资源描述
辽宁省营口市大石桥石佛中学2024-2025学年初三下期中生物试题卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是( )
选项
A
B
C
D
物质
维生素A
维生素B1
维生素D
铁
缺乏症
夜盲症
脚癣病
佝偻病
贫血症
A.A B.B C.C D.D
2、把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是( )
A.保护组织 B.神经组织 C.输导组织 D.营养组织
3、下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明,错误的是( )
A.武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵
B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C.产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气
D.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
4、下列关于动物的运动和行为的说法,正确的是( )
A.哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成
B.运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的
C.只要运动系统完好,动物就能正常运动
D.先天性行为和学习行为都是由体内遗传物质所决定的行为
5、将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中
A.没有细菌和真菌
B.温度低,细菌和真菌全被冻死
C.防止水分散失
D.温度低,抑制细菌和真菌繁殖生长速度
6、下列各项中,不利于青春期发育的生活习惯是( )
A.生活有规律 B.加强体育锻炼
C.只吃自己喜欢的食物 D.注意个人卫生
7、西瓜的下列结构中,属于器官的是
A.西瓜植株 B.西瓜籽 C.西瓜瓤 D.西瓜皮
8、下列关于生态系统组成成分的描述,正确的是( )
A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
B.动物属于消费者,它不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食
C.细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物,一般属于消费者
D.阳光、空气和水与生态系统有密切的关系,但不属于生态系统组成成分
9、学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:
甲:“基因组成相同,性状不一定相同”
乙:“性状表现相同,但基因组成不一定相同”
丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”
丁:“生物的变异都能遗传给后代”
上述四位同学的说法,不正确的是( )
A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁
10、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.迁地保护、就地保护、法制管理
B.迁地保护、自然保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、迁地保护、法制管理
11、下列有关血管的叙述,正确的是( )
A.直接与心室相连的血管一定是静脉
B.静脉一般分布较深,管壁厚
C.人体内数量最多的血管是毛细血管
D.人打点滴时,针头需刺入毛细血管
12、下列结构中,属于女性生殖系统的是( )
A.附睾 B.睾丸 C.输精管 D.卵巢
13、上课的时候,小明由看黑板到低头做笔记的过程中,瞳孔和晶状体的变化是( )
A.扩大、曲度增加 B.缩小、曲度增大
C.扩大、曲度减小 D.缩小、曲度减小
14、小明要测定奶奶家花生种子的发芽率,他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验,小明用的科学探究的方法是
A.探究法 B.实验法 C.观察法 D.调查法
15、已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表,下列判断正确的是( )
祖父
祖母
儿子
儿媳
孙子
孙女
有耳垂
有耳垂
有耳垂
有耳垂
无耳垂
无耳垂
A.儿子、儿媳的基因组成都为AA
B.前两代入耳垂的基因组成不可能完全相同
C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同
D.如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等
16、在以下四幅图像中,哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞
A.1 B.2 C.3 D.4
17、使用显微镜时,在低倍镜下找到物像,换用高倍镜后,若图象不清晰应调节( )
A.转换器 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋
18、地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是
A.水、二氧化碳 B.水、氧气 C.葡萄糖、二氧化碳 D.有机物、氧气
19、根毛的数量越多,有利于( )
A.保护根尖 B.增大吸水面积
C.吸收较多的空气 D.固定植物
20、关于生物的特征的描述,下列说法正确的是( )
A.所有生物都是由细胞构成的
B.所有生物都具有反射
C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧气
D.生物和非生物最本质区别是生物有生命而非生物没有生命
21、如图是蘑菇形态结构示意图,请据图回答有关问题:
蘑菇的身体都是由_____构成的,它的每个细胞都具有____,所以蘑菇属于____核生物。②是______,⑥是______。④的作用是______。
22、如图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
人体的消化系统由______和______组成。图中[1]是______,能分泌______。人体最大的消化腺是[_____]_____,它能分泌______,促进______被消化。消化吸收营养的主要场所是[____]____,内有____和____增加了吸收营养的面积。除肠液以外,由[_____]_____分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
参考答案
1、D
【解析】
人体对维生素和无机盐的需要量很小,但作用却很大,人体一旦缺乏,甚至引发疾病,结合选项分析作答。
【详解】
A、如果缺维生素A,会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等,故正确。
B、缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎,缺铁会造成缺铁性贫血,故错误。
C、缺乏维生素D会佝偻病、骨质疏松等,故正确。
D、人体缺缺铁会患贫血症,故B正确。
故选B
解答此题的关键是知道几种维生素和无机盐的作用及缺乏症。
2、C
【解析】
植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,它们各具有不同的功能,据此答题。
【详解】
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,故A不符合题意;神经组织属于动物组织,故B不符合题意;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;所以把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是输导组织,故C符合题意;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,故D不符合题意。故选C。
解题的关键是理解植物的组织类型及特点。
3、A
【解析】
试题分析:微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,如武汉酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌进行发酵,A错误;发霉的花生、玉米含有黄曲霉素,黄曲霉素是一种强致癌物质,不能食用,B正确;一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下,能将有机物分解成二氧化碳和水,使污水得到净化,C正确;根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生,根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质,D正确。
考点:发酵技术在食品制作中的作用。
4、B
【解析】
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
【详解】
哺乳动物的运动系统由骨、骨连结(能活动的连结叫关节)和骨骼肌组成,A错误;骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,B正确;运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C错误;先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,D错误。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
5、D
【解析】
根据食品保存的基本原理进行分析回答.由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.
【详解】
根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,可以避免食物的腐败变质.将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中温度低,抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度,来达到较长时间保存的目的.但是低温不能杀死馒头中的细菌和真菌。故选D.
此题考查的是食品的腐败原因。
6、C
【解析】
试题分析:健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等,只吃自己喜欢的食物,容易造成营养不良,是不利于青春期发育的生活习惯。
考点:生活方式对健康的影响。
7、B
【解析】
绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体。
【详解】
西瓜植株属于植物体,A错误;西瓜籽是种子,属于器官,B正确;西瓜瓤的细胞大多细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,C错误;西瓜片属于果皮,是果实的一部分,属于保护组织,D错误。
解答此题的关键是能正确区分细胞、组织、器官等结构层次。
8、B
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,据此可以解答本题。
【详解】
A.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),故A错误。
B.动物属于消费者,动物体内没有叶绿体,不能进行光合作用,动物必须直接或间接地以植物为食,从中获取营养物质,故B正确。
C.细菌和真菌的细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式是异养。腐生的细菌和真菌可把动植物遗体和动物粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,一般属于分解者,故C错误。
D.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,阳光、空气、水和土壤等属于生态系统中的非生物成分,故D错误。
故选B。
本题考查学生对生态系统的组成及生态系统概念的理解。
9、C
【解析】
生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。基因控制生物的性状,但不能控制生物的全部性状,还受环境的影响。生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
【详解】
生物的特征是由遗传物质决定的,但也会受环境因素的影响。因此,基因组成相同,则性状不一定相同,甲同学说法正确;性状表现相同,则基因组成不一定相同,如单眼皮和双眼皮是一对相对性状,双眼皮为显性,基因组成为AA或Aa,乙同学说法正确;生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,丙同学说法错误;并不是生物的性状表现都能遗传给后代,遗传物质发育改变引起的变异能够遗传给后代,由环境引起的变异不能遗传给后代,丁同学说法错误。综上所述,丙、丁的说法都错误。故选C。
本题主要考查基因与性状的关系相关知识,解答此类题目的关键是理解生物的性状由基因和环境共同决定。
10、A
【解析】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理。
11、C
【解析】
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管的功能是进行物质交换。
管壁
管腔
血流速度
动脉
最厚,弹性大
较小
最快
静脉
较厚,弹性小
较大
较慢
毛细血管
最薄,只有一层上皮细胞构成。
非常细,只允许红细胞呈单行通过
非常慢
【详解】
A、直接与心室相连的血管一定是动脉,A错误;
B、静脉一般分布较浅,管壁较薄,B错误;
C、毛细血管是数量最多、分布最广的血管,C正确;
D、静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入静脉,D错误。
故选:C。
解答此类题目的关键是熟记血管的特点。
12、D
【解析】
男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成,每一部分各具有一定的生理功能,据此答题。
【详解】
由分析可知:男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成,而卵巢主要能产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,不属于男性生殖系统。
本题主要考查男女性生殖系统的结构和功能。理解掌握男女性生殖系统的结构和功能是解答此题的关键。
13、B
【解析】
瞳孔是光线进入我们眼睛的窗口,光线强时瞳孔变小,光线弱时瞳孔变大,看近处时瞳孔变小,看远处时瞳孔变大。这是一种反射性调节。
人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反。
【详解】
通过分析可知,由看黑板眺变为低头做笔记时,瞳孔由大变小,晶状体曲度由小变大。故B符合题意。
解答此类题目的关键是理解掌握瞳孔和晶状体的变化。
14、D
【解析】
科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等,其中调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法。
【详解】
探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,故A不符合题意;实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,故B不符合题意;观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,故C不符合题意;调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。小明要测定奶奶家花生种子的发芽率,他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验,小明用的科学探究的方法是调查法,故D符合题意。故选D。
解此题的关键是理解掌握调查法的方法步骤。
15、C
【解析】
孙子和孙女都是无耳垂,基因组成为aa,那么有耳垂的媳妇和儿子的基因组成都为Aa,再生一个有耳垂的孩子的可能性是75%,无耳垂的可能性是25%,祖父祖母的基因组成可能是两个都是Aa,或者一个是AA,一个是Aa。
16、C
【解析】
此题主要考查显微镜下的各结构特点、动植物细胞的区别以及学生的识图能力。
【详解】
图中的A细胞,有细胞膜、细胞质和细胞核,没有细胞壁和液泡,是动物细胞;B是植物的表皮,因为此视野中有两种细胞:一种是呈半月的保卫细胞,它们两两相对,中间有气孔;另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞;C中的细胞是洋葱表皮细胞,细胞排列紧密,有起支持作用的细胞壁;D是叶片的结构图,有上表皮细胞、下表皮细胞、叶肉细胞和叶脉组成;故选C。
动植物细胞的不同是:植物细胞有细胞壁和液泡,而动物细胞没有,有的植物细胞还有叶绿体。
17、C
【解析】
在显微镜的使用中过程中,显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊,在显微镜的部件中,可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋.所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像.故选C.
18、D
【解析】
绿色植物制造的有机物不仅满足自身的生长需要,而且也是动物和人所需要营养物质的最终来源,制造的氧气供生物的呼吸。
19、B
【解析】成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的数量很多,大大增加了根吸水的表面积,提高吸水效率。
故选B。
20、D
【解析】
病毒没有细胞结构,病毒是生物,因此除病毒外,生物都是由细胞构成的,而不是所有生物都是由细胞构成的,A错误;反射的结构基础是反射弧,B正确;不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧气,如厌氧菌,C错误;生物具有营养、呼吸、排泄等生命的基本特征,而非生物不具有这些基本特征。故生物和非生物最本质的区别是生物有生命,而非生物没有生命,D正确。
21、菌丝 细胞核 真 菌褶 子实体 吸收环境中的水分和有机物
【解析】
蘑菇菌属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体,其地上部分为子实体,是由菌丝构成的,地下部分为菌丝,交错延伸在土壤中,吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活;
观图可知:图中①是菌盖;②是菌褶;③是菌柄;④是菌丝;⑤是孢子,⑥是子实体,解答即可。
【详解】
(1)蘑菇的身体都是由菌丝构成的。它的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。所以蘑菇属于真核生物;
(2)②是菌褶,⑥是子实体;
(3)④地下部分为菌丝,交错延伸在土壤中,吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。
所学的知识在生活中要加以应用,较为简单。
22、消化道 消化腺 唾液腺 唾液 3 肝脏 胆汁 脂肪 9 小肠 皱襞 小肠绒毛 7 胰腺
【解析】
消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪不能进行化学性消化,只能乳化脂肪。
【详解】
(1)人体的消化系统是由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺。故人体的消化系统由消化道和消化腺组成。
(2)图中[1]是唾液腺,能分泌唾液。
(3)人体最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。故人体最大的消化腺是[4]肝脏,它能分泌胆汁,此消化液能促进脂肪的消化。
(4)小肠是消化食物和吸收营养的主要场所,这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点:长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,其壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。因此,消化吸收营养的主要场所是[9]小肠,内有皱襞和小肠绒毛增加了吸收营养的面积。
(5)胰腺分泌的消化液也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,它们能将蛋白质、糖类和脂肪彻底消化。故除肠液以外,由[7]胰腺分泌的消化液也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
本题主要考查食物的消化。解答此题的关键是熟知消化系统中各器官的功能。
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