2024-2025学年江苏省盐城射阳县联考初三第二次适应性检测试题生物试题试卷含解析.doc

2024-2025学年江苏省盐城射阳县联考初三第二次适应性检测试题生物试题试卷
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（　　）
A． B．
C． D．
2、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列错误的是(　　)
A．蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B．蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发
C．鲫鱼——用鳃呼吸，用鳍游泳 D．家鸽——前肢特化成翼，长骨中空，有气囊
3、下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是　(　　)

A．①→②→③→④ B．④→③→②→①
C．④→③→①→② D．②→①→④→③
4、在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签
A．细胞质的有无 B．细胞壁的有无
C．细胞核的有无 D．遗传物质的有无
5、预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。下列有关艾滋病的说法错误的是（ ）
A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，这种病毒营寄生生活
B．一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力
D．艾滋病有很强的传染性，面对艾滋病患者，我们要避而远之，不能和他们说话
6、下列哪一个细胞里的染色体不是成对存在的
A．受精卵 B．卵细胞 C．白细胞 D．神经细胞
7、当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是（   ）
A．先将伤口洗干净，然后贴上创可贴
B．在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血
C．拨打急救电话“120”，等救护人员赶来急救
D．拨打急救电话“120”，同时用手指、止血带或绷带压迫止血
8、地球上的生物为什么只能生活在生物圈内（　 　）
A．生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质
B．它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间
C．生物圈能提供生物生存所需要的基本条件
D．阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内
9、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（　　）
A．开展生态旅游 B．发展畜牧业
C．增加木材产量 D．改善生态环境
10、在下列生态系统中，自动调节能力最强的是（    ）
A．草原生态系统  B．河流生态系统    C．城市生态系统   D．热带雨林
11、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸
B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼
D．猎豹体表被毛，胎生哺乳
12、贯穿于植物的六大器官中，为各部分输送营养的组织是（  ）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织
13、如图分別表示人体免疫的两种免疫过程。结合图示分析，下列说法正确的是

A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线
B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线
C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线
D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫
14、秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食，从动物行为获得途径上看，与此类似的行为是：（ ）
A．鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途
B．小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓
C．望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏
D．小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家
15、对于花生而言有的一个花生中有一个种子，有的一个花生中有多个种子，出现这种现象的原因是
A．胚珠中卵细胞数量的多少 B．花粉管中精子的多少
C．子房里有许多胚珠 D．雌蕊里子房的多少
16、下列关于能量流动和物质循环的说法正确的是（　　　）
A．物质循环与能量流动相互依存
B．在生态系统中，先进行物质循环，后进行能量流动
C．食物链和食物网不是能量流动和物质循环的渠道
D．物质在循环过程中不断递减
17、下列选项中不属于动物行为的一项是（  ）
A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．变色龙体色由褐色变成绿色
C．猫静伏在老鼠出没的洞口 D．孔雀开屏
18、根据所学的知识判断，下列说法正确的是（　　）
A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同
D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的
19、下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是
A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
20、鹦鹉会说“您好，再见！”，这种行为属于（　　）
A．学习行为 B．先天性行为 C．社会行为 D．繁殖行为
21、如图描述的是绿色植物一一大豆的一生，请据图分析，并回答下列相关问题：

（1）大豆种子中，胚是新植物体的幼体，是由_____、胚轴、胚根和子叶组成。
（2）图中①→②过程表示的是种子的萌发，最先突破种皮的结构是______
（3）图中的③表示的是植株的生长，大豆根的生长主要是_____和____的结果；在土壤深层施肥有利于根向深层生长，是因为根具有_____生长的特性。
（4）我们平时所食用的大豆油来自大豆种子中的______。
（5）图中④的主要结构是__，图中的⑤是由图④中的_____发育来的。
22、茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行分析探究。
实验步骤：
①从全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，随机分为A、B两组，每组50人。
②研究人员为A、B两组制定了相同的有氧运动方案，其中实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。
③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重，并取其平均值。结果如图，请阅读资料，分析后回答：
人体运动系统由_________、骨连结和骨骼肌三部分组成。其中活动的骨连结也称_____；运动受神经系统的协调和控制，需要肌细胞内有机物的氧化分解来供能。研究人员得出的实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是___组青少年。人体吸收茶多酚后，会促使体内多余脂肪的分解，脂肪被分解成______和脂肪酸后，在酶的作用下，进一步分解成水和二氧化碳，同时释放出能量。根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：________________________。
参考答案
1、C
【解析】
血管包括动脉、静脉和毛细血管。
【详解】
图中A是指血液由分支血管流入主干，指的是静脉，静脉是将全身各处的血液运回心脏的，所以选项B也表示静脉。
动脉是指将心脏的血液输送到全身各处的血管，血液流动方向是由主干流向分支，故选项C符合题意。
D血管中的红细胞呈单行通过，是毛细血管，不符合题意。
2、A
【解析】
不同的动物有不同的运动和呼吸方式，都是与其生活环境相适应的。
【详解】
蚯蚓的身体分节，细长柔软，用湿润的体壁呼吸，A错误；蝗虫有外骨骼，能防止水分的蒸发，与陆地生活相适应，B正确；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，C正确；家鸽营飞行生活，前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊，这都是与其飞行生活相适应的，D正确。
解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应，掌握题中几种动物的呼吸和运动方式。
3、C
【解析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】
对照制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤：擦、滴、撕、展、盖、染可知这四个步骤的正确顺序应是④滴加液体、③放置表皮、①盖盖玻片、②染色。
本题主要考查制作临时装片观察植物细胞。理解掌握制作临时装片的步骤和注意事项是解答此题的关键。
4、C
【解析】
试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，酵母菌是真菌，因此在显微镜下看到细胞内有成形的细胞核的是酵母菌，而细胞内没有成形的细胞核的是细菌。
考点：细菌与真菌的区别。
点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。
5、D
【解析】
艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
【详解】
A．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内生活。艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，病毒营寄生生活，A正确。
B．艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的未经消毒的注射工具，是一种主要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊叮虫咬都不会传播艾滋病，B正确。
C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力，C正确。
D．对艾滋病患者不要有惧怕心理，要关心他们，力所能及的帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他，D错误。
此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般。
6、B
【解析】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的。
点睛：解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数成单不成对，受精卵、体细胞中的染色体数成对。
7、D
【解析】
试题分析：动脉血含氧多、颜色鲜红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快。所以因外伤动脉出血时，血液颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。根据分析可知当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是：拨打急救电话“120”，同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血。故选D。考点：出血的初步护理。
8、C
【解析】
生物生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，据此答题。
【详解】
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。它能为生物圈中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。可见C是正确的。
故选：C
解答此题的关键是明确生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，是最大的生态系统。
9、D
【解析】
我国西部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化。目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设。
【详解】
根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生态系统稳定性。故选D。
解题的关键是知道我国西部地区在开发过程中应注意生态环境的改善，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
10、D
【解析】
试题分析：上述生态系统中，热带雨林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。
考点：本题考查的是生态系统中的类型
11、B
【解析】
鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
【详解】
鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，A正确；
蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，B错误；
家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼利于飞行，C正确；
猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈，D正确。
解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征。
12、C
【解析】
保护组织具有保护功能，分生组织具有很强的分裂能力，营养组织具有制造和储存营养的功能，输导组织具有运输营养物质的功能，所以本题答案选C。
13、D
【解析】
试题分析：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确。
考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。
14、A
【解析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是指动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】
秃鹰在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看，属于学习行为。选项中的鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途、小狗算数、望梅止渴都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；猫抓老鼠、公鸡报晓、蜘蛛结网、孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。所以，选项A都属于学习行为。
故选A。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
15、C
【解析】
当一朵花完成传粉与受精后，柱头、花柱、萼片等结构都凋落，只有子房才继续发育，胚珠发育成种子。
【详解】
花经过传粉和受精以后，子房的发育情况为：

可见，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，所以对于花生而言有的一个花生中有一个种子，有的一个花生中有多个种子，出现这种现象的原因是西瓜有许多胚珠。故选C。
明确受精后子房各部分的发育情况是解题的关键。
16、A
【解析】
1、物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程；物质循环具有全球性、循环性。
2、能量流动是指是指生态系统中的能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。
3、物质作为能量的载体，使得能量沿着食物链流动；能量作为动力，使得物质能够不断的在生物群落和无机环境之间循环往复，能量流动和物质循环之间互为因果，相辅相成，不可分割。
【详解】
物质循环与能量流动相互依存、不可分割的，A正确；生态系统中物质是能量的载体，使物质在生物群落与无机环境直接往复循环动力是能量，没有先后之分，B错误；在生态系统中，能量流动和物质循环沿着食物链和食物网这个渠道进行的，C错误；由于生物营养级越高得到的能量就越少，物质在循环过程中是不变的，但能量是不断递减的，D错误。
本题考查生态系统的功能，重点考查生态系统的物质循环和能量流动，要求考生识记生态系统中物质循环的概念和特点；识记生态系统中能量流动的过程、特点及传递效率，能结合所学的知识准确判断各选项。
17、A
【解析】
试题分析：动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一种变异现象。“变色龙体色由褐色变成绿色”、“猫静伏在老鼠出没的洞口”、 孔雀开屏都属于动物行为。
考点：本题考查的是动物的行为
18、B
【解析】
细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】
细胞是不能持续生长的，当长到一定程度就会分裂，A错误。
细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，B正确。
生物体体细胞内的染色体数目都是相同的，C错误。
细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D错误。
故选B。
19、A
【解析】
听觉形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的耳蜗（听觉感受器），耳蜗接受刺激产生冲动，由位听神经传导至大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。即外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑，故A错误。视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此球员考到队员传来的球，是在大脑皮层形成视觉的。即外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑。故B正确；尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；通过肾小球的滤过作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白质外，其它成分与血浆相同；原尿流经肾小管时，经过肾小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。肾小管汇聚成集合管，从而将尿液输送到肾盂，再经过输尿管、膀胱、尿道，排出体外。即：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液，故C正确；反射是神经调节的基本方式，其过程为：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故D正确。
20、A
【解析】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
鹦鹉会说“您好，再见！”，鹦鹉这种行为是出生后，通过生活经验和学习模仿建立起来的行为，因此鹦鹉的这种行为属于学习行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
21、胚芽胚根分化区细胞分裂伸长区细胞伸长向肥子叶花蕊（雄蕊和雌蕊）子房
【解析】
胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。胚是新植物体的幼体，是种子的主要结构。
【详解】
（1）大豆种子中，胚是新植物体的幼体，是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
（2）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。因此，图中①→②过程表示的是种子萌发，最先突破种皮的结构是胚根，发育成根。
（3）图中的③表示的是植株的生长。大豆在生长过程中，根具有向地生长，向肥生长、向水生长等特性。根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果，在土壤深层施肥有利于根向深层生长，是因为根具有向肥生长的特性。
（4）大都属于双子叶植物，子叶两片，营养物质储存在子叶里，所以我们平时所食用的大豆油来自大豆种子中的子叶。
（5）一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，合称花蕊。图中的⑤果实是由图④中的子房发育来的。
本题考查种子的结构和功能，种子的萌发过程，花的结构，果实和种子的形成，根尖的结构和根分布的特点。
22、骨 关节 A 甘油 多运动的同时常喝茶
【解析】
运动系统包括骨、关节和肌肉（骨骼肌）三部分组成，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调作用下共同完成的。
【详解】
（1）人和脊椎动物的运动系统都是由骨、关节、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此，运动是以骨骼肌为动力，以骨为杠杆，以关节为支点而形成的，并且要受神经系统的协调和控制。“运动要消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解”。
（2）因为实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，所以体重减少的是较多服用茶多酚胶囊，应该是A组。
（3）脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液内含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。
（4）引起少年儿童肥胖的主要原因有饮食不合理、偏食、缺乏体育锻炼等。青少年应该坚持有氧运动配合口服茶多酚。
解答此题的关键是理解合理营养的含义，并掌握重要的营养物质及其功能。