内气压变化的曲线图,图乙是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题。
图甲中表示吸气过程的是曲线______段。肋骨间的肌肉和膈肌都处于______状态胸腔容积扩大时,肺便扩张肺内气体压力相应______,于是外界气体就被吸入。图乙中2,3过程表示气体交换,其原理是______。外界气体从肺泡进入红细胞需穿过______层细胞膜。
27、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别
婚配方式
被调查家庭数目
子女
双眼皮
单眼皮
1
父母均为单眼皮
62
0
72
2
父母均为双眼皮
65
50
18
3
父母一方为单一方为双
135
80
63
(1)根据表中第____ 组数据可以推测单眼皮为_____ 性状。如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第三组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:_________。如果第一组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的子女吗?为什么?_________。
28、根据图回答下列问题:
(1)图中共有________条食物链.
(2)请你写出最长的一条食物链________.
(3)该生态系统中的生产者是________;各种动物则属于________.
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在短时间内将先________.
29、分析资料,回答问题:
资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。
资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。
(1)资料一中体现了生物多样性中的____多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____。
(2)分析图12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____。
(3)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____。
(4)两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____。
30、根据下列资料分析答题:
2018年进入襄阳四中学习的王子豪,有着超越同龄孩子的坚强。当年在父亲大面积烧伤、生命垂危时,他两度割皮救父。 当选2017中华慈孝人物。进行器官移植手术后,免疫系统会将外来器官当作“非己”成分进行攻击。根据现代免疫学分析,移植的外来器官的组织细胞相当于_________
A.淋巴细胞 B.疫苗 C.抗体 D.抗原人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的_________,来杀死或抑制异体器官的成活.移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.这属于人体的第______道防线建立起______免疫.(填“特异性”或“非特异性”)
31、图是“京都牛黄解毒片”包装盒上所提供的部分信息资料,请联系相关生物知识回答下列问题:
京都牛黄解毒片 OTC
用法和用量:口服 一次2片 一日2次
禁忌:孕妇忌服
“京都牛黄解毒片”是处方药还是非处方药?________ 。某女性在怀孕期间能否服用该药品?________ 。
参考答案
1、D
【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
【详解】
A.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,生物圈是地球上最大的生态系统,故A正确。
B.20世纪80年代,美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地,进行生态平衡方面的实验,故B正确。
C.淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等,由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。所以,淡水生态系统调节地表水,森林生态系统能提升地下水,都能调节气候,故C正确。
D.农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少,同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,故D错误。
故选D。
解题的关键是理解生态系统的不同类型及特点,生物圈是地球上最大的生态系统。
2、B
【解析】
心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。
【详解】
如图所示:当心脏动脉瓣处于开放状态,而房室瓣处于关闭状态时,心房舒张、心室收缩。
心脏的收缩和舒张与瓣膜相配合,保证了血液按一定方向流动。
3、C
【解析】
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【详解】
小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪,属于大分子物质,需经过消化后变成甘油和脂肪酸才能被吸收,C符合题意。
解题的关键是要明确淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质。
4、B
【解析】
生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激做出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激做出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征,不属于生物;珊瑚虫具有生物的特征,属于生物。故选B。
本题考查生物的特征。掌握生物共同特征是解题的关键。
5、C
【解析】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。
【详解】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。如图:
因此,图中①染色体,②DNA,③基因。故选C。
解答此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体,基因是具有特定遗传信息的DNA片段,DNA是染色体的组成部分,染色体存在于细胞核中。
6、A
【解析】
试题分析:杜仲茎是木本茎,结构包括树皮(树皮的内侧部为韧皮部)、形成层、木质部、髓几部分,在植物的韧皮部里有筛管,它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部,当不法分子盗剥杜仲树皮,伤到了树木韧皮部内的筛管,树木顶端的有机物不能往下运输,从而致使树木死亡。
考点:本题考查的是筛管的位置和对有机物的运输。
点评:此题较新颖,有一定的难度,解答此题的关键是熟知筛管的位置,可结合茎的结构示意图掌握。
7、A
【解析】
若室内细胞较暗,可以选用凹面镜和大光圈,A正确;要将物像从视野的右下方移到正中央,装片的移动方向应该是右下方,B错误;转动细准焦螺旋调出更清晰的物像,C错误;镜头污染可用干净的擦镜纸擦拭,D错误。
8、D
【解析】
试题分析:生物体的任何一个器官都有它特定的功能,并有与这个功能相适应的结构特点。
A、栅栏组织含有的叶绿体和叶绿素多,叶绿体是进行光合作用的场所,所以含有叶绿体的细胞有利于进行光合作用,A正确;
B、玉米属于风媒花,没有艳丽的花冠和芳香的花蜜,花粉多而轻;柱头有分叉或黏液有利于完成风力传粉,B正确;
C、心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚,C正确;
D、四肢的大静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣,而小静脉内没有静脉瓣,D错误。
故选:D。
【考点定位】本题考查的是叶片的基本结构及其主要功能;血管的结构、功能和保健;心脏的结构,难度中等,属于了解层次。
9、C
【解析】
老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害。
【详解】
老鼠虽然是有害动物,但我们不能使之灭绝,作为地球上的一种生物,它本身就是一个基因库,老鼠一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定,从而破坏生态系统的多样性,其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。可见C符合题意。
故选:C。
了解四害的知识,正确对待四害.正确的做法就是设法控制其数量,尽量减少其危害。
10、C
【解析】
制作植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染。
【详解】
图甲中的黑圈是气泡,是盖盖玻片不当引起的,A错误;染色是便于观察,所以图乙中的细胞核在显微镜下能看清晰,B错误;线粒体是呼吸作用的场所,图甲和图乙细胞中都有线粒体,C正确;调节细准焦螺旋使图乙更清晰,D错误。
掌握制作临时装片操作步骤是解题的关键。
11、A
【解析】
噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是:设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用。
【详解】
菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。结果证明了DNA是主要的遗传物质。故选:A。
本题知识点简单,考查噬菌体侵染细菌实验和实验的结论,只要考生识记噬菌体侵染细菌实验的操作步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查。此类试题,需要考生正确牢固的基础知识。
12、D
【解析】
藻类植物既有单细胞如衣藻,也有多细胞的如水绵等,大多是水生植物,A错误;石花菜属于藻类植物,无根茎叶的分化,葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,B错误;桫椤是国家一级保护的蕨类植物,C错误;藻类植物、苔藓植物用孢子繁殖,属孢子植物,D正确。
13、C
【解析】
蛋白质是人体必需的重要的有机物之一,是构成细胞的重要物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。
【详解】
奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质,因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,他们应该适当地多吃这几类食物。粗粮中含丰富的维生素B1,蔬菜和水果中含维生素C比较多。故选C
考查食物中所含的营养物质。
14、C
【解析】
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
由图可知,甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,所以甲为植物细胞;乙为动物细胞。
【详解】
甲是植物细胞,乙是动物细胞,植物细胞、动物细胞的细胞分裂过程如图:
从图中看出,甲和乙的细胞分裂方式并不完全相同,A错误;
B、甲能形成保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织而不能形成结缔组织,结缔组织是动物的基本组织之一,B错误;
甲为植物细胞,由植物细胞分化形成的组织,没有结缔组织,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构,所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的,C正确;
D、由甲构成的生物体(植物)中,只有绿色部位的细胞有叶绿体而不是所有细胞都含有叶绿体, D错误。
解题的关键是理解掌握动植物细胞结构的区别。
15、A
【解析】
试题分析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑是人的“高级司令部”,由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,是调节人体生理活动的最高级中枢,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,所以该小男孩正全神贯注、手脚并用地进行练习中,大脑发挥了很大的作用。
考点:神经系统结构和功能。
点评:此题考查对神经系统结构和功能的理解,要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记,难度一般。
16、C
【解析】
(1)搏动即动脉搏动,脉搏频率即脉率。正常人的脉搏和心跳是一致的。正常成人为60—100次/分,常为每分钟70—80次,平均约为72次/分。老年人较慢,为55到60次/分。切脉是用手指按脉,根据脉象来诊断疾病。“切脉”主要是在桡动脉。
(2)神经都分布在身体的较浅部位,分布在体表的是神经末梢,肉眼看不到,手臂上的“青筋”是埋藏较浅的静脉。
(3)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)。
(4)在人臀部肌肉注射青霉素时,吸收药物的主要是分布于臀部的毛细血管,药物被吸收进入血液循环,经血液循环运送到患病部位。
【详解】
A.中医给病人“切脉”时,感受的是手腕部桡动脉的搏动。A错误;
B.手臂上的一条条“青筋”是分布位置较浅的静脉血管,神经都分布在身体的较浅部位,分布在体表的是神经末梢。B错误;
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;大脑皮层上有躯体运动中枢,管理身体对侧骨骼肌的运动,病人右侧躯体偏瘫时,最可能是左侧躯体运动中枢受损。C正确;
D.在臀部肌肉注射青霉素时,吸收药物的主要是分布于臀部的毛细血管而不是臀部的肌肉细胞.D错误。
故选C。
考查血管的结构、功能和分布以及大脑皮层的躯体运动中枢的作用。
17、C
【解析】
健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
【详解】
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,在遇到问题时要多与他人交流,听取他人意见,饮料不能代替水,可见C符合题意。
故选C。
此题考查健康的生活方式。
18、A
【解析】试题分析:心绞痛的药物治疗应达到增加冠状动脉血流量,减少心肌耗氧量,硝酸酯类硝酸酯类是最广泛用于抗心绞痛的药物患心绞痛的病人,可服硝酸甘油。
考点:本题考查的是安全用药。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟记常见药物的适用症。
19、D
【解析】
同一性状的不同表现形式为相对性状,据此解答。
【详解】
人的有耳垂和双眼皮,是两种性状,不是相对性状,A不正确。
豌豆的黄粒与圆粒,是两种性状,不是相对性状,B不正确。
兔和狗是两种生物,因此兔的白毛与狗的黑毛,不是相对性状,C不正确。
番茄的红果与黄果是同一性状的不同表现形式,是相对性状,D正确。
考点:生物的性状和相对性状的概念。
20、C
【解析】
试题分析:试管1和试管4有两个变量唾液、温度,因此不可作为对照,A错误;试管1起对照作用,因此试管3在该实验中可以么有,而不是必不可少的,B错误;滴碘液后,不变蓝色的是试管2,C正确;温度影响唾液对淀粉的消化,而不是不影响唾液对淀粉的消化,D错误。
考点:探究发生在口腔内的化学消化。
21、C
【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】
1号试管与2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,A正确;
将两支试管都放入37℃的温水中保温10分钟的目的是模拟口腔温度,在该温度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最强,B正确;
1号试管中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖,如果唾液没有充分消化淀粉,使淀粉有剩余致使滴加碘液后1号试管也有变蓝的可能,C错误;
2号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝,D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
22、D
【解析】
肾脏是形成尿的器官,肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;尿的形成过程包括滤过、重吸收两生理过程。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行。
【详解】
打开通风口以后,二氧化碳进入,光合作用增强,消耗二氧化碳,但是最终二氧化碳浓度基本上不变,说明此时的呼吸作用和光合作用相等,所以,图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度相等,故A错误;棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量,当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚内二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统,该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化,每天日出前(7时左右),呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内,使二氧化碳达到最高值。在a点,此时的二氧化碳的浓度最低,所以打开通风口的目的补充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳进入棚内,促进蔬菜的光合作用,故B错误;肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质,以维持自身的生理活动;肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉;从肾动脉流入肾脏的血液,在沿这条路线流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸等废物减少;在这同时,组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物,产生的二氧化碳又扩散到血液,因此血液流经肾脏后,所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少,二氧化碳等废物增多.由图示可知:该物质最可能是二氧化碳,故C错误;糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收,并进入血液,此时血糖含量出现上升,故D正确。故选D。
此题主要考查动物的生理活动的调节以及植物的光合作用和呼吸作用等相关知识。难度较难,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
23、B
【解析】
1、植株的生长一是由于细胞数目的增多、二是由于细胞的生长。2、枝条是由芽发育成的。3、植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。
【详解】
植株的生长一是由于细胞数目的增多、二是由于细胞体积的增大,A错误;叶芽结构中的芽轴发育成茎,幼叶发育成叶,芽原基发育成芽,所以枝条是由芽发育成的,B正确;植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,C错误;根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故,D错误。
理解掌握植株的生长方面的知识。
24、C
【解析】
生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
【详解】
生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。体型由小到大不是进化的趋势。
考点:生物进化趋势。
25、B
【解析】
人在平静时吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺,A正确;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,故B错误;尿素排出体外的主要过程:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外,C正确;受精卵在人体内生长发育经历的过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,D正确。
血液循环的途径
【名师点睛】本题综合考查血液循环的途径和特点、尿的形成与排出和呼吸运动等知识点的理解情况,考查学生分析问题解决问题的能力。
26、BC 收缩 扩大 扩散作用 五
【解析】
(1)图甲中图甲中AB段表示呼气过程,BC段表示吸气过程。
(2)图乙呼吸包括四个连续的环节,1肺的通气,2肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,3组织里的气体交换。
【详解】
(1)图甲中BC段表示吸气过程。吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。
(2)由图乙中2肺泡内的气体交换,3组织里的气体交换。它是通过气体的扩散作用实现的。
(3)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁的细胞膜2层、毛细血管壁的细胞膜2层、进入红细胞的细胞膜1层,因此共需穿过五层细胞膜。
熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键。
27、2 隐性 父亲Bb,母亲bb 不能,由环境引起的变异不能遗传给后代
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状;控制该性状的基因就是隐性基因,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,是生物的普遍现象之一。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
【详解】
(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状;控制该性状的基因就是隐性基因,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。表中第2组数据显示,父母都是双眼皮,而出现了单眼皮的子女,即子代个体中出现了亲代中没有的性状,那么这个新出现的性状(单眼皮)一定是隐性性状。因此,根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示。若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,单眼皮是隐性性状,基因组成是bb,控制单眼皮的基因b一定有一个来自父亲,而父亲是双眼皮,父亲的基因组成是Bb,母亲单眼皮的基因组成是bb。
(3)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。因此,如果第一组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她不能生出双眼皮的子女,因为由环境引起的变异不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系,生物的变异类型及特点。
28、5 草→鼠→蛇→鹰 草 消费者 增加(或上升、增多)
【解析】
(1)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。
(2)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物,据此解答。
【详解】
(1)(2)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)。该图中共有五条食物链:分别是 草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。
(3)根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物草;消费者包括鼠、兔、蛇、鹰、狐各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
(4)如果狐的数量大量减少,则兔、鼠会由于失去狐的制约而大量繁殖,导致数量大量增加,鹰直接以兔、鼠为食,因此短时间内鹰会增加。
【点睛】本题考查学生对生态系统的组成和食物链的理解,具有一定的综合性。
29、生物种类 种 两栖类 建立自然保护区 鸟类和哺乳动物
【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。图中①两栖类、②爬行类、③哺乳动物。
【详解】
(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,种是最基本的分类单位。
(2)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是两栖类。
(3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是建立自然保护区。
(4)两个资料中提到了多种动物,其中鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵,保护生物多样性采取的措施。
30、D 抗体 三 特异性
【解析】
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】
(1)根据现代免疫学分析,移植的外来器官的组织细胞相当于抗体,抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。故选D。
(2)非特异性免疫是生来就
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