资源描述
攀枝花市重点中学2024-2025学年中考生物试题全国各地优质模拟试卷分项精品
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、以下疾病由激素分泌异常引起的是( )
A.足癣 B.侏儒病 C.艾滋病 D.坏血病
2、下列不属于动物行为的一项是( )
A.鸟儿鸣叫 B.鲸鱼“喷”水
C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役经常随环境的变化而改变体色
3、沙蚕身体上的刚毛的主要作用是( )
A.协助运动 B.感觉声音 C.辅助呼吸 D.感觉光线
4、家族性多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E),父亲患病(基因组成为Ee),母亲表现正常,孩子患病的概率及其基因组成是
A.50%、Ee B.25%、Ee C.25%、ee D.50%、ee
5、小明非常喜欢家里的三角梅,想要增加种植,最恰当的方式是( )
A.种子繁殖 B.扦插 C.压条 D.嫁接
6、在探究菜青虫取食行为的实验中,不正确的是操作过程是( )
A.对菜青虫从卵开始隔离饲养
B.直接使用从野外捕来的幼虫
C.实验叶片和滤纸片应当一样大
D.最好将其先饿饲一段时间
7、下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是( )
A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌
D.制作泡菜的坛子加水密封,目的是防止外界的空气进入坛内,造成坛内缺氧的环境
8、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )
A.抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来
B.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果
C.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
9、下列生物体的结构,都属于器官层次的是( )
A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D.叶和花瓣
10、儒艮之所以被称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,如同人类哺乳时的情形。由此可知,美人鱼属于下列脊椎动物类群中的( )
A.鱼类 B.两栖类
C.爬行类 D.哺乳类
11、细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器
D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传
12、营养物质淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化( )
A.胃、小肠、大肠 B.口腔、胃、小肠
C.胃、口腔、小肠 D.小肠、口腔、胃
13、 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述,正确的是( )
A.给油菜施用有机肥,是为其生长提供有机物
B.油菜与黄粉蝶相比,在结构层次上少了组织
C.黄粉蝶和油菜生长发育的起点都是受精卵
D.与油菜的根毛细胞相比,黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和叶绿体
14、下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
A.生命起源于原始海洋 B.化石是研究进化的重要证据
C.人类的祖先是类人猿 D.生物多样性是自然选择的结果
15、下列有关脊椎动物的叙述,正确的是( )
A.鱼类生活在水中,游泳的主要动力来自鳍
B.爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物
C.两栖类的生殖过程不受水的限制
D.鸟类的体温随环境温度的变化而变化
16、人出生后发育通常是指( )
A.从胚胎到婴儿的发育阶段
B.从婴儿出生到性成熟的发育阶段
C.从胚胎到性成熟的发育阶段
D.从婴儿出生到幼儿的发育阶段
17、关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是( )
A.华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内,不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染
B.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
C.营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
D.扁形动物在肠内将食物消化,消化后的食物残渣从肛门排出
18、图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分,下列叙述正确的是( )
A.①取自于图乙中的A
B.观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用高倍镜
C.观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋
D.图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体,而③中细胞内没有叶绿体
19、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.细胞膜能让所有的物质进出细胞
B.动物、植物细胞都有细胞壁和细胞核
C.植物体的所有细胞都有叶绿体
D.烟草中的尼古丁存在于细胞液中
20、有关人类的起源和发展,说法正确的是( )
A.人类起源于现代类人猿
B.人类的发展与环境的变化无关
C.人类起源是神创造的
D.吃熟食,改善营养,促进人类脑的发育
21、湛江市种植的荔枝有多个品种,如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上,那么枝条①上长出的荔枝是( )
A.桂味荔枝 B.妃子笑荔枝 C.杂交品种 D.新的其他品种
22、多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述正确的是( )
A.“苔花如米小”中的苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用
B.铁线蕨、红豆杉、菊、苏铁、满江红等植物都有输导组织
C.爬行动物皮肤裸露,它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D.鲫鱼体表有鳞片,用鳃呼吸,通过鳍的摆动游泳
23、下列属于生物的是
A.机器人 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
24、(2012济南,22)关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是 ( )
A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能
B.血小板有止血和加速凝血的作用
C.红细胞有运载血红蛋白的功能
D.白细胞有防御疾病的作用
25、人体主要的呼吸肌是( )
A.胸大肌和膈肌 B.背阔肌和膈肌 C.肋间肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌
26、下面是小明同学一天的缩影。
(1)早餐中的营养物质将主要在他的消化道的________里被消化,并吸收进入血液。
(2)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的________中发生了气体交换,交换的结果,使血液中氧的含量________。
(3)到校时,他心跳加速,肺循环和________循环正忙碌者,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内完成呼吸作用,释放出的能量供应了的学习生活。
27、如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答:
图中②表示的生理过程是_____。从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的_____。请写出图中的食物链_____。若此生态系统受到某种有害物质污染,一段时间后,体内有害物质含量最高的生物是_____。该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是_____。大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?(答两点)_____。
28、如图1为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请分析回答下列问题:
(1)该生态系统中能制造有机物的是_____,属于生产者,剑水蚤、小鱼则属于_____.
(2)在湖泊中还存在着许多腐生_____,属于_____者.
(3)该生态系统中的能量最终来源于_____,能量在沿食物链传递过程中_____.
(4)如果向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食.则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2的_____
(5)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复相对平衡状态,是因为生态系统具有一定的_____能力.
29、阅读资料,回答下列问题:
资料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里自然食物丰富,有着血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物,是鱼虾蚌集居繁衍、候乌飞禽栖息越冬的好地方。
资料二:曾经,这个鸟类乐园正在遭受着毁灭性的威胁:村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼,过度捕捞,鸟类乐园,惨遭荼毒!近几年,我省一以贯之生态保护理念,多管齐下对红树林自然保护区环境治理,进行保护,取得显著成效,现在红树林又恢复昔日靓丽风景,迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。红树林有海口“绿肺”之称,是因为红树能利用大气中的二氧化碳通过光合作用释放出大量的______。红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方,从行为的获得途径来看,鸟类这种迁徙行为属于____行为。迁徙的鸟类获取氧气的能力非常强,这与鸟的身体里有发达的气囊与______相通,起到辅助呼吸的作用有关。在资料一中提及自然食物丰富,这里能做为食物的生物,是利用了生物多样性的价值,而所提及的各种动物中,属于无脊椎动物的有______(至少写3种)。从资料二中看出,迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加,这说明保护生物多样性最有效的途径是______。
30、今年勒索病毒席卷全球,150多个国家受到网络攻击,电脑内大量重要资料被病毒加密,只有支付赎金才能恢复,使被攻击者遭受严重的损失.请回答问题.
勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序,它与生物病毒不同.生物病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部________构成.电脑病毒能在电脑中进行大量复制,类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒,这是生物病毒的________方式.
31、2017年冬天,流感肆虐全国,医院儿科爆满,医生累倒一片!2018年1月9日,国家卫计委召开新闻发布会,据介绍,这次爆发的流感,除了有乙型流感感染的病人外,还合并了甲型的几个亚型病毒的感染,比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的临床表现主要有发热、头疼、乏力、咳嗽等。有专家分析认为,这次流行的优势毒株,已多年未成为优势毒株,人群中缺乏免疫屏障的人较多,所幸的是,截止到1月中旬,病毒还没有发生变异,也没有产生新的耐药性。
请根据上述资料回答问题:
(1)在传染学中,引起这次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。
(2)为避免传染病的进一步扩散,各学校纷纷采取措施进行预防,如给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液等。这种预防措施属于____________。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防,注射的疫苗在免疫学中相当于____________。
(3)许多患者感到发热、头痛、乏力,于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是____________。
(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激____________产生相应的抗体来清除该病毒。这说明抗体与抗原的结合具有____________。
参考答案
1、B
【解析】足癣是由真菌感染而引起的体表传染病,A错误;侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的,B正确;艾滋病是感染了艾滋病病毒(HIV)引起的,属于血液传染病,C错误;坏血病是缺乏维生素C而导致的,D错误。
2、B
【解析】
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。
【详解】
“鸟儿”鸣叫属于先天性行为;“鲸鱼“喷”水”是在进行呼吸,属于生理活动,不属于动物的行为;“狼捕食鹿”属于捕食行为;“避役经常随环境的变化而改变体色”,是为了与环境保持一致,不易被敌害发现,属于防御行为。
故选:B。
解答此类题目的关键是动物行为概念、特点。
3、A
【解析】
环节动物体壁上多着生刚毛。节肢动物身体上刚毛的作用是辅助身体移动。
【详解】
沙蚕属于环节动物,身体分节明显,体节两侧突出成具有刚毛的疣足,用以行动,不是用来感觉声音或光线的。沙蚕用鳃呼吸。综上所述,A正确,BCD错误。
故选:A。
掌握环节动物刚毛的作用是解题关键。
4、A
【解析】
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。
(2)“家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成为Ee的患病者”,则表现正常的基因组成是ee,患病者的基因组成是EE或Ee。
【详解】
“双亲中一个基因组成为Ee的患病者,另一个表现正常”所生孩子的遗传图解如图:
从遗传图解看出,后代的基因型是Ee:ee,各占50%,因此他们生一个患病孩子(Ee)的概率是50%,基因组成是Ee。
故选:A。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。
5、B
【解析】
没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖;常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。
【详解】
扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖,因此扦插所得植株不会变异,保持遗传基因的稳定,这种生殖方式的主要优点是周期短、繁殖速度快和能保持母体的优良性状,因此想要增加种植三角梅,适合用扦插技术,B正确。
掌握扦插的特点是解题的关键。
6、B
【解析】
试题分析:实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.为了保证变量的唯一两块滤纸的大小、性状、颜色要相同;要在同一时间、地点(或者环境)做实验;做重复实验等.
解:A、对菜青虫从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度,A正确;
B、直接使用从野外捕来的幼虫,不能说明菜青虫的行为是先天性行为和后天学习获得的学习行为,B错误;
C、实验叶片和滤纸一样大小、颜色一致,形状相同,目的是保证只有一个变量,叶片的性质不同,其它皆相同,C正确;
D、将其先饿一段时间有利于菜青虫取食,如果不饿取食行为不明显,影响观察,D正确.
故选B.
考点:探究菜青虫取食的特点.
7、B
【解析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的;酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌;制作酸奶时要用到乳酸菌,为了防止杂菌的影响,先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌;制作泡菜要创造无氧的环境。
【详解】
冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖,而不是杀死了细菌等微生物,故A正确。
酿酒要酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖;酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,故B错误。
制作酸奶时,先将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌,防止杂菌的影响,故C正确。
制作泡菜要创造无氧的环境,因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入,故D正确。
故选B。
掌握一般食品的保存方法。
8、A
【解析】
抗病毒药物刚被使用的时候,能够杀死大多数的H7N9病毒.但少数H7N9病毒由于变异而具有抗药性,不能被抗病毒药物杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗病毒药物的长期选择,使得有的H7N9病毒已不再受其影响了。可见,H7N9病毒出现的变异是抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来,A正确;病原体的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用青霉素时,把抗药性弱的病原体杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的病原体活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的病原体,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用青霉素时,又把抗药性弱的病原体杀死,抗药性强的病原体活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的病原体大多是抗药性强的病原体.在使用同等剂量的青霉素时,就不能起到很好的抑制杀菌作用,导致青霉素的治疗效果越来越差.因此青霉素的效果越来越差是青霉素对病原体进行选择的结果,B错误;长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,可以使颈和前肢都变得很长,这种变异是环境改变引起的,遗传物质没有发生改变,所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果,C错误;变异是不定向的,自然选择是定向的;D错误。
9、A
【解析】
A、大脑、肝脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于器官,A符合题意;
B.心脏属于器官,但耳蜗是能够传导并感受声波的组织 , B不符合题意;
C、种子属于植物的生殖器官,而果皮属于保护组织,C不符合题意;
D、叶属于植物的营养器官,而花瓣则属于花的组织,D不符合题意;
动、植物体及人体的结构层次。
【名师点睛】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。
10、D
【解析】
试题分析:哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。“美人鱼”的学名儒艮,虽然生活在水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,因此属于哺乳动物。
考点:哺乳动物的主要特征。
11、A
【解析】
试题分析:植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体,如叶片;但有的植物细胞没有叶绿体,如洋葱表皮细胞,A错误。
考点:植物细胞的基本结构。
12、B
【解析】
各种营养成分在消化道内被消化的先后顺序依次为:淀粉(口腔)、蛋白质(胃)、脂肪(小肠)。淀粉消化的最终产物是葡萄糖,蛋白质的最终消化产物是氨基酸,脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸。
【详解】
唾液腺位于口腔内,能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉初步消化成麦芽糖。蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。淀粉、蛋白质、脂肪分别在口腔、胃、小肠中初步被消化;故选B。
掌握三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔,蛋白质:胃,脂肪:小肠。
13、C
【解析】
动物体结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
动物细胞
植物细胞
细胞壁
没有
有
细胞膜
有
有
细胞质
有线粒体,没有液泡和叶绿体
有线粒体,有液泡,绿色部分有叶绿体
细胞核
有
有
【详解】
A. 植物生长需要水、无机盐,给油菜施用有机肥,是为植物生长提供充足的无机盐,错误。
B. 油菜是植物,黄粉蝶是动物,二者相比,油菜在结构层次上少了系统,错误。
C. 生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。因此黄粉蝶和油菜生长发育的起点都是受精卵,正确。
D. 油菜的根毛细胞包含细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡等,黄粉蝶的细胞包含细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体等,二者相比,黄粉蝶缺少了细胞壁和液泡,错误。
本题考查动植物的异同。
14、C
【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
【详解】
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的小分子有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A正确;在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,B正确;人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,C错误;达尔文进化论认为,生物多样性是生物进化的结果,生物进化是自然选择的结果,D正确。
生命的起源的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。
15、B
【解析】
爬行类和鸟类、哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】
鱼类生活在水中,鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动,各种鳍具有协调作用,A错误;爬行类生殖发育脱离了水的限制,是真正适应陆生环境的脊椎动物,B正确;两栖类水中产卵,水中受精,幼体蝌蚪水中发育,所以两栖类的生殖发育过程都离不开水,C错误;鸟类属于恒温动物,体温不会随环境温度的变化而变化,D错误。
掌握各种动物的特征是解题的关键。
16、B
【解析】
人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程,胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。
【详解】
人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。人出生后发育属于胚后发育,是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。B正确。
关键了解人体的发育过程,尤其是人体发育的两次高峰期。
17、D
【解析】
试题分析:华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内,在感染草鱼、鲫鱼、虾等,人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾,有可能感染华枝睾吸虫病,因此,不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染,A正确;
蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手,管理好粪便能够有效预防蛔虫病,B正确;
线形动物如蛔虫,体表有角质层,能防止被寄主消化液消化,保护身体的作用,C正确;
扁形动物无体腔,有口无肛门,D错误。
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。
18、A
【解析】
甲图中①中有气孔,②中有导管,③中有根毛,乙图中A是叶,B是茎,③是根;图甲①属于叶片A的细胞;②属于B茎的细胞;③属于C根的细胞,据此分析解答。
【详解】
①中有气孔,气孔是叶片所具有的结构,所以①取自于图乙中的A叶子,A正确;观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用低倍镜,B错误;观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下细准焦螺旋,C错误;图甲中切片①是叶片的细胞,叶片的表皮细胞内没有叶绿体,D错误。
放大倍数越大,看到的细胞的体积就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞的体积就越小,但数目最多。
19、D
【解析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】
细胞膜的作用是控制物质进出,使有用物质进入,有害物质不能进入,因此细胞膜能让所有的物质进出细胞,A错误;植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡,动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质和细胞核等结构。所以动植物细胞共同具有的结构为细胞膜、细胞质和细胞核,B错误;不是所有的植物细胞都有叶绿体,比如叶表皮细胞和根细胞,因此植物体的所有细胞都有叶绿体,C错误;液泡内含细胞液,溶解着多种物质,所有烟草中的尼古丁存在于细胞液中,D正确。
要熟记动植物细胞的结构、功能及异同点。
20、D
【解析】
试题分析:A、人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,A错误;
B、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,B错误;
C、人类起源是神创造的,没有科学依据,C错误;
D、古人类不仅能使用工具,还能制造简单的工具的能力,提高了工具的效能.又经过若干万年,古人类能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达,D正确。
故选D。
【考点定位】本题考查的是人类的起源和进化,难度一般,属于了解层次。
21、A
【解析】
试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此答题.
由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可知桂味荔枝的枝条是接穗,则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样,即长出的荔枝是桂味荔枝.可见A符合题意.
故选A
考点:植物的扦插或嫁接.
点评:关键是理解嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定.
22、B
【解析】
藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代; 根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。据此答题。
【详解】
A.苔藓植物只有茎和叶的分化,叶可以进行光合作用,没有真正的根,更不能开花结果,故不属于绿色开花植物,A错误。
B.铁线蕨、满江红属于蕨类植物,红豆杉、苏铁属于裸子植物,菊属于被子植物,蕨类植物、裸子植物和被子植物都有输导组织,长得相对较高,B正确。
C.爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,C错误。
D.鲫鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,通过躯干和尾的摆动及各种鳍的协调游泳,D错误。
掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
23、C
【解析】
生物具有以下特征:1.生物的生活需要营养,2.生物能够进行呼吸,3.生物能排出体内产生的废物,4.生物能够对外界刺激作出反应,5.生物能够生长和繁殖,6.生物具有遗传变异的特征,7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
A.机器人是自动执行工作的机器装置,不具备生物的基本特征不是生物,A不符合题意。
B.珊瑚,由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成,状如树枝,多为红色,也有白色或黑色的,因此珊瑚不是生物,B不符合题意。
C.珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物(没有内脏,身体只有一个空腔),它能捕食海洋里细小的浮游生物,C符合题意。
D.钟乳石又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的不同形态碳酸钙沉淀物的总称,是一种化学物质,D不符合题意。
故选C。
掌握生物的基本特征是解题的关键。
24、C
【解析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧气的功能。
25、C
【解析】
人体的呼吸肌主要包括膈肌和肋间肌,膈肌和肋间肌收缩,胸廓体积增加,肺内气压小于肺外气压,气体从外界进入肺,人体吸气;膈肌和肋间肌舒张,胸廓体积减小,肺内气压大于肺外气压,气体从肺排出,人体呼气。故选C
26、小肠 肺 增加 体
【解析】
1、小肠是人体消化和吸收的主要器官。
2、肺是人体气体交换的主要器官。
【详解】
(1)消化道内的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人体的吸收过程主要在小肠内进行,小肠是吸收的主要场所,是和它的结构特点相适应的。在消化道内最长,长约6米;小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加了。小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养成分。
(2)呼吸系统的主要器官是肺,肺的主要功能是进行气体交换。血液流经肺时,肺泡内的氧气扩散到血液中,血液中的二氧化碳扩散到肺泡内。结果血液氧的含量增加,由暗红的静脉血变成鲜红的动脉血。
(3)“到校时,大雄心跳加速。”是体循环和肺循环正在工作。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此题的关键是全面系统的掌握生物学的基础知识。
27、呼吸作用 分解者 草→兔→鹰 鹰 太阳能 植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。图中①光合作用、②呼吸作用、③分解作用,A细菌、真菌。
【详解】
(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做生物的呼吸作用。因此,图中②表示的生理过程是呼吸作用。
(2)图中A指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,因此从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的分解者。
(3)二氧化碳属于非生物部分,A是分解者,而食物链不包括分解者和非生物部分。图中的食物链是:草→兔→鹰。有毒物质沿着食物链积累,营养级别越高,体内有毒物质含量越高。食物链中营养级最高的是鹰,因此若此生态系统受到某种有害物质污染,一段时间后,体内有害物质含量最高的生物是鹰。
(4)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。所以,该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。
(5)大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中大量植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等行为可以减少二氧化碳的排放。
解题的关键是理解生态系统的组成和功能,生物的富集现象,生态系统中的能量流动特点,呼吸作用的概念,保护环境的措施。
28、藻类植物 消费者细菌和真菌分解太阳光逐级递减C自我调节
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
【详解】
(1)在该生态系统中,藻类植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此藻类植物是该生态系统中的生产者;剑水蚤、小虾、小鱼等动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,是该生态系统的消费者。
(2)在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌,腐生细菌和真菌能将动植物残体中的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,因此属于分解者。
(3)在生态系统中只有绿色植物(生产者)才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此该生态系统中的能量最终来源于太阳光能,能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向分解者,因此能量在沿食物链传递过程中逐级递减。
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾由于失去天敌而数量增加,当小虾达到一定数量时,小虾又因食物不足而减少,因此投放大鱼后小虾的数量是先增加后减少。因此小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2中的C。
(5)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复相对平衡状态,是因为生态系统具有一定的自动调节能力。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。
29、氧气 先天性 肺 血蚶、蚝、对虾、青蟹 建立自然保护区
【解析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。
(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
(3)动物根据体内是否有脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。
(4)建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施。
【详解】
(1)绿色植物在生物圈中的作用是:绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。其中前两个作用和植物的光合作用有关,第三个作用和植物的蒸腾作用有关。绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡。
(2)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,是动物的一种本能;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,也称为后天性行为,鸟类的迁徙是一种先天性行为。鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸。鸟的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。
(3)血蚶、蚝、对虾、青蟹的体内没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物(软体动物)。鱼、鸟体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。
掌握动物行为的特点及鸟类适于飞行生活的特点是解题的关键。
30、遗传物质 繁殖
【解析】
病毒没有细胞构造,一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】
(1
展开阅读全文