广东省深圳七校联考2025届初三下学期第二学段模块考试化学试题试卷含解析.doc

广东省深圳七校联考2025届初三下学期第二学段模块考试化学试题试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是

A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
2．下列过程中有化学变化发生的是（ ）
A．胆矾研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花
C． D．
3．下列实验操作正确的是

A．测溶液pH B．过滤 C．称取氯化钠 D．稀释浓硫酸
4．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．瓦斯爆炸 B．海水晒盐 C．潮涨潮落 D．干冰升华
5．将铝、铁组成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应，生成氢气0.1g，则混合物的质量可能是
A．0.8g B．1.4g C．2.8g D．3.7g
6．城市污水经深度净化处理后的水统称“中水”，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”，说法正确的是
A．“中水”是一种饮用水
B．利用“中水”有利于节约水资源
C．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同
D．将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附和蒸馏
7．银器变黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列说法中，正确的是(　　)
A．X的化学式为AgS
B．反应中H2S和O2的质量比为17：16
C．该反应属于置换反应
D．反应中氧元素的化合价由0变为﹣2
8．有关叙述错误的是
A．CO2的摩尔质量为44g/mol
B．1molCO和1molN2的质量相等
C．1molMnO2中含有1mol 氧分子
D．1molH2和1molO2所含的原子个数一样多
9．从分子的角度分析，下列解释不正确的是
A．墙里开花墙外香，说明分子在不断运动
B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升降而改变
C．二氧化碳和干冰都能灭火，说明同种分子构成的物质化学性质相同
D．H2在 Cl2中燃烧生成 HCl，说明分子可以分成原子，原子重新组合成新分子
10．如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）

A．t2℃时，125gb 的饱和溶液中含有 b 物质 25g
B．t3℃时，分别将等质量的 a、b 饱和溶液降温至t2℃，析出的固体质量关系是：a>b
C．分别将t1℃时 a、c 的饱和溶液升温到t2℃，均变为不饱和溶液
D．a 中含有少量 b 时，可采用冷却 a 的热饱和溶液的方法提纯 a
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．一定条件下，一定质量的乙醇与O2恰好完全反应，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定质量的CO，则参加反应的氧气和生成的CO的质量分别为___、___，该反应的化学方程式为___。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验，称取样品10.0 g，再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：
铜锌合金中，Zn的质量分数是________。所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是__________？
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．t1℃时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表
物质
甲
乙
丙
未溶解的固体/g
5.4
0
2
一定是饱和溶液的是_____，t1℃时丙的溶解度为_____。图中表示固体甲的曲线是_____。t1℃时，甲乙丙的溶解度大小关系为_____。t2℃时，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为_____（用甲乙丙表示）
14．现有反应H2SO4（浓）+2KMnO4 =K2SO4+X+H2O，则物质X中锰元素化合价为______。将锌和铁的混合粉末加入到一定量的硝酸银溶液中，充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤液中一定含有的溶质为_______。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．兴趣小组的同学对金属的某些性质进行相关探究。如图所示，将两块金属片进行相互刻划。该实验的目的是_____。
用坩埚钳夹住一块铝箔在酒精灯上加热至较高温度时，轻轻摇晃，发现熔化的铝不滴落，好像有一层膜兜着（资料：铝的熔点660℃，氧化铝的熔点2054℃。）。请解释原因_____。
铝与氯化铜溶液的反应
将打磨过的铝片放在15%氯化铜溶液中，观察到铝片表面逸出大量无色气体，且附着红色物质，过一段时间还有白色沉淀产生。利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据（如图所示）。
写出生成红色物质的化学方程式为_____。结合图1分析，铝和氯化铜溶液反应生成的无色气体是_____（填名称）。白色沉淀的化学成分是什么？
①氢氧化铝、氯化亚铜（CuCl）均是难溶于水的白色固体。
②CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl—。
③Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色；Cl—可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。将上述实验中产生的沉淀过滤出来，并洗涤干净后，加入浓氨水，沉淀部分溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份，进行实验。
操作步骤
实验现象
实验结论
用试管取其中一份溶液，滴加适量AgNO3溶液
_____
该溶液中含有Cl—
将另一份溶液置于空气中一段时间
_____
该溶液中含有Cu(NH3)2+
（实验结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。小组同学将Cu粉与15%CuCl2溶液混合，没有观察到白色沉淀。在老师的启发下，结合图2“温度－时间变化曲线”，对实验进行改进，确证了Cu与CuCl2溶液反应生成CuCl。请你写出改进后的实验方案是_____。经过讨论CuCl是Cu与CuCl2化合反应生成，写出该反应的化学方程式_____；查阅资料：在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子。

钙的金属活动性比镁强，两者的原子结构示意图如图1所示，据此推测金属失电子能力的强弱规律是_____；据此规律，结合图2中钾、铷（Rb）原子的结构示意图，判断金属Rb的活动性比钾_____（填：强或弱）金属锌、铜和稀硫酸构成化学电池（如图）。观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光、烧杯中溶液始终无色。下列关于实验的分析不正确的是_____（填序号）。

A　铜与稀硫酸发生了置换反应
B　铜的金属活动性变得比锌强
C　烧杯中溶液的pH会逐渐增大
D　该装置将电能转化为化学能
E　烧杯中溶液的质量会逐渐增加
16．氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2O＝HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：
仪器X的名称是：_____．从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于_____型气体发生装置．氯气在装置丁中被收集，其收集方法为_____，装置戊中可得到氯水．晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：氯水中的什么成分使品红试纸褪色？猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；
猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；
猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的_____（填化学式）使品红试纸褪色．
实 验 操 作
实 验 现 象
结 论
①把品红试纸放入水中
_____
猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中
试纸不褪色
猜想2不成立
③_____
试纸不褪色
猜想3不成立
（结 论）学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质．向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是_____．
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A. 装置②是固液常温反应制取气体的装置，实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②，正确；B. 氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，均可使用装置③，气体从导管a进入占据下方空间，空气则被赶到上方空间而从b排出，错误；C. 浓硫酸具有吸水性，能干燥不与其反应的气体，装置④是洗气装置，导气管是长进短出，实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入，正确；D. 氧气和二氧化碳的密度比空气的密度大，对于密度比空气大的气体，集气瓶正放，实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放，正确。故选B。
2、C
【解析】
A、胆矾研碎过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、干燥石蕊小花遇二氧化碳过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、过氧化氢分解过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、塑料袋加热封口过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
3、D
【解析】
A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
【详解】
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．
故选D。
4、A
【解析】
A、瓦斯爆炸的过程中生成了水和二氧化碳，属于化学变化，故选项正确；B、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、潮涨潮落的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选A。
5、B
【解析】
解：设若固体中只含有铝，则产生0.1g氢气消耗铝的值为x。

x=0.9g，
设若固体中只含有铁，则产生0.1g氢气消耗铝的值为y。

y=2.8g
混合物的质量应该介于0.9g与2.8g之间；
故选：B。
6、B
【解析】
A、“中水”水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，不是一种饮用水，故A错误；
B、利用“中水”有利于节约水资源，故B正确；
C、“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成相同，故C错误；
D、将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附，不需要蒸馏，故D错误。故选B。
7、D
【解析】
A、由质量守恒定律可知，反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2 ═2X+2H2O得，2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S，错误；B、反应中H2S和O2的质量比为=（34×2）：32=17：8，错误；C、该反应的反应物有三种，不是置换反应，错误；D、单质中元素的化合价为零，因此氧气中氧的化合价为零；水中氢显+1价，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则氧显﹣2价，故正确。故选D。
8、C
【解析】
A、 CO2相对分子质量=12+16×2=44，其摩尔质量为44g/mol，故A正确；
B、 1molCO的质量=28g/mol×1mol=28g，1molN2的质量=28g/mol×1mol=28g，1molCO和1molN2的质量相等，故B正确；
C、MnO2中不含有氧分子，故C错误；
D、1个氢分子和1个氧分子均由2个原子构成，则1mol H2和1molO2所含的原子个数一样多，故D正确。故选C。
9、B
【解析】
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
【详解】
A、好酒不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，选项解释正确，不符合题意；
B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，选项解释错误，符合题意。
C、二氧化碳和干冰是由同种的分子构成的，都能灭火，说明同种分子构成的物质化学性质相同，选项解释正确，不符合题意；
D、H2在Cl2中燃烧生成HCl，分子发生了变化，生成了新的分子，说明分子可以分成原子，原子重新组合成新分子，选项解释正确，不符合题意；
故选：B。
10、C
【解析】
A、t2℃时，b的溶解度为25g，设125g饱和溶液中溶质b质量为m，，m=25g，所以含有b物质为25g，选项A正确，不符合题意；
B、从图上可以看出a的溶解度随温度变化较大，而b的溶解度随温度变化不大，所以饱和溶液降温后，对温度变化明显的a析出固体多于b，所以降温后析出固体质量为a＞b，选项B正确，不符合题意；
C、t1℃时 a、c 为饱和溶液，升温至t2℃时，a的溶解度增大，溶质未增加，溶剂质量未减少，此时变为不饱和溶液，c的溶解度随温度升高而减小，溶剂的质量未变化，饱和溶液中析出固体c，但是此时c仍为饱和溶液，选项C不正确，符合题意；
D、从图上可以看出a的溶解度随温度变化较大，而b的溶解度随温度变化不大，降温结晶a可以较易析出，而b不易析出，经过过滤后实现a的提纯，选项D正确，不符合题意。故选C。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、4g 1.4g
【解析】
一定质量的乙醇与O2恰好完全反应，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定质量的CO。
氢元素的质量为： ＝0.3g；
乙醇中碳元素、氢元素质量比：24∶6＝4∶1所以碳元素的质量为1.2g；
二氧化碳中碳元素的质量为： ＝0.6g；
因此反应生成的一氧化碳的质量为： ＝1.4g；
乙醇的质量为： ＝2.3g
根据质量守恒定律，参加反应的氧气的质量为2.7g+2.2g+1.4g﹣2.3g＝4g
∶∶ ∶∶＝0.05∶0.125∶0.05∶0.15∶0.05＝2∶5∶2∶6∶2。
所以该反应的化学方程式为：2C2H5OH+5O22CO2+6H2O+2CO

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、65%19.6%
【解析】
试题分析：（1）铜锌合金与稀硫酸反应，其中只有锌与硫酸反应，故固体减少的量即为锌的质量=10g-3.5g=6.5g，则Zn%=6.5g/10g×100%=65%
（2）解：设所用稀硫酸中溶质的质量分数为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98
6.5g 50gx
65/98=6.5g/50gx
x=19.6%
答：锌的质量是65%；所用稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%
考点：合金、化学方程式计算

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、甲、丙 36g c 乙>丙>甲 丙>乙>甲
【解析】
（1）由题中信息可知，t1℃时，将甲、乙、丙三种固体各20克，分别加入盛有50克水的烧杯中，充分溶解后，甲、丙均有剩余固体，所以一定是饱和溶液的是甲、丙，t1℃时丙在50g水中最多溶解18g，在100g水中最多溶解36g，t1℃时溶解度为36g；
（2）t1℃时甲固体剩余最多，所以t1℃时，甲的溶解度最小，图中表示固体甲的曲线是c；
（3）由题中信息可知，t1℃时，甲乙丙的溶解度大小关系为乙>丙>甲；
（4）由t2℃时的溶解度和表格中数据可知，溶解度曲线对应物质是甲-c，乙-b，丙-a，t2℃时，甲乙丙的溶解度大小关系为丙>乙>甲，所以饱和溶液中相同质量的水中溶解的溶质大小关系为丙>乙>甲，取等质量的甲乙丙的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量的大小关系为丙>乙>甲。
在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。
14、+7 硝酸锌［Zn(NO3)2］、硝酸亚铁［Fe(NO3)2］
【解析】
（1）根据化学方程式H2SO4（浓）+2KMnO4 =K2SO4+X+H2O可知，反应前氢原子的数目为2，硫原子的数目1，氧原子的数目为12，钾原子的数目为2，锰原子的数目为2，反应后除了X外，还有氢原子的数目为2，硫原子的数目1，氧原子的数目为5，钾原子的数目为2，根据化学反应中原子的数目、种类不变，X中应包含2个锰原子，7个氧原子，X的化学式为Mn2O7，在Mn2O7中，氧元素显-2价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，锰元素的化合价为+7价；
（2）锌和铁的混合粉末加入到一定量的硝酸银溶液中，锌和硝酸银溶液先反应生成硝酸锌和银，当锌完全反应后铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，现在溶液为浅绿色，说明铁参加了反应，故锌全部反应完，滤液中一定含有硝酸锌［Zn(NO3)2］、硝酸亚铁［Fe(NO3)2］。
用不同的金属置换同种盐溶液，盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、比较两块金属片的硬度 氧化铝的熔点比金属铝的熔点高 氢气 产生白色沉淀 无色溶液变蓝 取Cu与15%的CuCl2溶液混合，加热 电子层数越多越易失去电子 强 ABD
【解析】
[实验回顾]
（1）常通过相互刻划的方法比较两物质的硬度，有划痕的金属硬度较小．所以，由图示可知，该实验探究的目的是：比较两块金属片的硬度．
（2）氧化铝的熔点比金属铝的熔点高，所以将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热，熔化的铝并不滴落，好像有一层膜兜着
[实验反思]
（1）铝和氯化铜反应生成氯化铝和铜，反应的化学方程式为：；
（2）由图测得的pH值可知，氯化铜溶液呈酸性，金属铝和溶液中的氢离子反应生成氢气，所以反应生成的无色气体是氢气；
[实验方案]
①用试管取其中一份溶液，滴加适量AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明该溶液中含有Cl—；
②因为Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色，所以将另一份溶液置于空气中一段时间，无色溶液变蓝色，证明该溶液中含有Cu(NH3)2+；
[反思评价]
（1）白色沉淀在反应一段时间之后产生，由温度曲线可知，反应一段时间之后温度升高，又因为将Cu粉与15%CuCl2溶液混合，没有观察到白色沉淀，说明反应和温度有关，改进的方法是取Cu与15%的CuCl2溶液混合，加热；
（2）该反应中，铜和氯化铜在加热条件下反应生成氯化亚铜，反应的化学方程式为：；
[思维拓展]
（1）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子，钙的金属活动性比镁强，结合两者的原子结构示意图可知，两者最外层电子书相同但是电子层数不同，所以可以推测出金属失电子能力的强弱规律是：电子层数越多越易失去电子；
结合图2中钾、铷（Rb）原子的结构示意图，可知金属Rb的电子层数比K多，所以金属Rb比K易失电子，金属Rb的活动性比钾强；
（2）A 铜与稀硫酸不反应，选项错误；
B 铜的金属活动性比锌弱，选项错误；
C 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，消耗稀硫酸，所以溶液pH逐渐增大，选项正确；
D该装置将化学能转化为电能，选项错误；
E 由方程式可知，溶解65g锌，生成2g氢气，溶液的质量是增加的，选项正确；
故选ABD。
16、分液漏斗 固﹣液，加热（基本意思正确即可） 向上排空气法 HClO 试纸不褪色 把品红试纸放入盐酸溶液中（或“取盐酸滴入品红试纸中”等类似描述 ） 溶液先变红后褪色
【解析】
（1）X是分液漏斗；
（2）装置中烧瓶内是固体物质，分液漏斗内加入液体试剂，用酒精灯加热，故发生装置的特点是固﹣液加热型；
（3）因为收集氯气的导气管伸入到集气瓶的底部，把空气通过短管排出，故是向上排空气法收集；
（4）猜想：
氯水是指氯气溶于水，既有物理变化（氯气和水），又有化学变化（生产盐酸和次氯酸），所以结合其它猜想我们可以作出是次氯酸使品红褪色的猜想，次氯酸的化学式为：HClO；
实验探究：
猜想1不成立，说明品红没有褪色；
要证明猜想3不成立，只要把品红试纸伸入到盐酸中，现象是无变化就可以了，故答案为：把品红试纸伸入到盐酸中；
反思：
因为氯水中有HCl和HClO，酸性溶液可使石蕊变红，而HClO具有漂白作用，故向氯水中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是：先变红色后褪色。