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2025届陕西省西安市末央区中考生物试题仿真试题(二)含解析.doc

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资源描述
2025届陕西省西安市末央区中考生物试题仿真试题(二) 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 1、观察猪的心脏并进行相关实验,请结合心脏解剖模式图(腔室标注a~d,血管标注①~⑤)分析,以下说法错误的是( ) A.d的壁最厚,能为体循环提供足够动力 B.a、b内都是静脉血,c、d内都是动脉血 C.b与②,d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣 D.如果扎紧⑤,从④内向心脏灌水,水将从①流出 2、2018年8月3日—15日,中国接连发现3起非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是一种急性,发热传染性很高的滤过性病毒所引起的猪病,其临床表现为发热,淋巴结,肾,胃肠粘膜明显出血。下列有关描述不正确的是( ) A.非洲猪瘟病毒是引起猪患病的传染源 B.健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径 C.非洲猪瘟对环境耐受力非常强,因此严格执行清洁消毒措施十分重要 D.猪瘟病毒而言,完全可以通过高温30分钟就可将其杀灭。它只是传染给猪、野猪以及它们的家族成员,根本不会传染给其他动物和人 3、视觉形成过程中,接受光线刺激和产生视觉的部位分别位于(  ) A.角膜、大脑皮层 B.晶状体、视网膜 C.视网膜、大脑皮层 D.虹膜、视网膜 4、人体和外界进行气体交换的场所是( ) A.食道 B.肺 C.大肠 D.口腔 5、下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述,正确的是( ) A.在植物的根尖中,分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区 B.人体血液中的红细胞能运输营养物质,因此血液属于营养组织 C.人们常吃的西瓜,从结构层次上看属于器官 D.植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 6、小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气,就会造成减产。这说明植物进行光合作用所需的条件是(  ) A.水 B.光照 C.温度 D.空气 7、保护生物多样性的根本措施是(  ) A.保护生物种类的多样性 B.保护基因的多样性 C.保护野生动物的多样性 D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 8、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是( ) A.巨人症和佝偻病 B.侏儒症和糖尿病 C.坏血病和脚气病 D.白化病和糖尿病 9、就目前掌握的资料看,大约在15亿年前,真核生物在地球上出现之后,有性生殖作为一种新的生殖方式出现了.决定有性生殖比无性生殖更进步的根本原因是有性生殖(  ) A.能够快速大量产生后代 B.后代具有更多的优良性状 C.后代具有双亲的遗传信息 D.后代具有更广的分布范围 10、某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全拒售.你认为其欲购药品属于(   ) A.处方药                                B.非处方药                                C.外用药                                D.内服药 11、下列昆虫中,属于完全变态发育的一项是(  ) ①蝇 ②蜜蜂 ③蟋蟀 ④蝗虫 ⑤蝴蝶 ⑥蟑螂 A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 12、软体动物的运动器官是(  ) A.足 B.刚毛 C.疣足 D.鳍 13、蕨类的特点不包括 A.用种子繁殖 B.具有输导组织 C.能产生孢子 D.古代蕨类形成煤 14、5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是 A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素 B.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙 C.多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育 D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入 15、用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动,实验过程中观察到如下图像,下列叙述正确的是(  ) A.观察时发现物像模糊,应用擦镜纸将反光镜擦拭干净 B.观察时选用16×目镜、10×物镜,则物像的放大倍数是26倍 C.观察时视野过亮,则应该换用平面镜或选用小光圈 D.视野中发现红细胞从左往右流动,则实际上红细胞从左往右流动 16、下列有关静脉血的叙述中,错误的是 A、血红蛋白与氧分离时的血液 B、血液颜色呈暗红色的血液 C、静脉血管里面流动的血液 D、从右心室射出的血液属于静脉血 17、存放久了的萝卜会出现空心现象,下列说法正确的是(  ) A.蒸腾作用散失了大量的水分 B.光合作用吸收了大量的水分 C.呼吸作用消耗了大量的有机物 D.光合作用释放了大量的氧气 18、下列有关人体生理活动的叙述,正确的是(  ) A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输 B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞 C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血 D.人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上 19、(2015秋•莒县期末)真正成为陆生脊椎动物的是( ) A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类 20、下列属于单细胞生物的是(  ) ①草履虫 ②细菌 ③小麦 ④酵母菌 ⑤衣藻 ⑥蚯蚓 A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑥ 21、下面有关激素的叙述,不正确的是() A.激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节 B.激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用 C.激素在血液中含量极少,但作用很大 D.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质 22、在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,下列说法正确的是 A.制作临时装片时要在载玻片中央滴一滴生理盐水 B.物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动 C.对好光时,可以看到一个明亮的视野 D.物像的放大倍数是目镜和物镜的放大倍数之和 23、某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于(  ) A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌 24、有同学在阳光下成功重复了普罗斯特勒实验:将燃烧的蜡烛放在密闭的玻璃罩内,蜡烛很快熄灭(图甲);将燃烧的蜡烛与植物一同放在这个玻璃罩内,结果蜡烛没有熄灭(图乙)。然而她将该实验在教室日光灯下展现给同学们时,实验却失败了。你认为下列有关说法正确的是(  ) A.该实验中,甲图实验是对照组,乙图实验是实验组 B.蜡烛熄灭是因为二氧化碳浓度过大 C.该实验在室内失败的主要原因是时间过短 D.该实验可以证明绿色植物是“能量转化器” 25、玉米的说法正确的是(  ) A.玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育而来 B.在新鲜的玉米种子剖面滴碘液,变蓝的部分是胚 C.种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根且子叶出土 D.玉米为雌雄同株,借风力完成异花传粉 26、下图为正常人体部分生理活动示意图,请据图回答问题: (1)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有_______________________(填全得分)。 (2)肺泡内的气体通过__________作用进入到血液中。氧气进入人体后,最终在________处被利用。 (3)当_________发生病变而通透性增高时,C中就会出现红细胞和蛋白质。 (4)该图所标示的人体废物排泄途径共有___________条。 27、人的体细胞中有23对染色体,其中22对为常染色体,还有一对为性染色体(Y染色体比X染色体小得多)。如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图,回答下列问题: (1)从染色体的形态和组成分析,甲表示________(填“男”“女”)性体细胞中染色体组成。 (2)乙的体细胞内染色体组成表示为“22对+XY”,由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为______________________。 (3)若某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在________染色体上。 (4)人类红绿色盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,它们都位于X染色体上,Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常,他们已生育一个患红绿色盲的女儿。根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是________。 28、如图为胎儿脐带和胎盘的示意图,请据图回答问题: (1)胎儿的生命开始于一个被称为__________的细胞,这个细胞形成的部位是__________,胚胎发育初期所需的营养物质来自 ________。 胎儿在母体的________里发育,每时每刻都能通过脐带和______(填序号)从母体获得营养。 (2)胎儿长得像妈妈(母体),这是一种________现象。当胎儿发育到__________天左右时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫作________。 29、请阅读下列资料,回答有关问题。 三角梅花朵很小,没有香味,但紧贴花辩的苞片增大,并“染”上红、黄、白等多种颜色,使之酷似美的花瓣。这样,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客,从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理,还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象,极富观赏性。资料中,“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了 过程,一树多种“花”的现象是通过____技术实现的。组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了 ,从行为的获得途径来看,蜜蜂采蜜属于 行为。 30、资料分析 阅读下列材料并回答问题: 材料一:研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似程度达到99%以上,其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别。 材料二:来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头:一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深,当时利亚打算趟过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多才返回。 (1)资料一说明人类和黑猩猩具有共同的___,即___。  (2)资料二说明大猩猩具有___的能力。  (3)大猩猩和黑猩猩都是___。  (4)(多选)人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有___。  A.直立行走 B.制造和使用复杂工具 C.足有五趾 D.具有语言 E.两眼生在前方 F.大脑发达 31、请认真阅读分析下列资料,回答相应问题。 资料一:近几年,一些野生动物成了人们餐桌上的美味佳肴,致使我国野生动物资源遭到严重破坏,许多物种已经处于濒临 灭绝的状态棕色田鼠是农田的主要危害属种,过去,农田里的田鼠数量比较稳定,近几年有些农田里额田鼠的数量猛增,下面是一个野生动物交易市场的有资料,以及该地区近50年来每公顷土地捉到的田鼠平均数量统计资料。 某市场的野生动物交易统计表 动物种类 猕猴 猫头鹰 灵猫 巨蜥 各种毒蛇 每日交易量(只) 300 490 100 150 1710﹣2280 每公顷田鼠的平均数量统计表 年份 1954 1963 1975 1983 1993 2002 数量(只) 4 4 9 11 14 17 资料二:20世纪初,美国的一个州为了保护鹿群,曾对狼进行大量的捕杀,随着狼群的消失,鹿的数量急剧增多,在短时间内总数超过10万只,结果,森林中的树木,草地遭到极大破坏,接下来,灾难又降临到鹿群,饥饿和疾病使鹿群的数量迅速下滑到4万只。根据资料一,你认为食用野味与大量农田遭到田鼠损坏有关系吗? 答:_____________________。根据资料二,你认为狼队这个生态系统的稳定性有作用吗?捕杀狼能最终保护鹿群吗? 答:_____________________。通过这两个资料分析,你认为人类应该如何与自然和谐发展? 答:_____________________。你的周围有老鼠吗?你认为应该如何防控鼠害? 答:_____________________。 参考答案 1、D 【解析】 心脏四腔中,心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚,输送血液路线最长,压力大,A正确; 心脏的左侧接收经肺循环回来的血液,是动脉血;心脏的右侧接收经体循环回来的血液,是静脉血,B正确; 心室与动脉之间,即图中b与②,d与①之间,有防止血液倒流的动脉瓣,C正确; 如果扎紧⑤,从④内向心脏灌水,水会经过右心房和右心室,从②肺动脉流出,D错误。 2、A 【解析】 传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。 【详解】 A.传染源是指能够散播病原体的人或动物,非洲猪瘟病毒是引起猪患病的病原体,A错误。 B.患病猪是该病的传染源,健康猪与它们或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径,B正确。 C.“非洲猪瘟”是一种传染病,传染源是病猪(感染猪瘟的猪)。病原体是由滤过性病毒,对环境耐受力非常强,因此严格执行清洁消毒措施十分重要,C正确。 D.非洲猪瘟病毒只在猪类中传染,并不会传染给其他动物,也不会直接感染人类。对于被感染的猪肉,经过70℃的高温,30分钟就可以将猪瘟病毒杀灭。人吃了这种猪肉,对人类也不会造成危害,D正确。 故选:A。 根据传染病的环节和预防措施认真分析答题。 3、C 【解析】 从视觉形成的过程分析解答。 【详解】 视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。所以视觉形成过程中,接受光线刺激和产生视觉的部位分别位于视网膜和大脑皮层。 解答此类题目的关键是熟记视觉的形成过程。视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,在视网膜上形成的是物像。 4、B 【解析】呼吸的全过程包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个相互联系的环节;其中肺的通气是指肺与外界环境进行气体交换的过程,是通过呼吸运动实现的:吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当呼吸肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。因此人体与外界进行气体交换的场所是肺,食道、大肠、口腔属于消化系统。故选B。 5、C 【解析】 根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】 在根尖的结构中,分生区的细胞可以不断分裂增生,根冠位于分生区的底部,具有保护作用,而伸长区的细胞不断伸长,A错误;血液属于结缔组织,营养组织是植物体的组织,不是人体的,B错误;人们常吃的西瓜是果实,从结构层次上看属于生殖器官,C正确;植物和动物体的结构层次是不同的,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,D错误。 此题是一道综合性比较强的题目,考查学生对知识的灵活运用能力。 6、B 【解析】 绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。 【详解】 由分析可知光合作用的条件是光,必须在光下才能进行,因此,小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气,影响植物光合作用的进行,合成的有机物就少,就会造成减产,这说明植物进行光合作用所需的条件是光照。 解答此题的关键是明确光合作用的条件是光。 7、D 【解析】 试题分析:每种生物都生活在一定的生态系统中,生物必须适应环境才能生存。当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不再适应环境,迁走或死亡,因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性. 考点:本题考查生物多样性的保护。 8、B 【解析】 激素分泌异常症是:幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症,幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症,甲状腺激素分泌过多易患甲亢;胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。 【详解】 A.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,佝偻病是由于维生素D缺乏引起的,A不符合题意。 B.侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,B符合题意。 C.坏血病是维生素C缺乏引起的,脚气病是维生素B1缺乏引起的,都不是激素分泌异常引起的,C不符合题意。 D.白化病是先天性隐性遗传病,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,D不符合题意。 故选B。 解答此类题目的关键是掌握激素异常症、维生素缺乏症和一些常见的遗传病的来源。 9、C 【解析】 由于有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力较强。无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,适应环境的能力较差。 10、B 【解析】 处方药按国家规定必须凭执业医师处方才能购买,并按医生嘱咐服用,非处方药,消费者可以根据病情自己购买,按照说明书的要求服用。 11、B 【解析】 (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育;完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】 ①蝇、②蜜蜂、⑤蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育;③蟋蟀、④蝗虫、⑥蟑螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都属于不完全变态发育,B正确。 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。 12、A 【解析】软体动物的运动器官是足,如乌贼的腕足,河蚌的斧足,蜗牛的腹足。 13、A 【解析】 试题分析:蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,A错误;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,B正确;蕨类植物靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,C正确;古代的蕨类植物被埋藏在地层中,经过漫长的年代,经过复杂的变化,变成了煤炭,D正确。 考点: 蕨类植物的主要特征以及与人类生活的关系。 14、C 【解析】 试题分析:A、新鲜的蔬菜和水果中含有维生素,因此多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素,A正确;B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期,因此每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙,B正确;C、肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的,食品高温过程破坏维生素,使蛋白质变性,油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素.食品高温过程破坏维生素,使蛋白质变性,C错误;D、绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称,因此,多吃绿色食品可减少污染物的摄入,D正确。故选C. 考点:此题考查的是注意合理营养。 15、C 【解析】 观察时发现物像模糊,应用细准焦螺旋调节,A错误;显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积,观察时选用16×目镜、10×物镜,则物像的放大倍数是16×10=160倍,B错误;使显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。因此观察时视野过亮,则应换用平面镜或选用小光圈,C正确;显微镜成倒立的像,视野中发现红细胞从左往右流动,则实际上红细胞从右往左流动,D错误。 16、C 【解析】 试题分析:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。右心室射出的血液属于静脉血。肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血。 考点:动脉血、静脉血的概念 17、C 【解析】 植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程.萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解了,所以就空心了.因此“存放久了的萝卜会出现空心现象”的说法正确的是呼吸作用消耗了大量的有机物. 故选C 点睛:呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行;呼吸作用的表达式是: 有机物+氧→二氧化碳+水+能量,因此呼吸作用分解有机物. 18、B 【解析】 红细胞中的血红蛋白 在含氧量高的地方与氧容易结合,在含氧量低的地方与氧容易分离,红细胞的功能是运输氧;红细胞还运输一部分二氧化碳.血液中的大部分二氧化碳是通过血浆运输的,A错误;肾小管的重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用,完成血液与组织细胞的气体交换,B正确;经体循环血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血,而不是因为营养物质减少,代谢废物增多,C错误;呼吸中枢位于脑干,而不是大脑皮层,D错误。 尿液的形成。 【名师点睛】尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。 19、C 【解析】 试题分析:在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类.所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类.其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物. 故选C. 考点:生物进化的历程. 20、C 【解析】 生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】 ①草履虫全身由一个细胞组成,身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水里运动,符合题意; ②细菌是单细胞微生物,用肉眼无法看见,需要用显微镜来观察,符合题意; ③小麦是多细胞生物,多细胞生物顾名思义是指由多个、分化的细胞组成的生物体。其中各种细胞各有不同的、专门的功能,在许多细胞的密切配合下,生物体能完成一系列复杂的生命活动,不符合题意; ④酵母体是单细胞真菌,符合题意; ⑤衣藻的整个身体只由一个细胞构成,是单细胞生物,符合题意; ⑥蚯蚓是多细胞生物,不符合题意。 单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成。 21、A 【解析】 激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,含量极少,作用很大;激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。 【详解】 激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面,激素的分泌受神经系统的调控,激素反过来又影响神经调节,二者不可替代,A错误;激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动,B正确;激素发挥作用要通过体液(如血液)的传送到达靶细胞,而且激素在血液中含量极少,但是作用很大,一旦缺少,就会引起相应的症状,C正确;激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,D正确。 掌握激素的概念以及激素调节和神经调节的关系即能正确答题。 22、C 【解析】 使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,首先明确制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水,为了维持细胞的正常形态,A错误; 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向左上方移动玻片,物像才向右下方移动到视野的中央,B错误; 显微镜对光过程:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野,C正确; 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积,D错误。 解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。 23、B 【解析】 试题分析:病毒没有细胞结构,不可能是病毒;真菌具有成形的细胞核,不是真菌;细菌细胞具有细胞壁,没有成形的细胞核,符合题意,选B 考点:本题考查细菌的结构,解答此题需要学生掌握细菌的结构,能区分细菌、真菌、病毒等微生物。 24、A 【解析】 普利斯特利实验说明:动物呼吸释放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用产生的氧气,除了满足自身的需要外,还供给了动物,图示中甲和乙是作为一组对照,说明植物光合作用产生的氧气。 【详解】 甲图中的蜡烛熄灭,是因为缺少氧气。乙图中的蜡烛没有熄灭说明它得到了氧气,也就是绿色植物的光合作用为蜡烛提供了氧气。因此该实验中,甲乙是一组对照试验,变量是有无氧气,甲图是对照组,乙图是实验组,A正确;甲图中蜡烛很快熄灭的原因是蜡烛燃烧消耗氧,蜡烛很快将通过燃烧将容器内的氧气消耗干净,因此缺少氧而熄灭,B错误;该实验在教室日光灯下不如在阳光下光合作用强,因此该实验在室内失败,B错误;绿色植物通过光合作用,把光能转化成化学能储存在制造的有机物中,是绿色的“能量转化器”,但该实验不可以证明,D错误。 解题的关键是:对绿色植物光合作用的原料、条件和产物的理解。 25、D 【解析】 玉米属于单子叶植物,玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是玉米种子储存养料的结构,据此解答。 【详解】 玉米的胚中有一片子叶,属于单子叶植物,一粒玉米就是一个果实,所以一粒玉米就是由一个子房发育来的,A错误;玉米的营养物质储存在胚乳中,所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳,B错误;在种子的萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根。胚轴伸长将子叶送出土壤,C错误;玉米是雌雄同株,靠风力完成异花传粉,D正确。 掌握玉米种子的结构和种子萌发的过程是解题的关键。 26、胆汁、胰液、肠液 气体扩散 组织细胞(或“线粒体”) 肾小球 2 【解析】 图中A表示肺,B表示消化系统,C表示尿液。①氧气、②二氧化碳。 【详解】 (1)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,与其功能相适应,小肠很长,内表明有许多环形的皱襞,皱襞上有小肠绒毛;肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠,小肠里面的肠腺分泌的肠液也流入小肠内,因此在小肠内参与消化食物的消化液有胆汁、肠液和胰液。 (2)一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。氧气进入人体后,最终在组织细胞处被利用。 (3)肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉。而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。 (4)体内废物的排出有三条途径:二氧化碳和一部分水以气体形式通过呼吸系统排出;部分水、无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出;大部分水、无机盐、尿素等废物以尿液的形式通过泌尿系统排出。图示中表示了呼吸排出二氧化碳以及尿液的排出等两条途径。 解答此类题目的关键是掌握体内气体交换的过程原理及尿液形成的过程等。 27、女22条+X或22条+YY50% 【解析】试题分析:(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体;(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (1)甲图中的第23对染色体形态大小基本相同,为XX染色体,因此甲为女性的染色体组成;(2)人的性别遗传过程如图:  从性别遗传图解看出,精子的染色体是22条+Y或22条+X;(3)男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿;这是因为:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞,受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性,可见,如果一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上;(4)人类红绿盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,它们都位于X染色体上,Y染色体上没有,若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常,他们已生育一个患红绿色盲的女儿XbXb,其中一个Xb来自父亲,一个Xb来自母亲,可见父亲的基因是XbY(色盲),母亲的基因是XBXb(正常携带),其后代是正常孩子的可能性是50%,遗传图解如图: 点睛:解题的关键是知道人的性别决定和基因的显隐性,解答时借助遗传图解可使问题简单化。 28、受精卵 输卵管 卵黄 子宫 ② 遗传 280 分娩 【解析】 图中①胎儿,②胎盘,③脐带。 【详解】 (1)生命开始于受精卵,受精卵是在输卵管内形成的,受精卵一经形成,就开始进行细胞分裂,及发育到胚胎初期,受精卵还没有结构与母体相连,故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过②胎盘、脐带与母体进行物质交换。 (2)胎儿长的像妈妈(母体),这是一种遗传现象。胎儿发育到280天左右时,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,这一过程叫作分娩。 本题主要考查女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。 29、 (1)传粉 嫁接 (2)系统 先天性 【解析】 试题分析:(1)开花后结出果实和种子要经过传粉和受精两个重要的生理过程。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。资料中,“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了传粉过程;一树多种“花”的现象是通过嫁接技术实现的,只要把开不同颜色花的枝条嫁接到一株植株上即可。 (2)绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体无系统。动物体有系统,植物无系统,组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了系统;从行为的获得途径来看,蜜蜂采蜜是生来就有的行为,属于先天性行为。 考点:本题考查的知识点是绿色开花植物生殖发育过程;植物的嫁接;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次;动物的先天性行为和学习行为的区别。 30、原始祖先 森林古猿 使用简单工具 现代类人猿 ABDF 【解析】 此题是一个资料分析题,涉及人类的起源、人类和类人猿的区别。 【详解】 (1)(3)现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲,它们是与人类血缘最近的动物,黑猩猩和人有许多相似之处,也是除人类之外智力水平最高的动物。由于黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%,表明人和黑猩猩是由共同的原始祖先进化而来,即森林古猿。 (2)分析资料二可知,大猩猩可以通过模仿其他大猩猩来使用简单的工具。 (4)人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。森林古猿进化为人类的过程中,直立行走使四肢分工明确,前肢得到解放,用于劳动、取食、使用和制造工具,在群体生活中形成了特有的语言,并使大脑高度发达。类人猿虽然具有使用简单工具的能力,但不会制造和使用复杂工具,脑的发达程度有限。故选:ABDF。 解答此题的关键是知道人类和类人猿都起源于森林古猿,并明确二者的区别。 31、有 有;不能 人与自然和谐相处,保护环境,实现人与自然和谐发展 生物防治 【解析】 (1)通过分析上面的资料可知,由于食用野味,青蛙的数量大量减少,致使田鼠大量减少。 (2)生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,稳定性也就越强。狼对这个生态系统的稳定性有积极的作用,捕杀狼不能保护鹿,生态系统有一定的自我调节能力。 (3)人与自然和谐相处,保护环境,实现人与自然和谐发展。因此,我们要制定相关的法律法规来禁止、严惩滥捕乱杀的行为。保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。 (4)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是生物防治。生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物来抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。
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