资源描述
四川省成都高新东区达标名校2025届初三素质班第二次考查生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的知识叙述正确的是( )
A.生物圈是指地球上所有生物及它们所生活的环境
B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一条食物链
C.所有细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色
D.生态系统中能量流动的特点是逐级递减,多向流动,往返循环
2、学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是
A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央
B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰
C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管
D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰
3、我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有( )
A.上皮组织、营养组织、输导组织
B.上皮组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、输导组织、结缔组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
4、在日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用
C.利用冰箱冷藏新鲜水果——降低水果的呼吸作用
D.在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照——增强蔬菜的光合作用
5、用滴管在切开的马铃薯上滴加2滴碘酒,结果滴加碘酒的部分变成深蓝色.这说明马铃薯里含有( )
A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉
6、一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃,要经过哪些复杂的过程?( )
A.开花→受精→传粉→果实的成熟
B.受精→开花→传粉→果实的成熟
C.开花→传粉→受精→果实的成熟
D.传粉→受精→开花→果实的成熟
7、 “试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是( )
A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
8、在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。下列将关这个动作的分析正确的是
A.推门动作很简单,无需神经系统的协调
B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用
D.完成这个动作所需能量依赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合
9、下列现象能体现生物影响环境的是( )
A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮
C.枯叶蝶酷似枯叶 D.春江水暖鸭先知
10、新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是
A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫
11、下列关于单细胞生物的说法,正确的是()
A.都能独立完成各种生理功能 B.都属于动物类群
C.都能在一定程度上净化污水 D.都必须生活在水中
12、下列对生物反应器叙述中,不正确的是( )
A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质
B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用
C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染
D.目前,“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器
13、关注健康对每个人是非常重要的,下列做法或认识正确的是( )
A.预防艾滋病,我们应该远离艾滋病患者
B.青少年大量食用保健品更有利于身体发育
C.制作食品时食品添加剂需限量使用
D.OTC需要凭医师处方才可购买
14、如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的是( )
A.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用
D.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
15、若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于
A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.细胞质
16、下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是( )
A.a→d→b→c B.a→b→c→d C.a→c→d→b D.c→d→a→b
17、我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫(sāo)丝。请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕( )
A.幼虫 B.受精卵 C.蛹 D.成虫
18、2018年11月,贺建奎宣布的“世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿”事件震惊社会。 结合“基因编辑婴儿”事件,下列说法不正确的是( )
A.人们现在的伦理道德观念还不能接受
B.基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的性状
C.基因是最小的遗传单位,它可以控制生物的性状表现
D.设计基因编辑是为了避免传染病,百利而无一害
19、下列营养物质中,都能为人体生命活动提供能量的一组是:
①水 ②无机盐 ③糖类 ④脂肪 ⑤维生素 ⑥蛋白质
A.①③④ B.②③④ C.③④⑥ D.④⑤⑥
20、细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器
D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传
21、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得最像( )
A.难以预测 B.甲 C.乙 D.丙
22、李某经常偏食,结果他的上皮组织发生了角质化,皮肤粗糙,而且还出现了皮下血管出血,这是由于他偏食造成体内缺乏 ( )
A.维生素A和维生素D B.维生素A和维生素C
C.维生素C和维生素D D.维生素A和维生素B1
23、下列有关叶芽的叙述,错误的是
A.芽中具有分生组织 B.芽有顶芽与侧芽之分
C.芽原基直接发育成叶D.芽轴发育成植物的茎
24、下列有关人体结构与功能相适应的叙述不正确的是
A.心房与心室之间的瓣膜可以防止血液倒流
B.胃内的胃腺能分泌胃液利于脂肪分解
C.肾小管外包绕毛细血管利于物质重吸收进入血液
D.肺泡壁和其外的毛细血管壁都很薄利于气体交换
25、许多不同品种的桃树生长在一个果园里,开花时相互传粉,但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实,而没有因互相传粉改变口味,原因是( )
A.桃的雌蕊不接受其他植物的花粉
B.只进行了传粉,而没有完成受精
C.传粉受精并不能改变果实细胞的基因组成
D.传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成
26、生物学与人类的生产和生活息息相关,合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活,是一名中学生应该具备的生物科学素养。请利用生物学知识,回答下列问题:
(1)冬春季节是流感的高发期,期末考试临近,亮亮的同桌俊凯不慎感冒,亮亮想利用周末给同桌补课。妈妈知道后担心亮亮被传染,不同意他去补课。因为流感病毒一旦侵入人体会通过_____的方式快速繁殖,妈妈的做法从预防传染病的角度分析属于_____。
(2)亮亮偷偷给俊凯补课后并没有感染,可能的原因是亮亮曾经注射过流感疫苗,从免疫学的角度分析,疫苗属于______。人体接种疫苗后,产生了专门抵抗这种病原体的蛋白质,图中能表示此种蛋白质变化的曲线是_____,上述免疫属于_______。
(3)俊凯去药店买药时,能够自行购买的药物类型是______。他服药前需要仔细阅读药品说明书,说明书中需要特别关注的信息是_________。(至少答出两条)
27、如图为人体部分生理活动示意图,①→④表示人体的某些生理过程,请分析作答:
脂肪的消化开始于___,其消化的终产物经①过程进入血液循环最先到达心脏的哪个腔?____。小明同学因雾霾天气吸入较多的PM25引发支气管炎在做血常规检查时,明显增高的是_____。图中④可以表示_____的重吸收作用,尿液与原尿相比不含有_____。若细胞②分泌的激素是甲状腺激素,其作用是_____。
28、如图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(1)图中①②③过程表示细胞的______,过程④表示细胞的______。
(2)图中所示的结构中,类似植物保护组织的是______组织。
(3)在人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是______组织。
(4)图中A表示的结构层次是______。结构层次A、B、C,高等动物和人具有而植物不具有的是______。
29、阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。
风疹是由“风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,包括先天性感染和后天获得性感染。 临床上以前驱期短、低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大为特征。一般病情较轻,病程短,预后良好。但风疹极易引起暴发传染,一年四季均可发生,以冬春季发病为多,易感年龄以 1~5 岁为主。 患者是风疹惟一的传染源,包括亚临床型或隐型感染者,亚临床型或隐型感染者的实际数目比发病者高,因此是易被忽略的重要传染源。传染期在发病前5~7天和发病后3~5天,起病当天和前一天传染性最强。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分离出病毒。一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播,人与人之间密切接触也可经接触传染。胎内被感染的新生儿,咽部可排病毒数周、数月甚至 1 年以上,因此可通过污染的奶瓶、奶头、衣被、尿布及直接接触等感染缺乏抗体的医务、家庭成员,或引起婴儿室中传播。胎儿被感染后可引起流产、死产、早产或罹患多种先天畸形的先天性风疹。 风疹一般多见于儿童,流行期中青年、成人和老人中发病也不少见。风疹较多见于冬、春季。近年来春夏发病较多,可流行于幼儿园、学校、军队等聚集群体中。 免疫接种是预防风疹的有效方法。风疹疫苗属于减毒活病毒株,使用已超过 40 年。单剂接种可获得 95%以上的长效免疫力,与自然感染诱发的免疫力接近。风疹的主要传播途径是_____,病原体是_____。风疹患者属于传染病流行的三个基本环节中的_____,必须隔离治疗。健康人接种风疹疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做_____,从而提 高对风疹的抵抗力。这种免疫方式属于_____免疫。
30、资料分析。请阅读以下材料回答相关问题:
(1)我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起的肠道传染病,病人和隐性感染者都能感染他人。该病患者大多有呼吸道症状和口腔黏膜疱疹及手、足、臀、膝部丘疹,个别患者可引起心肌炎等多种并发症。据专家介绍,由上述病毒引发的病人康复后在一段时间内会具备相应的免疫力,对该病毒产生免疫,但还可能被其他病毒感染。
(2)计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划、有组织地利用疫苗进行免疫接种,以提高人群的免疫水平,达到预防、控制乃至最终消灭相应传染病的目的。
(1)引起手足口病的病原体是_____。
(2)上述疾病的传染源为_____。
(3)感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是因为获得的免疫属于_____。
(4)从免疫学的角度分析,_____是预防传染病大面积流行的最好方法,其所使用的疫苗属于_____(抗原/抗体)。
31、请你阅读下列材料,回答问题:
据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,裸露地每小时吸收降水仅为5毫米.林地的降水有65%为林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约为55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地高7倍.据专家测算,一片10万亩的森林,相当于一个二百万立方米的水库.树木能吸收大量降水的结构是______,它与吸水相适应的结构特点有______.植物能大量吸水的动力来自于______,这种功能进行的主要部位是______.通过学习,你认为森林的主要作用是(至少答出三点):______.看了这个资料,你有何感想?______.
参考答案
1、A
【解析】
根据生物圈、生态系统、食物链等知识分析解答。
【详解】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,A正确;一条食物链起点应从生产者开始,“螳螂捕蝉,黄雀在后”中没有生产者,不是食物链,B错误;大多数细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色,不是所以细菌和真菌,C错误;生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,D错误。
注意:生产者与消费者之间就形成了吃与被吃或捕食与被捕食的关系,它们形成的食物链状结构,叫做食物链。食物链从生产者开始。
2、C
【解析】
试题分析:A中,显微镜下看到的物像是实物的物像,所以向左下方移动玻片可使左上方的像移到视野中央。
B中,细准焦螺旋的作用是可以调出更加清晰的物像。
C中,毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢。
D中,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中为了看得更清楚一些,应调节细准焦螺旋。
【考点定位】显微镜的使用方法
3、D
【解析】
植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织。
【详解】
甘蔗坚韧的皮位于甘蔗茎的外面,有保护作用,属于保护组织;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,甜汁有丰富的营养物质,说明有营养组织;咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织,故D符合题意。上皮组织和结缔组织属于人体的四大组织的组成,故A、B、C不符合题意。
故选D。
理解植物的主要组织以及功能是解题关键。
4、B
【解析】
光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程
【详解】
A.植物的根要吸收氧气,有利于进行呼吸作用,所以水淹后的农田,不利于氧气进入土壤,需要及时排涝,促进根部的呼吸作用,故A正确。
B.为道路边的绿化树剪枝,是为了修剪树形,并不是降低绿化树的蒸腾作用,故B错误。
C.利用冰箱冷藏新鲜水果,目的是降低温度,减少有机物的分解,从而降低水果的呼吸作用,有利于延长水果的保存时间,故C正确。
D.光照是光合作用的条件,延长光照时间有利于提高光合作用的效率,所以在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,有利于增强蔬菜的光合作用,提高蔬菜的产量,故D正确。
故选B。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的在农业生产中的应用。
5、C
【解析】
此题主要考查的是人体需要的营养物质以及淀粉的验证办法,思考解答。
【详解】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。其中淀粉等糖类是人体主要的供能物质,淀粉的特性是遇碘变蓝色,据此可知,将新鲜的马铃薯切开后,在切口的剖面上滴加几滴碘酒,马铃薯会变蓝,这说明马铃薯内含有丰富的淀粉。故选:C。
掌握人体需要的营养物质以及淀粉的验证办法是解题的关键。
6、C
【解析】
一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子。
【详解】
果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后,花的各部分发生了以下变化:
由此可见一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃子过程是:开花→传粉→受精→果实成熟。
回答此题的关键是要明白果实和种子的形成过程。
7、B
【解析】
试题分析:试管婴儿是通过体外受精,胚胎移植产生后代的胚胎工程。属于有性生殖。克隆动物是发挥动物细胞核的全能性。属于无性生殖。
考点:有性生殖和无性生殖 。
8、D
【解析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
【详解】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,A错误。推门时属于伸肘动作,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张,B错误。完成这个动作时,相关的骨起杠杆的作用,关节起支点作用,C错误。完成这个动作所需能量依赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合,D正确。
骨骼肌在运动中的协作关系,骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。
9、A
【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
A.大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,A符合题意。
B.“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物的影响,B不符合题意。
C.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,这样利于枯叶蝶捕食和避敌,是一种拟态现象,体现了生物适应环境,C不符合题意。
D.“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,D不符合题意。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
10、A
【解析】
解:由分析可知给新生儿注射的乙肝疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体(体内产生的特殊蛋白质)只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫.可见B符合题意.
故选A
【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫.
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答.
【点评】了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题.
11、A
【解析】
单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,与人类有着密切的关系。
【详解】
单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,A正确;单细胞生物包括植物、动物和微生物,B错误;单细胞动物(草履虫)能净化污水,但并不是所有的单细胞生物都在一定程度上净化污水,C错误;大多数的单细胞生物生活在水中,但并不是所有的单细胞生物都生活在水中,如有的细菌营寄生生活,D错误。
理解掌握单细胞生物的生活习性是关键。
12、A
【解析】
生物反应器是利用酶或生物体所具有的生物功能,在体外进行生化反应的装置系统,是一种生物功能模仿机,并不能生产人类所需要的任何物质。
13、C
【解析】
试题分析:A. 艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等,但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,错误,不符合题意;
B.保健品不可以大量食用,适量的服用是可以的,错误,不符合题意;
C.食品添加剂的使用一定要限量,过多对人体有害,正确,符合题意;
D.OTC是非处方药,不需要医师的处方便可购买,错误,不符合题意;
故选C。
考点:本题考查的是传染病的预告,食品安全和安全用药。
14、D
【解析】
当光照强度大于n2时,表示该植物的光合作用不再随着光照强度的增强而增强,而不是不进行光合作用,A错误;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,b点时二氧化碳吸收相对量为零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量,而不是表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用,B错误;当光照强度大于0时,植物就开始光合作用吸收二氧化碳,但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳少,表现为二氧化碳吸收量小于0,而不是当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用,C错误;ac段表示该植物的光合作用不断地增强,D正确。
15、B
【解析】
试题分析:从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现”,则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。
基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系
【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
16、C
【解析】
细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
【详解】
细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍,如a;细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个,如c;细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核,如d;在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁,如b。因此,植物细胞分裂过程中变化的正确顺序是a→c→d←b。故选C。
本题考查细胞的分裂过程。掌握植物细胞的分裂过程是解题关键。
17、C
【解析】
(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。
(2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。
【详解】
家蚕的发育属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就羽化为蚕蛾(成虫)。因此“缫丝时”,在茧内死亡的是“蛹”阶段的家蚕。
解答此类题目的关键是理解掌握家蚕的发育过程和特点。
18、D
【解析】
露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿,也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。
【详解】
该类实验已经被禁止,违反伦理道德,A正确;
基因编辑技术指能够让人类对目标基因进行“编辑”,实现对特定DNA片段的敲除、加入等。基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的性状,B正确;
基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位,它可以控制生物的性状表现,C正确;
基因编辑技术指能够让人类对目标基因进行“编辑”,实现对特定DNA片段的敲除、加入等,会使基因改变,为人类引入不明基因,后果未知,D错误。
生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的性状表现还受环境因素的影响,关键是要明确基因和性状的关系。
19、C
【解析】
考点:本题考查的是人体需要的主要营养物质。解答此题的关键是熟记蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量。
【详解】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分,脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建,无机盐是构成人体组织的重要原料,水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输,维生素对人体的各项生命活动有重要的作用,水、无机盐、维生素不提供能量。
20、A
【解析】
试题分析:植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体,如叶片;但有的植物细胞没有叶绿体,如洋葱表皮细胞,A错误。
考点:植物细胞的基本结构。
21、B
【解析】
细胞核中含有染色体,染色体上有主要的遗传物质DNA,DNA上有决定生物性状的基因。
【详解】
因为生物的遗传物质主要在细胞核中,细胞核是遗传信息库,因而用的哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。题中母羊甲提供了细胞核,母羊乙提供的是去核的卵细胞,母羊丙提供的是供胚胎发育所需的子宫,所以小羊长的像提供细胞核的那只母羊甲。故B正确。
故选B。
细胞核是遗传信息库,用哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。
22、B
【解析】
维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,皮肤粗糙等症状,维生素C的作用是维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏时会患坏血病,皮下、牙龈出血等.根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C。
23、C
【解析】
试题分析:叶芽的结构:生长点,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽.
可知:A、芽中生长点,有很强的分生能力,属于分生组织;
B、按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽;
C、芽原基将来发育成侧芽;
D、芽轴将来发育成茎.
考点:叶(枝)芽的结构和发育
24、B
【解析】
(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流;
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液;
(3)肺泡是气体交换的主要部位,肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换;
【详解】
A、心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,故A正确;
B、小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液,利于脂肪等营养物质的消化;而胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶能够初步分解蛋白质,故B错误;
C、肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液滤过形成原尿,故C正确;
D、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换,故D正确。
本题主要考查尿液的形成,胃和肠的结构特点,心脏和肺的结构及功能。理解掌握尿液的形成,胃和肠的结构特点,心脏和肺的结构及功能是解答此题的关键。
25、C
【解析】考点:果实和种子的形成。
分析:
花蕊是一朵花的主要结构,果实是由子房发育而成,种子是由胚珠发育成的,据此解答。
解答:
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,所以,雄蕊和雌蕊是花的主要部分。绿色开花植物的雌蕊传粉受精完成后,受精卵发育成胚,受精的极核发育成胚乳,珠被发育成种皮,整个胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。受精卵是由精子和卵细胞结合的产物,由花粉和胚珠双方的基因组成,并不影响子房壁的基因组成。所以,果实的口味不会改变。
故选:C
26、自我复制 保护易感人群 抗原 a 特异性免疫 非处方药 主要成分、适应症、用法与用量、注意事项等等(合理即可)
【解析】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,病原体是能传染传染病的细菌、病毒、寄生虫等。传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
(1)病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,它靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质制造出新的病毒,进行自我复制。易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。易感者不接触传染源属于保护易感人群。所以妈妈的做法从预防传染病的角度分析属于保护易感人群。
(2)抗体就是病原体入体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原。接种疫苗后,人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化,并产生专门抵抗这种病原体的蛋白质叫抗体,可见图a正确。注射某疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体,该抗体只能对该种病毒有效,对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特异性免疫。
(3)药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称RX。俊凯去药店买药时,能够自行购买的药物类型是非处方药。无论是处方药还是非处方药,服用前都应该先看明白说明书。尤其是非处方药,人们自行购买使用,并没有医生的指导,而药品说明书提供了指导用药最重要的信息。通过它可以了解药品的功能、主治(适应症)、用法用量、注意事项等。按照说明书用药,才能达到安全有效地治疗和缓解一些常见病症的目的。
解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫相关的基础知识。
27、小肠 右心房 白细胞 肾小管 葡萄糖 促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
【解析】
尿的形成要经过肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
【详解】
(1)脂肪的消化始于小肠,被消化为甘油和脂肪酸,经小肠吸收后,由下腔静脉首先流回右心房。
(2)白细胞具有吞噬病菌、防御功能,所以小李同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5引发支气管炎,在血液中明显增多的成分是白细胞。
(3)尿的形成要经过肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。③表示肾小球的过滤作用,形成原尿;:④表示肾小管的重吸收作用,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。尿液与原尿相比不含有葡萄糖。
(4)甲状激素的作用是促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
28、分裂 分化 上皮 肌肉 器官 系统(或B)
【解析】
本题考查细胞的分裂、分化和动物体的结构层次。分析图可知:①②③是细胞分裂,④细胞分化,A是器官、B是系统、C是人体。结合知识通过识图解答。
【详解】
(1)图中①②③过程,细胞数目不断增多,是细胞分裂的过程;过程④形成了一些形态结构相似,功能不同的细胞群,构成了组织,是细胞分化的过程。(2)人体中的上皮组织,具有保护和分泌功能,类似于植物体的保护组织。(3)人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。其中肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,能牵动骨完成某一个动作。如心肌、平滑肌等。(4)人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。由图可知,A是器官、B是系统、C是人体;植物体直接由器官构成,不具有系统这一结构层次。
解答此题的关键是知道植物体的结构层次。
29、飞沫 风疹病毒 传染源 抗体 特异性
【解析】
传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。上述三个环节必须同时具备,缺少任何一个环节,传染病都流行不起来。传染源指能够散播病原体的人或动物。抗体是病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。抗体具有专一性,一种抗体只能抵抗一种抗原,且一种抗体只能由相对应的抗原刺激后形成。如患过天花的人只获得对天花病毒的免疫力,而对麻疹病毒无免疫力。人体的第三道防线是出生以后才建立的,通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。这种免疫具有专一性。
【详解】
(1)一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播,人与人之间密切接触也可经接触传染。风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,病原体是风疹病毒。
(2)传染源指能够散播病原体的人或动物。所以风疹患者属于传染病流行的三个基本环节中的传染源,必须隔离治疗。
(3)健康人接种风疹疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫做抗体,从而提高对风疹的抵抗力。这种免疫方式属于特异性免疫。
病原体是能使人和动物患病的细菌、真菌、病毒、寄生虫,传染源是能够传播病原体的人和动物。
30、肠道病毒 病人和隐性感染者 特异性免疫 计划免疫 抗原
【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
(1)由资料:我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起的肠道传染病。可知,引起手足口病的病原体是肠道病毒。
(2)传染源是能散播病原体的人或动物。由资料:人和隐性感染者都能感染他人。可知,该病的传染源是病人和隐性感染者。
(3)感染过以上疾病的人康复后体内产生的抗体就永远的留在了体内,该抗体只对特定的肠道病毒起作用,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫,还有可能被其他病毒感染。
(4)计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。从免疫学角度分析,计划免疫是预防传染病大面积流行的最好方法,其所使用的疫苗属于抗原。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能结合题意灵活答题。
31、根 具有大量根毛,大大增加了吸水面积 蒸
展开阅读全文