资源描述
龙岩市重点中学2024-2025学年普通高中招生选考科目考试试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
1、诗文“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。”所描述的景象中,不属于生命现象的是
A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少
2、在实验设计中,不能作为一组对照的是()
A.0℃和25℃ B.有光和无光
C.温度和水分 D.有空气和无空气
3、将某种绿色盆栽置于恒定光照的密闭容器中,测得一定时间内容器中二氧化碳减少量与温度变化的关系如图,则( )
A.a点时,植物只进行光合作用,不进行呼吸作用
B.b点时,植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.c点时,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用
D.在曲线ab段(不含b点),光合作用强于呼吸作用
4、从地层里挖出来的千年古莲种子,种下后仍能萌发,长出莲叶,并开出了艳丽的荷花,但花形和颜色与现代荷花稍有不同,这说明生物具有( )的特性.
A.适应性 B.条件反射 C.应激性 D.遗传和变异
5、看电影是良好的休闲方式,下列有关说法错误的是
A.刚进电影院时,感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大
B.黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是简单反射
C.光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜
D.电影情节使人感动得流泪,这是与语言文字有关的复杂反射
6、下列有关植物生长的说法,不正确的是( )
A.枝条是由芽发育成的 B.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
C.植物在不同生长时期需水量不同 D.许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗
7、下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是
A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起
B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关
C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射
8、双手提重物时,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是:( )
A.同时收缩 B.舒张、收缩 C.同时舒张 D.收缩、舒张
9、下列古诗词描绘了裸子植物的是( )
A.采菊东篱下,悠然见南山
B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
D.苔痕上阶绿,草色入帘青
10、农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。根尖吸收水和无机盐的主要部位是(( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
11、下列说法符合科学道理的是( )
A.“生男”“生女”的比例接近1:1
B.“生男”“生女”的比例接近1:2
C.“生男”“生女”的比例接近2:1
D.“生男”“生女”的比例接近3:1
12、小李学习了病毒、细菌和真菌的有关知识后,列表比较了它们的区别,下列完全正确的是 ( )
选项
项目
病毒
细菌
真菌
A
观察所
用仪器
电子显
微镜
高倍光学
显微镜
放大镜
B
是否具有细
胞结构
无
无
有
C
是否具有成
形的细胞核
无
有
有
D
繁殖方式
自我复制
分裂生殖
孢子生殖
A.A B.B C.C D.D
13、血浆中的氧进入红细胞,先要经过哪一结构( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
14、通过以下植物器官繁殖新植株的方式,属于有性生殖的是
A.马铃薯的茎 B.玉米的种子 C.椒草的叶 D.番薯的根
15、下列属于内分泌腺的一项是( )
A.睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺
B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺
C.垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺
D.胰岛、胃腺、甲状腺、垂体
16、人的长高是因为长骨的( )不断产生新的骨组织的结果.
A.骨密质 B.骨膜成骨细胞
C.关节表面软骨层 D.骨骺端软骨层
17、我们在进行实验探究时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外,下列实验不需要测平均值的是( )
A.测定某种食物中的能量
B.探究馒头在口腔中的消化
C.探究酒精对水蚤心率的影响
D.探究光对鼠妇生活的影响
18、同学们讨论人类生殖的话题。下列有关说法中错误的是
A.子宫是女性生殖系统的主要器官 B.精子在输卵管内与卵细胞结合
C.一个卵细胞只能与一个精子结合 D.一个受精卵可以发育成双胞胎
19、一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是
A.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统
B.完成该反射的结构是反射弧
C.松手是在大脑作出判断之前就进行了
D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中
20、组织是生物体的结构层次之一,下列哪种组织是人和动物体不具有的( )
A.上皮组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.神经组织
21、能被人体小肠直接吸收的一组物质是( )
A.葡萄糖、麦芽糖、淀粉 B.脂肪、蛋白质、淀粉
C.水、葡萄糖、氨基酸 D.氨基酸、维生素、淀粉
22、在种植玉米时,如果发现玉米粒小而干瘪,则可能是因为缺少哪种无机盐造成的
A.含氮无机盐 B.含磷无机盐 C.含钾无机盐 D.含钙无机盐
23、在一定面积上,为提高农作物的产量,让阳光更多地照射到农作物上,而植株又互不遮光,应采用的栽植方法是( )
A.密植 B.合理密植 C.高度密植 D.高度稀植
24、神经系统结构和功能的基本单位
A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.神经元
25、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是( )
A.蛋白质和糖类 B.脂肪和维生素 C.水和糖类 D.无机盐和脂肪
26、目前,我国许多地区的农村义务教育阶段学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。如图是某学生食用营养餐时的部分生理活动示意图,①②表示人体不同的生理过程,甲表示物质。据图回答问题:
牛奶进入消化系统后会被完全消化成_____①表示_____。“?”应填写_____。氧气进入血液后,主要通过血液中的_____细胞运输。②代表肾小球的过滤作用和_____。甲代表_____。人体各个系统协调有序,主要受到神经系统的调节,但也受到_____的调节。
27、北京喇叭沟门原始森林公园有原始次生林7万亩,保存着北京地区面积最大的蒙古栎林、白桦林、山杨林等天然林,其内有大约300多种野生动物。作为新北京发展中生态涵养区的一部分,绵延几万亩的原始森林郁郁葱葱,枝叶繁茂,是首都市民的大氧吧和后花园。与农田生态系统相比,森林生态系统的生物种类更____、自我调节能力更____。生活在喇叭沟门原始森林里的狍为中型鹿科动物,以森林中的草和灌木为食,狍的天敌是豹等大中型猫科动物。据此写出其中一条食物链:____。除食物链中描述的成分外,从生态系统的组成看,还应包括____和____。狍已被列入中国《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。请写出一条保护狍的措施:____。
28、如图图一为某农田生态系统示意图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环示意图。请据图回答:
在此农田生态系统中,图一中没有标出的生物成分对应的是图三中的____(填字母),它在生态系统中的作用是____。图二中的甲所对应的图一中的生物与鹰的关系是____。图二中甲、乙、丙、丁对应的食物链是该生态系统中最长的食物链,则DDT含量最高的是丙,这种现象叫做____。图一所示生态系统中,能量以____形式沿着食物链传递,在图二所示食物链中,若鹰增加1千焦的能量,则最多消耗禾谷类____千焦的能量。图三中的A通过生理过程____(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,维持了生物圈中的____。
29、阅读下列资料,回答问题:
资料一:
资料二:多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物的多样性,从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种,就是为人类多留一份财富,为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性是人类共同的责任。
(1)资料一中,属于被子植物的是____________,属于脊椎动物的是____________。(填字母)
(2)D属于____________动物,特点是:体表覆盖着角质的鳞片,用____________呼吸,在陆地上产卵。
(3)资料二告诉我们保护生物多样性意义重大,保护生物的多样性是人类共同的责任。那么保护生物多样性最有效的措施是____________。
30、茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行分析探究。
实验步骤:
①从全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年,随机分为A、B两组,每组50人。
②研究人员为A、B两组制定了相同的有氧运动方案,其中实验组在运动的同时,每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间,两组青少年的正常饮食不受限制,不需要特殊的节食。
③12周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重,并取其平均值。结果如图,请阅读资料,分析后回答:
人体运动系统由_________、骨连结和骨骼肌三部分组成。其中活动的骨连结也称_____;运动受神经系统的协调和控制,需要肌细胞内有机物的氧化分解来供能。研究人员得出的实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚胶囊的应该是___组青少年。人体吸收茶多酚后,会促使体内多余脂肪的分解,脂肪被分解成______和脂肪酸后,在酶的作用下,进一步分解成水和二氧化碳,同时释放出能量。根据实验结论,对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是:________________________。
31、据图阅读资料后,回答下列问题
自然界生长着形形色色的植物,细草巨木,绿叶红花,它们的形态结构相差很远。如果用显微镜观察,甲组中的图_____为植物细胞结构示意图。动植物细胞中都有的“动力车间”是[]_____。一般的植物细胞都很小,必须借助显微镜放大60倍以上,才能看见大体摸样,要看到最清晰的细胞影像,我们应该选择乙组中的物镜和目镜分别是_____。当我们切开成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一个红色“沙粒”,就是西瓜的一个果肉细胞。细胞呈现红色,主要是[]_____中储存有天然色素的原因。更有甚者,苎麻茎的韧皮纤维细胞,最长能超过半米,它是最大的植物细胞。细胞呈狭长状且含纤维素,并且[]_____特别厚,故坚韧而有弹性,不容易折断。
参考答案
1、C
【解析】
生物具有以下特征:1.生物的生活需要营养;2.生物能够进行呼吸;3.生物能排出体内产生的废物;4.生物能够对外界刺激作出反应;5.生物能够生长和繁殖;6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
春眠是指人在睡觉,睡觉属于人的生命现象;啼鸟是指鸟的叫声,属于生命现象;花属于生物,花的凋零属于生命现象;夜来风雨声是自然现象,没有生物,不属于生命现象。故选C。
生物的特征。
2、C
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
【详解】
A、0℃和25℃,唯一变量是温度,因此能作为一组对照实验,A正确。
B、有光和无光,唯一变量是光,因此能作为一组对照实验,B正确。
C、温度和水分,有两个变量温度和水,变量不唯一,因此不能作为一组对照实验,C不正确。
D、有空气和无空气,唯一变量是空气,因此能作为一组对照实验,D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验。
3、D
【解析】
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系。
分析:
(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其浓度减少,表达式为:
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用释放二氧化碳,使二氧化碳的浓度增加。
(3)植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关。如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度,植物体内的有机物就会积累。
(4)由图可以知道:横轴代表温度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中c点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明c点植物进行呼吸作用,b、c点为零界点,从a到c都有光,只是光越来越强,到b、c点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物质与合成的物质相等。而ab(不含b点)段表示光合作用逐渐增强,制造的有机物逐渐大于呼吸作用分解的有机物,有机物开始积累。a点后表示光合作用趋于稳定,据此可以解答本题。
解答:
A。光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,a点的二氧化碳吸收相对量成正值比较高,表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用释放的二氧化碳量,A错误;
B。b点的二氧化碳吸收相对量为零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量,B错误;
C。呼吸作用随着光照强度的增强,呼吸作用释放的二氧化碳增多,而光合作用强度却随着温度的增高而降低,所以释放的的二氧化碳逐渐增多;c点后,随着温度的持续升高,该植物的呼吸作用始终大于光合作用,两种作用同时进行,C错误;
D。ab段(不含b点)光合作用随着光照强度的增强光合作用逐渐增强,吸收的二氧化碳增多,表示随着光照强度增加,光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行,只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度,D正确。
故选D
4、D
【解析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。由题意可知,千年古莲种子,种在池塘里仍能开花结籽,说明生物具有遗传特性,其花色与现代莲花稍有不同,说明生物具有变异特性。故选D。
5、A
【解析】
眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图:
根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。
简单反射是指生来就有的先天性反射,它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的,是高级神经活动的基本方式。
【详解】
瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。刚进电影院时眼前一片黑,什么都看不到,是由于光线弱,片刻后才逐渐看见周围物体,发生这种变化的原因是眼球的瞳孔变大的缘故,故A错误;黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿反射的神经中枢在脊髓,是人生来就有的非条件反射,故B正确;外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的视觉神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,故C正确;被电影情节感动的流泪,都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射,故D正确。故选A。
解题的关键是知道视觉的形成过程以及反射的类型。
6、B
【解析】
枝条是由芽发育成的,A正确;无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,B错误;植物在不同生长时期需水量不同,C正确;许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗,D正确。
7、C
【解析】
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的组成如图所示:即中枢神经系统包括脑和脊髓。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。
【详解】
A.结构必定是与其功能相适应的,如上皮组织细胞的功能主要是保护,它们的特点就是细胞扁平、排列紧密;有分生能力的细胞的结构特点就是细胞核大;神经元的结构特点是细胞突起多而长,功能是接受刺激,产生兴奋并传导兴奋A正确;
B.人在醉酒后,由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢,使人说话语无伦次;酒精还麻痹人的小脑,由于小脑具有维持身体平衡,协调运动的功能,所以喝醉酒的人会走路不稳。B正确;
C.由于来自皮肤的神经冲动传到脊髓以后,脊髓发出的神经冲动有一部分就沿着上行的神经纤维传到了大脑。所以是先缩手再感到烫,C错误;
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是由脑干控制的,属于非条件反射,是简单反射,D正确。
故选:C。
神经元的结构和功能,脊髓和脑的结构及其功能,非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。
8、A
【解析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】
骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.如做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在做伸肘动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,在直臂提重物时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩。
本题主要考查骨骼肌在运动中的协作关系。理解掌握骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。
9、B
【解析】
种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,种子裸露,外面没有果皮包被。
【详解】
菊、梅具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物,AC错误;松的种子裸露,外面没有果皮包被,属于裸子植物,B正确;苔属于苔藓植物,草属于被子植物,D错误。
考查了对裸子植物的主要特征的认识,基础知识。
10、A
【解析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分,成熟区,伸长区,分生区,根冠。
【详解】
解:A、成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A符合题意;
B、伸长区,位于分生区稍后的部分。一般长约2~5毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区,B不符合题意;
C、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明,C不符合题意;
D、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能,D不符合题意。
故选:A。
根尖结构以及与其相适应的功能是本题解题关键。
11、A
【解析】
试题分析:女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y.女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩,含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占50%,即“生男”“生女”的比例接近1:1。
考点:人的性别遗传。
12、D
【解析】
病毒无细胞结构用电子显微镜才能看到;细菌单细胞结构,用高倍光学显微镜观察。
【详解】
病毒必须借助电子显微镜才能观察清楚;细菌必须借助高倍显微镜才能观察到;真菌利用普通显微镜或肉眼就能观察到,故A错误;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故BC错误;细菌进行分裂生殖、真菌进行孢子生殖,病毒只能进行遗传物质的自我复制,故D正确。故选D。
解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌、病毒的结构生殖方式。
13、B
【解析】细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,血浆中的氧进入红细胞,先要经过细胞膜。
14、B
【解析】
试题分析:有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体,无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体,二者的根本区别在于是否有受精卵的形成,马铃薯的茎、椒草的叶、番薯的根,都没有经过两性生殖细胞的结合过程,属于无性生殖,玉米用种子,种子中的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合过程,属于有性生殖,故选B。
考点:本题考查的是植物的有性生殖,解答此题的关键是理解植物的有性生殖和无性生殖的区别。
15、B
【解析】
人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。
【详解】
A.睾丸属于内分泌腺,汗腺、胃腺、唾液腺属于外分泌腺,A不符合题意。
B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺都没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,属于内分泌腺。B符合题意。
C.垂体属于内分泌腺,汗腺、皮脂腺、唾液腺属于外分泌腺,C不符合题意。
D.胰岛、甲状腺、垂体属于内分泌腺,胃腺属于外分泌腺,D不符合题意。
内分泌腺的判断可结合着其概念理解掌握。
16、D
【解析】
试题分析:人能长高,是因为人的骨骼在不断生长。骨头的两端是软骨。这种软骨有一个特点,就是一边不停地生长,一边不停地进行骨化,当完全骨化后就不能再长高了。
考点:本题考查的是骨骼的结构特点。
17、B
【解析】
对于需要数据验证的实验,常需要设置重复组,求其平均值,为了排除由偶然性引起的误差,提高实验的准确性;对于需要物质变化验证的实验,不需要测定平均值。
【详解】
实验时,为了排除偶然性因素的影响,常需要设置重复组,求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验,例如:测定某种食物中的能量、探究光对鼠妇生活的影响、探究酒精对水蚤心率的影响;而在探究馒头在口腔中的消化这个实验中,探究的是淀粉“质”的变化,不需要测定平均值,B符合题意。
如果探究的问题与数据有关,常设置重复组,取平均值是为了减少实验的误差;如果探究的问题与数据无关,而是一个质的变化,则不需要测平均值。
18、A
【解析】
本题主要考查人的生殖系统的结构和功能。
【详解】
A.在女性的生殖系统中,主要的生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,输送卵细胞的器官是输卵管。子宫是胎儿发育的场所。A错误;
B.精子在输卵管内与卵细胞相遇,只有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。B正确;
C.生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。C正确;
D.同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵,这个受精卵第一次分裂产生两个细胞,由这两个细胞形成两个胚胎;由于他们出自同一个受精卵,因此他们的遗传物质完全一样。D正确。
胚胎发育过程;女性生殖系统的结构和功能。
19、A
【解析】
试题分析:反射是指通过神经系统对外界刺激所做出的有规律的反应,缩手反射属于非条件反射,是一种生来就有的反射,所以需要在神经系统的参与下完成;完成反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分;控制松手的反射中枢在脊髓,不需要大脑的参与。
【考点定位】反射和反射弧
20、B
【解析】
人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,而植物的组织是按功能来划分的如保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。因此输导组织是植物的组织,不是人和动物体的组织。
【详解】
人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。而输导组织是植物的组织。因此输导组织不是人和动物体的组织。故选B。
动植物体的基本组织类型。
21、C
【解析】
食物中含有的六种营养物质,水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪等,其中水、无机盐、维生素不需要消化,可以直接被人体所吸收。
【详解】
食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收,C正确。
人体能够直接吸收的营养物质必需是溶于水的小分子的物质。
22、C
【解析】
含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,据此解答。
【详解】
A.氮肥作用能促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛,叶色浓绿。缺乏含氮无机盐时,植株矮小,叶片黄化,花芽分化延迟,花芽数减少,A错误。
B.缺磷时,幼芽和根系生长缓慢,植株矮小,叶色暗绿,无光泽,背面紫色,B错误。
C.缺钾时,植物易倒伏,影响淀粉的形成与运输,玉米种子的主要营养物质是淀粉,如果发现玉米粒小而干瘪,是因为缺少含钾的无机盐造成的,C正确。
D.钙能稳定细胞膜、细胞壁,还参与第二信使传递,调节渗透作用,具有酶促作用等,但植物对它的需要量是最少的,D错误。
故选:C。
解答此类题目的关键是熟记缺少氮磷钾对植物的影响,并了解其缺乏症。
23、B
【解析】
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。
【详解】
为了提高农作物的产量,就要充分的利用光能,合理密植、兼作套种就是充分利用光能的重要措施,增加了光合作用的有效面积,B正确。
故选B。
本题考查光合作用原理在生产中的应用。光能是光合作用的重要条件。考查学生对光合作用的理解。
24、D
【解析】
试题分析:神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,故选D。
考点:本题考查的是神经元的结构和功能。
25、A
【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,A正确。
能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
26、氨基酸 吸收 呼吸 红 肾小管的重吸收作用 氧气和营养物质 激素
【解析】
蛋白质开始进行化学性消化的起点是胃,初步消化的蛋白质在小肠内分解为氨基酸。大分子的物质分解为小分子物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。血液的组成由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞,白细胞和血小板。尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;如图所示:
生命活动的调节包括神经系统的调节和激素的调节。
【详解】
(1)牛奶的主要成分是蛋白质,在消化道内,蛋白质开始消化的部位是胃,在胃蛋白酶的作用下蛋白质被初步消化成多肽,然后再在小肠中胰液和肠液中消化蛋白质的酶的作用下,被最终分解成氨基酸。因此,牛奶进入消化系统后会被完全消化成氨基酸,①表示吸收。
(2)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,气管和支气,是气体进出的通道,肺是呼吸系统的主要器官,完成气体交换,所以图中“?”应填写呼吸。红细胞中含有血红蛋白质,红细胞的主要功能是运输氧气,所以氧气进入血液后,主要依靠血细胞中的红细胞的运输,最先通过肺静脉进入心脏的左心房。
(3)血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此,②代表肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
(4)当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液里。氧气扩散到组织细胞后,在线粒体里参与有机物的氧化分解,并释放能量,供人体生命活动的需要,因此,图中的“甲”应填写氧气和营养物质。
(5)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用,激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。因此,人体各个系统协调有序,主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。
解题的关键是理解人体生命活动的调节,尿的形成过程,血液循环的途径及血液成分的变化,呼吸系统的组成和功能,血液的组成和功能,食物的消化和营养物质的吸收。
27、多 强 灌木→狍→豹(或草→狍→豹) 分解者 非生物部分 制定法律法规,严禁猎捕、买卖、食用野生狍;保护狍的生活环境等(合理即可)
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。
【详解】
(1)森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统,森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,动植物种类都很多,所以说构成的食物链和食物网就复杂,这样生态系统的自我调节能力就强,农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链单一且不完善。因此,与农田生态系统相比,森林生态系统的生物种类更多、自我调节能力更强。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。因此,生活在喇叭沟门原始森林里的狍为中型鹿科动物,以森林中的草和灌木为食,狍的天敌是豹等大中型猫科动物。据此写出其中一条食物链:灌木→狍→豹(或草→狍→豹)。除食物链中描述的成分外,从生态系统的组成看,还应包括分解者和非生物部分。
(3)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等.就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。因此,狍已被列入中国《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。写出一条保护狍的措施:制定法律法规,严禁猎捕、买卖、食用野生狍;保护狍的生活环境等(合理即可)。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生态系统具有一定的自动调节能力,生物多样性的保护措施。
28、D 将动植物遗体中的有机物分解为简单的无机物 捕食 生物富集 化学能 1000 ② 碳﹣氧平衡
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(5)图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用;D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者(腐生细菌和真菌)、生产者(绿色植物)、消费者(植食动物和肉食动物)。A代表生产者--植物,B代表初级消费者--植食动物,C代表次级消费者--肉食动物,D代表分解者细菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。
【详解】
(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此要表示一个完整的生态系统,还应包括非生物部分和图三中的D分解者。分解者将动植物遗体中的有机物分解为简单的无机物,促进物质循环。
(2)图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,图一中包含四个营养级的食物链是:禾谷类→鼠→蛇→鹰。所以图二中的甲对应图一中的生物是蛇,蛇与鹰之间是捕食关系。在生态系统中,有害物质可以通过食
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