2025届贵州省仁怀市中考适应性月考（四）物理试题含解析.doc

2025届贵州省仁怀市中考适应性月考（四）物理试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．初三的小刚放学过马路,看见一位盲人因无法看见红绿灯的信号,通过马路十分为难。回到家 的小刚想通过已学过的电学知识设计一个带有铃声的交通信号灯电路图,要求各用电器互不影响,绿灯亮的同时电铃 1 响,红灯亮的同时电铃 2 响,下列图中符合要求的是
A． B．
C． D．
2．小刚同学所描述的下列现象中不可能发生的是（　　）
A．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干
B．潮湿的夏天，从冰箱里取出的冰糕冒“白气”
C．有风的天气，游泳后从水中出来会感觉格外冷
D．冬天的早晨，窗玻璃外面会出现冰花
3．汽油机在压缩冲程中，汽缸中空气的温度、内能和体积的变化情况是
A．温度升高，内能增加，体积减小
B．温度升高，内能增加，体积增大
C．温度降低，内能减少，体积减小
D．温度降低，内能减少，体积增大
4．关于下列四幅图的说法正确的是（ ）

A．甲图的实验说明磁场能产生电流
B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
5．工人用如图所示滑轮组将矿井中的物体A和物体B先后以同样的速度匀速提升上来．物体A的重力为150 N，物体B的重力为75 N，提升物体A时，滑轮组的机械效率为75%．若用此滑轮组提升物体B时，在10 s内物体B上升5 m，（不计绳重和摩擦）下列描述正确的是

A．提升物体B时，滑轮组的机械效率是62.5%
B．提升物体B时，拉力F的功率是62.5 W
C．提升物体B时，拉力F所做的功是62.5 J
D．提升物体A时，拉力F的功率是50 W
6．在如图乙的A、B、C、D四个实物电路中，与图甲电路图相符的是

A． B． C． D．
7．如图是女排比赛时的场景.下列分析正确的是：

A．手击打排球的力大于排球对手的作用力
B．在击打排球过程中人手没有对排球做功
C．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到推力的作用
D．排球上升过程中动能减小，重力势能增大
8．以下有关电阻的观点中，错误的是
A．不同的导体，电阻一般不同
B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大
C．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度
D．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小
9．甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则两滑轮组的效率η甲、η乙之比及甲、乙两人所用的力F1、F2之比可能分别是（不计摩擦及绳重）

A．2：3；2：3 B．3：2；3：2
C．1：1；2：3 D．1：1；3：2
10．小明在平静的湖边游玩时看到“云在水中飘，鱼在云上游”，针对这一有趣的现象，下列说法正确的是( )
A．他看到水中的云是光的折射形成的
B．他看到水中的云是真实的云所成的虚像
C．他看到水中的鱼是真实的鱼所成的实像
D．他看到水中的位置比真实的鱼的位置变深了
二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11．下面是有关生活用电的描述，请将空白处补充完整：
将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的_________(“火”、“零”或“地”)线相连，防止发生触电事故．如图所示是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kW·h计算，他家本月应缴纳电费_________元，若电能表在10min内转了400转，则接在该电能表上的用电器总功率为__________W．
12．中国海军在水上演习过程中，海军舰艇采用前后编队形式，而不采用并排航行，这是因为并排航行时，左、右舰艇之间的水流增大，压强_____；舰艇浸入水中的深度为3m时，舰艇底部受到水对它的压强为_____Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。
13．农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤．完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出___________J的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，可使水温升高到_________℃[已知q秸秆煤=2.1×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg· ℃)]．
14．如图所示，是“探究_____”实验，进行实验操作时，应在硬纸板甲处于_____状态下读取测力计的示数。在“探究杠杆平衡条件”的实验中，当杠杆处于如图所示的位置时，改变钩码的_____，直至杠杆_____。

15．明参加校运动会百米赛跑，站在起跑线上静止时所受重力与________是一对平衡力；鞋底上有许多花纹是为了________摩擦；起跑时用力蹬地是利用了力的作用是__________；跑完全程用时13.5 s，他的平均速度是________m/s.(结果保留一位小数)
16．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界．如图所示，“小桥流水人家”使人感到幽雅闲致．从物理的角度分析，以“小桥”为参照物，老树是_____的；若说“小桥”是运动的，是以_____为参照物．

17．炮弹在击中目标之前，飞行的轨迹是先上升、后下降的“弹道曲线”。在飞行的上升阶段(不计空气阻力)，炮弹的动能___________(选填“增大”“减小”或“不变”)，炮弹的机械能___________(选填“守恒”或“不守恒”)。
三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18．如图，根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向，并用箭头标出。
（_____）

19．图甲是某宾馆的房卡，它相当于一个开关．只有房卡插入卡槽里，房间内的灯和插座才能工作．图乙是房间内已经连好的部分电路图，S1是房卡开关，S2是控制灯L的开关．为使灯和插座正常工作，请将图乙中的电路图补充完整．

20．小忆同学做“探究凸透镜成像的规律”实验，如图甲所示距离时，光屏上得到清晰的像。
实验前应调节_____、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在同一水平直线上，这样操作的目的是_____。如图甲所示，在光屏上得到的是一个清晰的倒立、_____的实像，利用这个规律在生活中的应用是_____。此时小忆把自己的眼镜放在凸透镜前，发现光屏上的像变得模糊了，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，他将光屏向右移动使像重新变得清晰，由此可知小忆的眼镜是_____镜片（选填“近视”或“远视”）。通过多次实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是_____（选填字母）。在整理器材时，小忆偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，他的成像原因是光的_____（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）。
21．某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：

（1）首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻RX、电压表V （0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω 1A”）、开关、导线若干．实验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是____．
（2）小李设计的电路图如图2所示，其中定值电阻R0=2kΩ．他连接电路后，闭合S1，断开S2，想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大．老师告诉他，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻．则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为____Ω．
（3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且已测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出Rx阻值的电路是____．
（4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差．在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是____．
A．改变电源电压
B．将R0换成50Ω的定值电阻
C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表
22．在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（________）
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是________．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________ W。
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如表），你认为这样处理数据是________（合理/不合理）的，理由：_______。
实验序号
电压U/V
电流I/A
功率P/W
平均功率P/W
①
2.5
0.29
0.725
0.71
②
2.5
0.28
0.70
②
2.5
0.28
0.70
（4）完成上述实验后，小华又重新设计了如图丙所示电路，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请根据以下实验步骤写出小灯泡的额定功率表达式（已知电源电压U不变）。
①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；
②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
则小灯泡的额定功率表达式为P额= _________ 。（用字母表示）
四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23．养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器，类似于电水壶，其最大的特点是釆用一种新型的电加热材料，通过髙温把电热膜电子浆料（金属化合物）喷涂在玻璃表面形成面状电阻，在两端制作银电极，通电后产生热量把壶内的水加热。小明家买了一个养生壶（图甲），其铭牌如表所示。
该养生壶正常工作时，面状电阻的阻值多少？小明关闭了家中的其他所有用电器，使用该壶在加热过程中家用电能表（图乙）的转盘5min内转了300转，此过程中养生壶消耗的电能和实际电功率各是多少？
24．如图所示，工人用滑轮组吊起质量为50kg的箱子，工人施加的拉力为300N，箱子10s内被匀速竖直提升了2m，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。
求动滑轮的重力。求滑轮组的机械效率。求工人所做总功的功率。
参考答案

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1、C
【解析】
A. 电路为串联电路，各用电器会相互影响。故A不符合题意。
B. 电路中S1控制红灯和电铃2支路，S2控制绿灯和电铃1支路，符合“绿灯亮的同时电铃 1 响，红灯亮的同时电铃 2 响”的要求，但各支路中的信号灯和电铃是串联的，会相互影响。故B不符合题意。
C. 电路中S1控制红灯和电铃2支路，S2控制绿灯和电铃1支路，符合“绿灯亮的同时电铃 1 响，红灯亮的同时电铃 2 响”的要求，且各支路中的信号灯和电铃是并联的，不会相互影响。故C符合题意。
D. 电路中S1、S2都在干路上，当两开关同时闭合时，所有用电器全部同时工作；当断开任意一各开关是，所有用电器都不能工作。故D不符合题意。
2、D
【解析】
A、衣服里的冰升华成了水蒸气，所以冰冻的衣服干了．该选项不合题意．
B、空气中的水蒸气遇到从冰箱里取出的雪糕放出热量液化成小水滴，故而出现冰糕冒“白气”现象．该选项不合题意．
C、有风的天气，空气流动快，加快了人身上水的蒸发速度，液体蒸发需要吸收热量，所以使人感觉格外冷．该选项不合题意．
D、冬天窗玻璃内侧的冰花是水蒸气凝华而成的；冬天的早晨，窗玻璃外面的空气温度与窗玻璃的温度相同，没有热传递现象发生，所以玻璃窗外面不可能有冰花．该选项符合题意．故选D．
3、A
【解析】
汽油机在压缩冲程中，气缸中空气的温度升高、内能增加和体积变小，故应选A．
4、B
【解析】
试题分析：A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．
B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．
C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．
D、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．
解：A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A说法错误，不符合题意．
B、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意．
C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C说法错误，不符合题意．
D、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；所以D说法错误，不符合题意．
故选B．
点评：此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分．
5、B
【解析】
在不计绳重和摩擦的条件下，使用滑轮组提升物体A时，克服动滑轮重力所做的功为额外功，克服物体A的重力所做的功为有用功，所以：W有A=GAh，W额A=G动h；因为提升物体A时，滑轮组的机械效率为75%，所以额外功占25%，即====3，因为GA=150N，所以G动==50N，当使用该滑轮组提升物体B时，作用在绳子自由端的拉力大小为：FB===62.5N，因为物体B上升的高度为hB=5m，所以绳自由端移动的距离是s=2hB=2×5m=10m，拉力做的功W=FBs=62.5N×10m=625J，故C错误；拉力的功率P===62.5W，故B正确；此时机械效率η′=×100%=60%，故A错误；提升物体A时拉力为FA===100N，由于速度相同，所以提升物体A时，拉力的功率P′===100W，故D错误．
6、A
【解析】
从电路图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，
A、两只灯泡并联，开关控制干路，符合题意；
B、两灯串联，不合题意；
C、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；
D、两只灯泡串联，但无电源，不合题意．
故选A．
7、D
【解析】
根据题中“如图是女排比赛时的场景，下列分析正确的是”可知，本题是力学综合题，考查用物理知识解释生活现象的能力。根据相互作用力的关系，做功的条件，力和运动的关系以及动能和势能的转化进行分析判断。
【详解】
A．由于物体间力的作用是相互的，则手击打排球的力等于排球对手的作用力。故A错误。
B．在击打排球过程中，运动员对排球施加了力的作用，根据做功的条件知，运动员对排球做了功。故B错误。
C．力不能离开物体而存在，排球离开手后不再受到推力的作用。由于惯性还能继续向上运动，故C错误。
D．排球上升过程中，质量不变，速度减小，所以动能减小。高度增加，重力势能增大，故D正确。
8、D
【解析】
电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，不同的导体，材料不同，所以电阻一般不同，大多数导体的电阻随温度的升高而增大，如灯丝；也有少数导体，电阻随温度的升高而减小，综上所述ABC正确D错误．
点睛：电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．
9、D
【解析】
因为甲、乙两人用滑轮组把相同的物体提升了相同的高度，所以所做的有用功相等．由于不计摩擦及绳重，所做的额外功就是克服动滑轮的重力所做的功，因此额外功相等，
根据机械效率η=可知，
两滑轮组机械效率相同,即η甲: η乙=1:1.
甲、乙两人所用的拉力的大小与承担物重的绳子的股数有关,a滑轮组由2股绳承担,即F1=(G动+G物)；
b滑轮由3股绳子承担,即F2=(G动+G物)，
所以F1:F2=(G动+G物):(G动+G物)=3:2.
故D正确.
10、B
【解析】
AB．云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的与物体等大的虚像，A不符合题意，B符合题意；
CD．因为鱼儿是在水中的实际物体，是由于来自鱼的光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，人眼逆着折射光线的反向延长线看到的是在真实的鱼上方的虚像，因此他看到水中的位置比真实的鱼的位置变浅了，CD不符合题意

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）
11、地 41 800
【解析】
（1）电冰箱属于有金属外壳的用电器，应使用三孔插座，使与电冰箱外壳相连接的是地线，这样当金属外壳带电时，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生；
（2）由图知道，本月消耗的电能是：W=1469.5kW•h-1387.5kW•h=82kW•h，故本月应缴纳的电费是0.5元/kW•h×82kW•h=41元；电能表的转盘转400转消耗的电能是： ，接在该电能表上的用电器总功率是： .
12、减小3.0×104
【解析】
舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度，因为水的流速越大，压强越小，水的流速越小压强越大，所以舰艇内外测的水存在压强差，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，不采用“并排”护航；舰艇下浸入水中的深度为3m时受到水的压强：.
13、1.05×107 45
【解析】
（1）秸秆煤完全燃烧放出的热量：
Q=qm=2.1×107J/kg×0.5kg=1.05×107J．
（2）由Q吸=cmΔt可得，

所以水吸收热量温度升高到：
t1=t0+25℃=45℃．
14、二力平衡的条件静止个数和位置在水平位置平衡
【解析】
图中两个力都作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上所以是“探究二力平衡条件的”实验，进行实验操作时，应在硬纸板甲处于静止状态下读取测力计的示数。在“探究杠杆平衡条件”的实验中，当杠杆处于如图所示的位置时，应该改变钩码的个数和位置，直至杠杆在水平位置平衡。
15、支持力 增大 相互的 7.4
【解析】
小明站在起跑线上静止时处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，二力大小相等；鞋底上有许多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；起跑时用力蹬地的同时，地对小明也有力的作用，这是利用了力的作用是相互的；他的平均速度v==≈7.4m/s．
16、静止流水
【解析】
“枯藤老树昏鸦”中，老树和参照物小桥之间没有位置的改变，所以以小桥为参照物老树是静止的；诗句“小桥流水人家”中，小桥和流水之间发生了位置的改变，所以以小桥为参照物流水是运动的．
17、减小 守恒
【解析】
炮弹在在上升过程，质量不变，速度越来越慢，动能越来越小；高度越来越高，重力势能越来越大。即动能转化为重力势能，空气阻力不计，总机械能守恒。

三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）
18、
【解析】
根据安培定则可知，此时的大拇指朝上，故电流从螺旋管的下端流入，从上端流出，如下图：

19、如下图所示

【解析】
由题意可知，S2是控制灯L的开关，它们应串联；灯泡与插座是可以独立工作的，所以灯泡与插座间应是并联的关系；S1是房卡开关，控制整个电路，所以应装在干路上，电路图如上图所示．
20、烛焰 使像成在光屏中央 缩小 照相机 近视 B 反射
【解析】
（1）实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在同一水平直线上，这样操作的目的是使像成在光屏中央。
（2）由图可知，物距大于像距，即此时u＞2f，光屏上成倒立、缩小的实像，利用这个规律在生活中的应用是照相机。
（3）此时小忆把自己的眼镜放在凸透镜前，发现光屏上的像变得模糊了，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，他将光屏向右移动使像重新变得清晰，说明该眼镜使光线延迟会聚，对光线有发散作用，由此可知小忆的眼镜是凹透镜，即近视镜片。
（4）根据凸透镜成像规律可知，凸透镜能成倒立、缩小的实像，能成倒立、放大的实像，也能成正立、放大的虚像，但不能成正立、缩小的实像，故B符合题意。
（5）从凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，此时她所持的凸透镜镜面当成了反射面，即当做了凸面镜，此时成的是正立缩小的虚像，是根据光的反射来成像的。
21、电流太小，无法用电流表直接测出4CA
【解析】
（1）实验室有一只标有“XkΩ”的电阻，即电阻为几千欧姆，电源电压为3V，由欧姆定律，（若为1千欧姆）通过其的最大电流为0.003A，远小于电流表小量程的分度值为0.02A，无法用电流表直接测出；
（2）闭合S1，断开S2，电压表与定值电阻串联，电压表示数U=2V，定值电阻电压为3V﹣2V=1V，电压表示数为定值电阻电压的=2倍，根据分压原理，可估算出电压表自身的电阻为2×2kΩ=4kΩ；
（3）A选项中，开关向左打若能测量出待测电阻电压，则开关向右打时，电流从电压表负接线柱流入，无法测量定值电阻的电压；
B选项中，根据并联电路各支路互不影响，开关断开与闭合时，电压表示数不变，无法测待测电阻的电压；
C选项中，开关向上打和向下打，待测电阻和定值电阻分别与电压表串联，电压表示数分别为UX、U1，由串联电路电压的规律可分别求出两电阻的电压为：UX=U﹣U1，U0=U﹣U2，
根据分压原理有：=﹣﹣﹣﹣﹣①
=﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，
因U、U1、U2、R0为已知量，由①②可求出待测电阻；C可行；
D选项中，只能测量出待测电阻与串联时的电压，不可行；
（4）对上面的C方案，
A．若改变电源电压，则可得出不同的电压值，由①②可得出几组电阻值，可取平均值减小误差；可行；
B．将R0换成50Ω的定值电阻，由①②只能测量出一个电阻值，不可行；
C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表，因电源电压已知，S2打到上端时，也只能测量出一个电流值，求出一个电阻值，不可行；故A正确。
22、见解析 灯泡短路 0.75 合理 小华三次均测量了灯泡额定功率
【解析】
（1）滑动变阻器应“一上一下”接线，图中已经接了右下端接线柱，所以将滑动变阻器C接线柱与灯泡右端接线柱连接；电压表测灯泡电压，且灯泡额定电压为2.5V，所以应使用小量程，将电压表“3”接线柱与灯泡右端接线柱连接。如图：

（2）开关闭合后，电流表有示数，说明电路是通的，但灯泡不亮，且测量灯泡的电压表无示数，则说明电流绕过灯泡了，即故障是小灯泡短路了；由甲图可知，电流表使用小量程，分度值为0.02A，所以乙图电流表示数为0.3A，则小灯泡额定功率为P=UI= 2.5V×0.3A=0.75W。
（3）本次实验目的是测量小灯泡的额定功率，所以表格中每次测出的功率都是在小灯泡额定电压下的。所以小华算出了小灯泡额定电压下的平均功率是合理的。如果测出的小灯泡功率是在不同电压下的，则算出功率的平均值是没有意义的。
（4）只闭合开关S1，灯泡与R2串联，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；再只闭合开关S2，R1与R2串联，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数也为I1。则R1接入电路的电阻与灯泡正常发光时的电阻相等。只闭合开关S2，将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，此时电路中只有R1，电流表的示数为I2，则R1接入电路的电阻为R1=，则灯泡正常发光时的电阻R= R1=。则灯泡额定功率为P==。

四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）
23、（1）40；（2）3.6×105J 1200W
【解析】
(1)由P=得，养生壶的电阻：
R===40Ω，
(2)养生壶消耗的电能：
W= =0.1kW⋅h=3.6×105J，
养生壶的工作时间t=5min=300s，
养生壶的实际电功率：
P实===1200W，
24、（1）100N；（2）83.3%；（3）120W。
【解析】
（1）箱子的重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，
由图可知，n＝2，则由F＝（G+G动）可得动滑轮的重力：
G动＝nF﹣G＝2×300N﹣500N＝100N；
（2）有用功：W有＝Gh＝500N×2m＝1000J，
总功：W总＝Fs＝Fnh＝300N×2×2m＝1200J，
滑轮组的机械效率：η＝；
（3）工人所做总功的功率：P＝＝120W。
答：（1）动滑轮的重力为100N；
（2）滑轮组的机械效率为83.3%；
（3）工人所做总功的功率为120W。