2024-2025学年四川省乐山市第七中学重点名校初三第一次质量调研普查考试生物试题含解析.doc

2024-2025学年四川省乐山市第七中学重点名校初三第一次质量调研普查考试生物试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风，人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于（　　）
A．室内没有阳光，对身体不利
B．学习疲劳
C．没有参加户外活动，肺活量变小
D．室内氧气逐渐减少，二氧化碳增多
2、当膈肌收缩时，下列叙述正确的是（ ）
A．膈顶部上升 B．胸廓容积缩小
C．肺内气压增大 D．气体进入肺内
3、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述正确的是（ ）

A．染色体上的A、B分别表示两个隐性性状
B．如果B来自父方，则b来自母方
C．该个体既可以表现B的性状，又可以表现b的性状
D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现
4、下列属于竞争关系的是（　　）
A．鹬蚌相争 B．螳螂捕蝉
C．一山难容二虎 D．弱肉强食
5、下列有关生物体结构层次的说法，不正确的是（ ）
A．草履虫的细胞，也是个体 B．骨属于结缔组织
C．洋葱鳞片叶属于器官 D．杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次
6、鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明 （ ）
A．生物的生存必须依赖一定的环境 B．生物的生存与环境无关
C．生物的生活会对环境造成影响 D．生物的生存会破坏环境
7、下列说法不正确的是( )
A．自然资源非常丰富，取之不尽，用之不竭
B．自然资源有些不可能再生，应合理开发利用
C．自然资源有些可再生，也应合理开发利用
D．对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量
8、近亲结婚，后代易得遗传病的原因是（　　）
A．血缘关系越近，生活环境越相同
B．血缘关系越近，遗传基因越相同
C．血缘关系越近，显性基因越少
D．血缘关系越近，遗传基因隐性越多
9、下列与遗传有关的说法中，正确的是
A．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系
B．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
C．体细胞中有决定人性别的染色体
D．若夫妻双方都是有耳垂的，他们不可能生出一个无耳垂的子女
10、下列有关人体结构和功能的叙述，错误的是（　 　）
A．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收
B．肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换
C．心脏中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣，能防止血液倒流
D．小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛，以增加小肠消化和吸收的面积
11、二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了（ ）
A．环境的多样性 B．生物种类多样性
C．基因多样性 D．生态系统多样性
12、有关生物进化的说法，错误的是（ ）
A．原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物
B．生物进化的总趋势：从复杂和简单，从高等到低等
C．化石是研究生物进化的最直接证据
D．达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因
13、如图为人体血液循环示意图，下列分析正确的是（　　）

A．若A为肺，则流经A后的血液中二氧化碳增多
B．若B是小肠，则饭后流经B后的血液中养料减少
C．血液由左心室经C流回右心房这一过程属于体循环
D．若某人静脉注射葡萄糖，则葡萄糖最先到达心脏四个腔中的左心房
14、下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是（　　）
A．都能进行孢子生殖
B．都需要现成的有机物维持生活
C．都有成形的细胞核
D．都由蛋白质和内部遗传物质组成
15、海马所属的动物类群是
A．哺乳类 B．鱼类 C．昆虫 D．爬行类
16、下列关于安全用药的常识和做法，正确的是
A．中药是纯天然草药，对人体没有副作用
B．药吃得越多，病好得越快
C．运动员不容易发生药物不良反应
D．无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书
17、养鸡场饲养员用杀虫剂杀苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用次数的增加，药效逐渐下降。下列对此现象的解释，符合达尔文进化观点的是（　　）
A．药效下降是因为苍蝇体表产生了保护膜
B．苍蝇为了适应环境，产生了抗药性变异
C．这是自然选择的结果
D．苍蝇对杀虫剂有应激性，趋利避害
18、人体神经系统是由哪几部分组成的（ ）
①脑 ②脊髓 ③脑神经 ④神经元
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
19、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是(　　)

A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
20、自然界中的生物丰富多彩，下列关于生物的说法，正确的是（　　）
A．真菌依靠芽孢进行繁殖
B．所有的动物都是消费者
C．细菌和真菌细胞中都没有叶绿体
D．病毒具有成形的细胞核
21、遇碘变蓝是下列哪种物质的特性
A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．葡萄糖
22、能通过三条途径排出体外的是（　　）
A．水 B．二氧化碳 C．无机盐 D．尿素
23、下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（ ）
A．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B．如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
C．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
D．食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿
24、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是 （ ）
A．环节动物 B．节肢动物 C．线形动物 D．哺乳动物
25、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ）
A．螳螂捕蝉、黄雀在后 B．千里之堤、溃于蚁穴
C．种瓜得瓜、种豆得豆 D．风声鹤唳、草木皆兵
26、下图为小明家族中卷舌性状的遗传图解，请分析回答：

（1）小明的长相与父母都有差异，这种现象在生物学上称之为_______________。
（2）能卷舌与不能卷舌在生物学上称之为一对_________________。能卷舌为________性状，不能卷舌为_________性状。
（3）若用R、r分别表示控制这对性状的显、隐性基因，妈妈的基因组成为____________，小明的基因组成___________。
（4）小明细胞中的Y染色体来自于图中的_______________。
（5）自2015年10月起二胎政策放开后，小明的爸妈想再生一个孩子，生出能卷舌的几率________。
27、哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。

①在高温灭菌后的培养皿背面划分为均等的四块区域标注1、2、3、4。
②在无菌操作台中打开培养皿盖，将细菌培养液均匀滴在培养基上后，用镊子分别把浸有蒸馏水和三种抗菌皂液的圆滤纸片放在培养基的表面，封盖。
③37℃的恒温箱中培养两天。
④取出培养皿，观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。实验时用的圆滤纸片，镊子、滴管等都要进行灭菌处理，为什么？______。培养细菌的培养基给细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有水、______和生活空间。用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在培养基上的过程叫做______。在进行此过程之前要先冷却培养基，其目的是______。37℃的恒温箱中培养，说明细菌的生活需要______。科学的讲，打开培养皿的过程时，______中的细菌也会进入，因此必须在无菌环境中操作。实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片？______。在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是______。
28、如图是膝跳反射的反射弧结构模式图，据图回答问题：
完成该膝跳反射的传导路线是_____（用序号和箭头表示），其中结构②是_____，结构③是_____。如果图中的结构④受到损伤，则该反射_____（选填能或不能）完成。此图所示的反射类型是_____反射。
29、生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此，需要每一位中学生掌握健康的有关知识，提高预防疾病的意识，养成良好的生活习惯，选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题：
资料一 研究表明，影响健康的因素是可以控制的，通过有效地改变生活方式，80%的心脏病和糖尿病，70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。这说明，疾病是可以预防的，健康是需要科学管理的。
资料二 据有关部门抽样调查显示，我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此，我国确定每年5月20日为“中国学生营养日”，旨在号召学生“全面、均衡、适量、运动——远离肥胖、慢性病”，倡导学生健康地生活。
资料三 我国营养学家将食物按照每日摄入量，形象地设计成“平衡膳食宝塔”，下面将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。如下表：
在“膳食宝塔”中的位置
食物分类
每日摄取量
Ⅴ级
油脂类
小于25g
Ⅳ级
豆类和奶类
100 g～150 g
Ⅲ级
鱼、禽、肉、蛋类
125 g～200 g
Ⅱ级
果蔬类
400 g～450 g
Ⅰ级
谷类
450 g～500 g
（1）资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关，如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内_______分泌不足，从而引发糖尿病。资料二中，学生肥胖的主要原因是____________________。据资料三可知，处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和_____级的食物，原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的________和少量的尿素等代谢废物，使人体更加健康。人体运动时，应注意补充水分。水分进入人体后，至少______次经过心脏才能送到四肢的细胞。图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞，参与细胞的呼吸作用，为人体生命活动提供能量，必须经过图中的_______处（用图中字母表示）进行气体交换。

30、阅读材料回答下列各题
材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼嗄道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。
材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：
①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。
②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质“。
③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。
④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。
⑤有针对性地进行预防注射，减少相关疾病的发生。
材料三：如图1-A～D四图是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疲系统进行自身健康的防御和保护。
引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和______组成。根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于______。材料二中预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______（填数字）。材料三的图示中______（填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施图中______（填字母）即属于该免疫类型。某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病原因是______。疫苗可刺激人体产生抗体并在体内存留一段时间。如图2为某同学注射乙肝疫苗后体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。
31、阅读材料和图示，回答问题：
材料一　“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。
材料二　

材料三　

(1)“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢____________________；这一实例说明脊髓具有________功能。
(2)____________是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____________的刺激建立条件反射。
(3)材料二为__________模式图。
(4)在缩手反射中，当冲动传到[　]__________时，手即缩回(即屈肘)。屈肘时，手臂收缩的肌肉是____________(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。
(5)材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____________(填序号：①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。
参考答案
1、D
【解析】
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水的同时，将贮存在有机物中的能量释放出来的过程。通风不良的室内，由于人体不断进行呼吸作用为组织细胞提供能量，呼吸作用释放出来的能量，一部分用于维持体温，另一部分用于维持生物体进行各项生命活动。如果长时间处于一个较封闭的环境，空气不能流通，人的呼吸作用会吸入氧，呼出二氧化碳，导致空气内氧气含量下降，二氧化碳浓度升高，从而引起脑部细胞缺氧，致使许多人有头晕、疲劳的感觉。
2、D
【解析】
试题分析：吸气时：肋间肌、膈肌收缩→肋骨上举，横膈收缩，膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大，胸腔内压力减小→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺；呼气时，膈肌和肋间肌舒张→肋骨下降，横膈松驰，膈肌顶部上升→胸廓缩小，胸腔容积容积减小，胸腔内压力升高→肺也随之回缩→肺内气压升高大于，外界气压→肺内气体排出，形成被动的呼气运动；因此当膈肌收缩时，膈肌顶部下降，胸廓上下径增大，胸腔内压力减小，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。
考点：呼气和吸气。
3、B
【解析】
（1）基因是控制生物性状的基本单位。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
（2）体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。
【详解】
染色体上的A、B分别表示两个显性的基因，而不是性状，A错误；
成对的染色体一条来自父方，一条来自母方，B和b分别位于一对染色体上，B正确；
当成对的基因是Bb时，只有B控制的性状才能表现出来，b控制的性状不表现，C错误；
若后代的基因组合是aa或bb时，后代就表现出它们所控制的隐性性状，D错误。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段、生殖过程染色体的变化及基因的显性和隐性。
4、C
【解析】
鹬蚌相争、螳螂捕蝉、弱肉强食，都属于捕食关系；一山难容二虎属于竞争关系。
5、D
【解析】
根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，解答即可。
【详解】
草履虫是单细胞的动物，草履虫的细胞，也是个体，故A正确；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，故B正确；洋葱鳞片叶属于器官，故C正确；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，故D错误。故选D。
关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
6、A
【解析】
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，环境影响生物，生物必须适应环境，生物又能影响环境，生物必须适应环境才能生存，鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡，俗话说：“鱼儿离不开水，兔子以草为食”，因此生物依赖环境。
7、A
【解析】自然资源并不是取之不尽，用之不竭，A错误；非再生资源总会有枯竭的一天，因此应合理地开发和利用，B正确；有些自然资源可再生，也应合理地开发和利用，C正确；对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措施，保证森林资源的可持续发展，D正确。
8、B
【解析】
近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。
9、C
【解析】
【分析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
【详解】生物的性状是由基因控制的，也受环境影响，如长期在野外工作的人肤色较深，A错误；基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，B错误；体细胞中有决定人性别的染色体，C正确；有耳垂为显性基因控制，无耳垂为隐形基因控制，若有耳垂为显性基因A控制，无耳垂为隐形基因a控制，因此有耳垂的基因组成可能是纯显性基因AA，也可能是杂合的Aa，而无耳垂一定是纯隐性基因aa，因此，若夫妻双方都是有耳垂的，他们也可能生出一个无耳垂的子女，D错误。
【点睛】解答此类题目要理解染色体、DNA、基因的关系。关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识解释实际问题。
10、C
【解析】
试题分析:尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用，其中肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收，A正确；肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换，B正确；心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流；心脏中没有静脉瓣，C错误；小肠是消化吸收的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛，以增加小肠消化和吸收的面积，D正确。故选C。
考点：本题考查心脏的结构；胃和肠的结构特点；肾脏的结构和功能。
11、C
【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和普通大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了基因的多样性，C正确。
12、B
【解析】
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
【详解】
原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物．这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物。因此地球上最早出现的植物是海洋中的原始藻类，A正确。生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，B错误。研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，C正确。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。
13、C
【解析】
血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫血液循环，根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。
【详解】
若A为肺，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。血液中氧气增多，二氧化碳减少，A错误；小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多，B错误；人体的血液循环包括体循环和肺循环两条途径（如图）：

可见血液由左心室经C流回右心房这一过程属于体循环，C正确；当从上肢静脉注射葡萄糖时，葡萄糖经上肢静脉，汇集上腔静脉，进入右心房，所以葡萄糖最先进入心脏的右心房。D错误。
理解掌握血液循环路线及体循环和肺循环后血液成分的变化。
14、B
【解析】
蘑菇属于多细胞的真菌，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，进行孢子生殖。乳酸菌属于细菌，为单细胞生物，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，进行分裂生殖。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成。
【详解】
蘑菇进行孢子生殖，乳酸菌进行分裂生殖，A错误；蘑菇和乳酸菌细胞内没有叶绿体，都需要现成的有机物维持生活，B正确；蘑菇属于多细胞的真菌，有成形的细胞核，乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，C错误；病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成，D错误。
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌结构特点。
15、B
【解析】
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
16、D
【解析】
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
【详解】
A、是药三分毒，中药虽然是纯天然草药，对人体还是有副作用，A错误；
B、要按说明书吃药，并不是吃的越多越好，B错误；
C、药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥，运动员不一定不容易发生药物不良反应．C错误；
D、无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书，D正确。
理解掌握安全用药的常识是解答此题的关键。
17、C
【解析】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
【详解】
随着杀虫剂的使用，苍蝇群体的抗药性逐渐增强；因此苍蝇抗药性的形成是杀虫剂对害虫定向自然选择的结果。可见C正确。
故选：C。
解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。
18、A
【解析】
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。
【详解】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，①脑和②脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的③脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。可见A符合题意。
故选A
解答此题的关键是掌握神经系统的组成。
19、B
【解析】
试题分析：①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不变蓝色、②③变蓝色，而不是“①号试管变蓝色、②③不变蓝色”，A错误；①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，B正确；①与②对照，唯一的变量是唾液；①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，而不是“本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论”，C错误；②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②③不能形成对照，而不是“②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”，D错误。
考点：探究发生在口腔内的化学消化。
20、C
【解析】
生物根据特征不同，可以分为不同的类群，不同的生物结构和功能有所不同，在生态系统中的作用也有所不同。
【详解】
A．真菌靠孢子繁殖，A错误。
B．大部分动物是消费者，腐生动物是分解者而不是所有的动物都是消费者，如蚯蚓，B错误。
C．细菌和真菌分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。细菌和真菌细胞中都没有叶绿体，C正确。
D．除病毒外生物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，也没有成形的细胞核，D错误。
理解掌握生态系统的组成中各部分的作用。
21、C
【解析】
试题分析：淀粉是由葡萄糖单体组成的同聚物，包括直链淀粉和支链淀粉两种类型，为植物中糖类的主要贮存形式；淀粉遇碘变蓝色。
考点：解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分。
22、A
【解析】
此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，排泄的途径主要有三条，分析解答。
【详解】
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见水能通过三条途径排出体外。
本题主要考查排泄的概念、途径和意义。解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。
23、D
【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下：

【详解】
A、如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症，A错误；
B、如果幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，B错误；
C、幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢，C错误；
D、碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐．所以我国在缺碘地区强制推广加碘食盐，这是为了预防大脖子病，D正确。
本题主要考查激素的调节作用。理解掌握各种激素的缺乏症是解答此题的关键。
24、B
【解析】
此题考查的知识点是分类的单位等级．解答时可以从生物的分类单位大小、特征方面来切入。
【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，共有七个等级，最基本的分类单位是种。昆虫属于节肢动物门中的昆虫纲，环形动物、线形动物都属是门，哺乳动物是纲，所以与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群哺乳动物。故选：D
解答此题的关键是知道动物分类的单位。
25、B
【解析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
螳螂捕蝉、黄雀在后，属于捕食关系，是生物对生物的对生物的影响，A不符合题意；千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境大堤的影响，属于生物对环境的影响，B符合题意；种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象，C不符合题意；风声鹤唳、草木皆兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于复杂反射，D不符合题意。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
26、变异相对性状显性隐性Rrrr爸爸75％
【解析】
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
【详解】
（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。小明的长相与父母都有差异，这种现象在生物学上称为变异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。能卷舌与不能卷舌在遗传学上称为相对性状。能卷舌为显性性状，不能卷舌为隐性性状。
（3）若用R表示显性基因，r表示隐性基因，则这对基因的遗传图解如图所示：则不能卷舌的小明的基因组成是rr，其父母的基因组成是Rr。
。
（4）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，父亲的Y染色体一定传给儿子，X染色体一定传给女儿。因此从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于父亲（爸爸）。
（5）由（3）题遗传图解可见：小明的爸妈想再生一个孩子，生出能卷舌的几率为75%。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、变异、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
27、防止这些用品上的微生物污染培养基 有机物 接种 避免杀死想要接种的细菌 适宜的温度 空气 进行对照 浸有肥皂液的圆滤纸片周围的透明圈越大，抗菌效果越好
【解析】
（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量。设置对照实验保证了实验结果的不同只是由实验变量的不同引起的。
（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
【详解】
（1）细菌和真菌几乎无处不在，所有用具上都可能有微生物，因此，对其进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰。
（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。培养细菌的固体培养基正是为细菌的生长和繁殖提供这些。
（3）接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，放到培养基上的过程。接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。因此，将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫作接种。在进行此过程之前要先冷却培养基，其目的是避免杀死想要接种的细菌。37℃的恒温箱中培养，说明细菌的生活需要适宜的温度。
（4）科学的讲，打开培养皿的过程时，空气中的细菌也会进入，因此必须在无菌环境中操作。
（5）经过培养，会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈，这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。透明圈越大，抗菌效果越好；
此解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
28、①→②→③→④→⑤ 传入神经 神经中枢 不能 简单
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
图中①是感受器，②上含有神经节，故是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。
【详解】
（1）反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器，因此，完成反射活动的正确传导路线是：①→②→③→④→⑤。
（2）如④处损伤，刺激①处，①处能产生神经冲动，产生感觉的神经冲动能连续传递到大脑皮层的躯体感觉中枢，故此人有感觉，不能完成反射。
（3）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。膝跳反射是生来就有的，不学就会的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓）参与即可完成。因此是简单反射。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
29、胰岛素 食量大，少运动（或食物结构不合理，少运动） Ⅳ 水、无机盐 2 A和D
【解析】
（1）资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关，如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内胰岛素分泌不足，从而引发糖尿病。
（2）资料二中，学生肥胖的主要原因是食量大，少运动。
（3）据资料三可知，处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和Ⅳ级的食物，原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。
（4）坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的水、无机盐和少量的尿素等代谢废物，使人体更加健康。
（5）人体运动时，应注意补充水分。水分进入人体后，至少2次经过心脏才能送到四肢的细胞。
（6）图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞，参与细胞的呼吸作用，为人体生命活动提供能量，必须经过图中的A和D处（用图中字母表示）进行气体交换。
30、内部的遗传物质 传播途径 ① ACD B 一定的抗体只对特定的抗原起作用 B
【解析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
（1）引起麻疹、手足口病等疾病的病原体是病毒，病毒不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）“这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的”，因此患者的唾液和飞沫属于传播途径。
（3）“材料二中预防传染病的措施中”，①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿