湖北省武汉市蔡甸区八校联盟达标名校2025届初三下学期第三次质量考评化学试题含解析.doc

湖北省武汉市蔡甸区八校联盟达标名校2025届初三下学期第三次质量考评化学试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是( )
A．竹筷 B．石凳 C．木桌 D．塑料袋
2．物质燃烧的现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．碳在氧气中燃烧发出红光
C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
3．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到实验目的的是
编号
A
B
C
D
实验设计

实验目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究物质燃烧的条件
探究铁生锈的条件
探究CO2与NaOH溶液能否发生反应
A．A B．B C．C D．D
4．生活中一些食物和饮料的pH 如下表所示，若某位病患者的胃酸过多，你提出建议他在空腹时最适宜食用的是( )
食物与饮料
葡萄
糖水
牛奶
玉米粥
pH
3.5～4.5
7
6.3～6.6
6.8～8.0
A．葡萄 B．糖水 C．牛奶 D．玉米粥
5．下列变化能证明分子可以再分的是
A．电解水 B．蜡熔化 C．盐结晶 D．碘升华
6．溴是重要的化工原料，可以从海水中提取。下图是溴在元素周期表中的一格和原子结构示意图，关于溴的说法正确的是( )

A．溴原子的相对原子质量为79.90g
B．n=8
C．溴元素在化学反应中易得电子
D．溴元索属于金属元素
7．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是（ ）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
8
32
5
4
反应后物质质量/g
16
4
x
24
A．该反应为分解反应
B．丙可能为该反应的催化剂
C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4
D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5
8．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是
A．反应前后各元素的化合价均不变
B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C．该反应中含氢元素的化合物有3种
D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1
9．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）

A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
D．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
10．分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（　　）
A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂
B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物
C．维生素主要是调节人体内进行的各种化学反应，如维生素D有助于骨骼的生长发育
D．KNO3、NH4H2PO4、CO（NH2）2都属于复合肥
11．一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、CO2和H2O，且总质量为20.8g，其中H2O的质量为10.8g，则CO2的质量为
A．5.6g B．8.8g C．4.4g D．4.8g
12．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．5月31日是世界无烟日，2016年世卫组织确定的主题是“为平装做好准备”，我国活动的主题的“拒绝烟草的危害”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中的一氧化碳能与血红蛋白结合，可能导致人体缺氧窒息。血红素是血红蛋白分子上的主要稳定结构，为血红蛋白、肌红蛋白的辅基，其分子式是C31H32N1FeO1．请回答下列问题：一个血红素分子由_____个原子构成。求血红素分子中氢和氧元素的质量比是_____。（最简整数比）
14．化学与我们的生活和生产密切相关。请用下列物质的序号填空：
①塑料②二氧化碳③氮气④尿素⑤氢氧化钠⑥碳酸钠属于氮肥的是_____。会造成“温室效应”的物质是_____。空气中体积分数最大的物质是_____。属于合成材料的是_____。俗名叫纯碱的物质是_____。
15．2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。 关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
①人类生活离不开水．在水的净化过程中加入氯气的作用是_____________；公共场所利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭起_________作用；水是生命之源，能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_________ （填编号）
A 水的蒸发      B 水的净化      C 水的电解      D 氢气燃烧．
②测定地下水的酸碱度常用__________ ．
③水是最常用的溶剂．实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，已经有以下仪器：玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管．还需要的仪器是 _________．
④保护水环境、珍爱水资源．是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是________（填写选项编号）．
A 大量使用化肥农药         
B 工业废水处理达标后再排放
C 使用含磷洗衣粉           
D 生活污水直接排放
16．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子．
（1）反应后方框内应再填入1个　 　微粒（选填序号）．
A．B．C．
（2）该反应所属的基本反应类型是　 　反应．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式　 　．

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。
写出A装置中发生反应的化学方程式____________。注射器加入液体后，加热C处红磷。通过B、C处实验现象，可得出的结论是什么____________？
18．现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题：

（1）仪器①的名称是_____。
（2）图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，为使试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是_____（填“a“b”或c”），装置改正后试管中发生反应的化学方程式是_____。
（3）实验室用过氧化氢溶液分解制取O2，若要控制反应速率获得平稳气流，应选用_____（从A至D选填序号）作为气体发生装置，反应的化学方程式为_____。
（4）D装置作为制取CO2的发生装置时，其优点是_____。从E至H选择_____（填序号）也可以组装成一个具有相同功能的装置。
（5）某兴趣小组同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。现有图2所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是_____。
A 甲→乙→丙→丁
B 甲→丙→乙→丁
C 乙→甲→丙→甲→丁
D 乙→甲→丙→乙→丁
丙中发生反应的化学方程式为_____，气囊的作用是_____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）侯氏制碱法的主要反应原理是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，NH4Cl是农业上常用的铵盐氮肥．氯化铵中氮元素的质量分数是______%（保留一位小数）．若消耗3.4g氨气，则理论上可以制取碳酸氢钠的质量为多少______？
参考答案

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】有机合成材料是人们利用化学的方法创造出来的，常见的有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。竹子、石头、木头是自然界中本来就有的，是天然材料，塑料是有机合成材料。故选D。
2、C
【解析】
A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生一种具有刺激性气味的气体，故A不正确；
B、碳在空气中燃烧发出红光，故B不正确；
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故C正确；
D、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故D不正确。故选C。
3、D
【解析】
B、可燃物燃烧的必要条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，据此分析；
C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，据此分析；
D、CO2+H2O=H2CO3，CO2+NaOH=Na2CO3+H2O，据此分析。
【详解】
A、将等量的蔗糖分别放入盛有等体积水、植物油的试管中，一段时间后，观察试管内剩余固体的量，可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性，可以达到实验目的，故该选项不符合题意；
B、该实验中，热水中的白磷不燃烧，而铜片上的白磷能够燃烧，由此说明燃烧需要可燃物与氧气接触，铜片上的白磷、红磷均与氧气接触了，且所处温度相同，白磷的着火点低于红磷的着火点，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，因此该实验可以达到探究物质燃烧的条件的目的，故该选项不符合题意；
C、两支试管中的铁钉均与空气接触了，空气中含有氧气，左侧试管中含有水，右侧试管中没有水，一段时间后，左侧试管中的铁钉发生明显锈蚀，而右侧试管中的铁钉几乎没有发生明显变化，该实验可以探究铁生锈的条件是铁必须与水接触，故该选项不符合题意；
D、二氧化碳能够与水反应，而氢氧化钠溶液中也含有水，且两支瓶子均为玻璃瓶，若瓶内的二氧化碳气体被消耗，瓶子在大气压的作用下不易发生形变，因此该实验中无明显现象，所以不能达到实验目的，故该选项符合题意；
故选D。
控制变量法的核心是设置单一变量，不同实验组之间进行对照，以此得出该变量对实验结果的影响。
4、D
【解析】
胃酸过多的病人适宜使用弱碱性食品。
A、葡萄的pH小于7，显酸性，故A错误；
B、糖水的pH等于7，显中性，故B错误；
C、牛奶的pH小于7，显酸性，故C错误；
D、玉米粥的pH接近中性，可以显示弱碱性，故D正确。故选D。
5、A
【解析】
在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。
【详解】
A、电解水生成氢气和氧气，是化学变化。水分子破裂成原子后，原子重组形成氢分子和氧分子。A正确；
B、蜡熔化是物理变化，是物质的三态转化。B错误；
C、盐结晶是物理变化，该过程中没有生成新的物质。C错误；
D、碘升华是物理变化，是物质的三态转化。D错误。
故选A。
6、C
【解析】
A. 溴的相对原子质量是79.90，单位是“1”，不是g，故错误；
B．由元素周期表中的信息可知，m=35，原子序数=核内质子数=核外电子数，故m=35=2+8+18+n，所以n=7；故错误；
C、溴原子最外层电子数为7，在化学反应中易得电子，故正确；
D、溴元素属于非金属元素，故错误。
故选：C。
7、C
【解析】
试题分析：由反应后质量的变化关系可知甲丁物质为生成物，乙为反应物，根据质量守恒定律知道乙物质质量的减小等于甲丁物质的增加，故丙物质的X=5，既可以作催化剂也可以是杂质，所以A．该反应为分解反应是正确的叙述；B．丙可能为该反应的催化剂是正确的叙述；C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4是错误的叙述，甲、乙两种物质间参加反应的质量比为2:7；D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5是正确的叙述，故选C
考点：质量守恒定律
8、D
【解析】
试题分析：根据反应的微观示意图分析，反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，该反应的生成物中有单质生成，一定有化合价发生改变，故A错；水煤气的成分是一氧化碳和氢气，故B错；由上述方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有甲烷和水2种，故C错；由方程式可知，反应物甲烷和水的计量数之比为1：1。故选D。
考点：基本概念和原理
9、D
【解析】
A、S、P在氧气中燃烧，分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟，故选项说法错误。
B、Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化，氧气不具有可燃性，故选项说法错误。
C、Ⅰ类物质在氧气中燃烧，放出大量的热；Ⅱ类反应发生缓慢氧化，也放出热量，故选项说法错误。
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，发生缓慢氧化生成铁锈，主要成分是氧化铁，Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故选项说法正确。
故选：D。
10、D
【解析】
试题分析：复合肥料指含N、P、K三种元素的两种或三种的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素，属于氮肥，D错误。
考点：分类法。
11、C
【解析】解：甲烷中碳和氢元素的质量之比是12：4=3：1，所以生成物中碳元素和氢元素的质量比也为3：1，10.8gH2O中氢元素的质量=10.8g×=1.2g，则CO和CO2中总的碳元素的质量=1.2g×3=3.6g，设生成的CO的质量是x，CO2的质量为y，则x+y=20.8g−10.8g，x+y=3.6g，解得x=5.6g，y=4.4g。故选C。
12、A
【解析】
A、干冰易升华吸热，使周围温度降低，常用于人工降雨，故A正确；
B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故B错误；
C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，阻止了反应的继续进行，反应会渐渐停止，故C错误；
D、使燃着的木条熄灭的气体，不一定是二氧化碳，可以是氮气等，故D错误。
故选A。
理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法，是解答本题的关键。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、75 1：2
【解析】
（1）一个血红素（分子式是C31H32N1FeO1）分子由31+32+1+1+1=75个原子构成。
（2）血红素分子（分子式是C31H32N1FeO1）中氢和氧元素的质量比是（1×32）：（16×1）＝1：2。
故答案为：
（1）75；（2）1：2。
14、④ ② ③ ① ⑥
【解析】
（1）尿素中含有氮元素，属于氮肥；故填：④；
（2）二氧化碳是造成“温室效应”的物质；故填：②；
（3）氮气是空气中体积分数最大的物质；故填：③；
（4）塑料属于有机合成材料；故填：①；
（5）碳酸钠俗称纯碱；故填：⑥。
15、消毒杀菌 吸附 CD pH试纸 量筒、药匙 B
【解析】
①根据净水的原理以及电解水实验来分析；
②测定水的酸碱度常用pH试纸；
③根据配制溶液所需仪器和溶液性质分析解答；
④根据保护水资源措施分析即可。
【详解】
①氯气与水反应可生成具有杀菌消毒能力的次氯酸，杀灭水中病菌，故自来水净化过程中通入氯气的目的是消毒杀菌。活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故家用净水器中含有大量活性炭，其作用是吸附。电解水和氢气燃烧的实验均能证明水是由氢元素和氧元素组成的。故填：消毒杀菌；吸附；CD。
②测定地下水的酸碱度常用pH试纸，故填：pH试纸。
③配制一定溶质质量分数的溶液，需玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管、量筒、药匙，故填：量筒、药匙。
④工业废水处理达标后排放，有利于保护水资源；而大量使用化肥农药、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都会污染水资源，会造成水质恶化，故选：B。
16、（1）C （2）化合 （3）2H2+O22H2O
【解析】
试题分析：（1）根据质量守恒定律，原子的个数反应前后不变，因此填入一个C微粒后正好遵循质量守恒定律．
故答案为C
（2）该反应中，从分子种类可知反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．
故答案为化合．
（3）从分子的结构分析，氢气燃烧的化学方程式符合该反应类型．
故答案为2H2+O22H2O（合理的化学方程式均给分）
考点：微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
点评：本题主要考查了如何根据图中信息正确的分析、判断问题的能力，解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化．

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、2H2O2 2H2O+ O2↑ 燃烧条件之一是温度达到着火点
【解析】
（1）A装置中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水，化学方程式2H2O2 2H2O+ O2↑；
（2）注射器加入液体后，生成氧气后没有加热C处红磷时，磷不燃烧，加热C处红磷，磷和氧气反应，观察到，红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，可得出的结论是燃烧条件之一是温度达到着火点。
18、长颈漏斗 c 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C 2H2O22H2O+O2↑ 控制反应的发生与停止 EGH C Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 吸收有毒气体一氧化碳，防止污染空气
【解析】
（1）仪器①的名称是：长颈漏斗。
（2）图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，为使试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是c，装置改正后试管中高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氢气的发生反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）实验室用过氧化氢溶液分解制取O2，若要控制反应速率获得平稳气流，应选用C装置作为气体发生装置，C装置中有分液漏斗，可以控制反应速率，过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
（4）D装置作为制取CO2的发生装置时，可以通过提升干燥罐，是药品分离，其优点是：控制反应的发生与停止；从E至H选择EG（带孔塑料片）H也可以组装成一个具有相同功能的装置。
（5）某兴趣小组同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。现有图2所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是C :乙（除去混合物气体中的二氧化碳）→甲（检验其中中的二氧化碳是否除尽）→丙（一氧化碳还原氧化铁）→甲（检验生成气体是否是二氧化碳）→丁（吸收一氧化碳气体）；
丙中一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳：Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2，气囊的作用是：吸收有毒气体一氧化碳，防止污染空气；

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、26.2% 16.8g
【解析】
（1）氯化铵（NH4Cl）中氮元素的质量分数=；
（2）设：生成的碳酸氢钠的质量为x。

x=16.8g ；
答：若消耗3.4g氨气，则理论上可以制取碳酸氢钠的质量为16.8g。