2024-2025学年湖北省洪湖市4月初三教学质量测评物理试题含解析.doc

2024-2025学年湖北省洪湖市4月初三教学质量测评物理试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物理量的单位
A．电能 B．电功率 C．电压 D．电流
2．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P向右移动时（　　）

A．电压表的示数不变，总功率变小
B．电流表的示数变大，总功率变大
C．电压表的示数变大，灯的亮度变暗
D．电流表的示数变小，灯的亮度变暗
3．生活中热现象随处可见，下列说法中不正确的是
A．在远处闻到花的香味，是分子无规则运动的结果
B．冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用做功的方式改变内能
C．使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理
D．夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容大
4．关于热现象，下列说法中不正确的是
A．组成物质的分子之间存在引力和斥力
B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高
C．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能
D．温度低于 0℃的室外，仍有水蒸气存在
5．如图所示，滑轮组在拉力F的作用下，拉着重100N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速直线移动，滑轮组的机械效率为80%，物体A运动时受的阻力为40N，拉力F的功率为P，在10s内拉力对物体A做的有用功为W．滑轮自重和绳重忽略不计，则下列结论正确的是

A．
B．
C．拉力F移动的速度为
D．
6．小杰在圆柱形容器内放入一个体积为120cm3的实心金属块，并往容器内注入一定量的水如图甲所示。在注水过程中她记录了注水体积V和深度h，并绘制了V和h的对应关系图象如图乙所示。已知ρ金属＝3×103kg/m3，g＝10N/kg，则下列判断正确的是

A．金属块受到的最大浮力为3.6N
B．金属块的高度为21cm
C．水对容器底部的最大压强为2.1×103Pa
D．容器的底面积为12cm2
7．在下图所示的电路中，开关闭合时A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A．下列判断正确的是

A．通过L1的电流为1.2A
B．通过L1的电流为0.7A
C．通过L2的电流为0.7A
D．通过L2的电流为1.2A
8．下面图示实验中，导线框绕底部有磁铁的电池转动，下列选项中能解释其原理的是的是

A．
B．
C．
D．
9．关于现代通信和电磁波，下列说法中正确的是
A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播
B．卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信
C．电磁波的应用对人类有利无害
D．电磁波不能在真空中传播
10．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（　　）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11．在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。下列说法正确的是

A．弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能减小
B．木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持
C．木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变
D．图乙中，木块受到的支持力和木块受到的重力是一对相互作用力
12．某些物质在很低的温度时，电阻突然减小到零，这种现象叫超导现象，用这些物质可制成超导体．假设有一种导体在常温下就能发生超导现象，那么这种超导体可以应用于
A． B．
C． D．
13．下列各种说法中的有关数据估计，与实际基本相符的是
A．一个中学生受到的重力约 500N
B．一支铅笔的质量约 0.5kg
C．洗热水澡时合适的水温约 40℃
D．平静时人体脉搏跳动一次的时间大约 1s
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB．线段_____表示力F的力臂．（选填“OA”、“AB”或“OB”）

15．太阳能来自于太阳内部的_____（选填“核裂变”或“核聚变”）过程；太阳能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
16．如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用滑轮在10s内将重为40N的物体匀速提升2m，已知拉力F为25N，则在这个过程中拉力做的功是______J，滑轮组的机械效率是______，若匀速提升重为80N的物体，则这个滑轮组的机械效率将______（变大/变小/不变）．

17．如图所示，斜面高为2 m，用沿斜面向上大小为250 N的拉力F，将重为600 N的木箱由斜面底端以0. 6 m/s的速度匀速拉动，经过10 s到达顶端，则拉力的功率是______W，物体与斜面间的摩擦力是______N.

18．一个密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，液体对容器底的压强_______；容器对桌面的压力_________．（选填“增大”、“不变”点“减小”）

四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19．如图甲所示，电源电压可调，R为标有“0.5A”字样的滑动变阻器，电流表量程为0—0.6A，L1、L2是额定电压均为3V的小灯泡，其电流与电压的关系如图乙所示。若只闭合S1，电源电压调节为5V，滑片P滑至中点时灯正常发光。求：

（1）L1正常发光时的电阻。
（2）滑动变阻器的最大阻值。
（3）若改变开关状态，在滑动变阻器接入电路的电阻不小于2Ω的条件下移动滑片P，保证电路中至少有一只灯泡始终能正常发光，则对应电路的功率范围是多少。
20．学校兴趣小组的同学自制了一台电烘箱，电烘箱的技术参数及设计的简化电路图如下，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定．求：

额定电压
220 V

正常工作电流
高温档
5A
低温档
2A
（1）电烘箱在高温档正常工作时每分钟产生的热量．
（2）电热丝R1的阻值．
（3）电烘箱在低温档正常工作时，R2的功率．
21．尽管我们在现阶段所接触的运动都是匀速运动，但通过观察生活我们不难发现物体的速度并不是一直不变的，例如汽车启动时，速度从零开始逐渐增加，子弹在枪筒中的速度也是逐渐变大的，但是很显然汽车启动和子弹在枪筒中这两个过程，速度增加的快慢并不相同，物理学中为了描述速度变化快慢引入了加速度的概念，其表述为：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度。如果我们用a表示加速度，用v1表示开始时物体的速度，经过△t时间后物体速度增加到v2，请你写出加速度的表达式；假如一颗子弹在0.005s时间内速度由0增加到250m/s，求这颗子弹的加速度。某汽车以4m/s2的加速度加速，用5s的时间速度增加到30m/s，那么开始加速时这辆车的速度是多少？
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22．如图所示，O1O2为透镜的主轴，S为点光源，S′是S的像．通过作图确定透镜光心位置O和焦点位置F，画出透镜并完成光路．
（________）

23．如图所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P点的光路图。

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．小明用光具座、光源F、凸透镜光屏等器材探究“凸透镜成像规律”．

（1）如图甲所示将光源放在30m刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像凸透镜的焦距是_____cm；
（2）把光源向左移至20cm刻度处时调整光屏到适当位置在光屏上可得_____（选填“等大”或“缩小”或“放大”）的清晰像；
（3）把光源放在35cm刻度处时，调节光屏到适当位置在光屏看到的清晰像是图乙中的_____．
25．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘．塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管．此过程固态碘发生的物态变化是______（填物态变化的名称）．在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到．为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃．
请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：______．为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾．水中大量的气泡是由______形成的．水面上大量的白雾是由______形成的．
26．在“测量牛奶密度”的实验中。大山先将牛奶倒入量筒，如图所示，则牛奶的体积为______ cm3；接着将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节_______，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图所示，则烧杯和牛奶的总质量为_______g。
根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______kg/m3，用该方法测得的牛奶的密度比真实值偏_______。 （选填“大”或“小”）

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
【解析】
“千瓦时”可根据得到，当功率单位为千瓦，时间的单位为小时，此时可得单位千瓦时，是电功的单位，也是电能的单位．
选A．
2、B
【解析】
（1）灯与变阻器串联，电压表测电源电压，确定电压表示数变化；
电流表测电路中的电流，当滑片P向右移动，分析变阻器接入电路中的电阻变化，根据串联电阻的规律确定总电阻变化，由欧姆定律判断电路电流变化；
（2）根据，分析灯的功率变化确定灯的亮度变化；根据确定总功率变化．
【详解】
（1）灯与变阻器串联，电压表测电源电压，故示数不变，C错误；电流表测电路中的电流，当滑片P向右移动，变阻器接入电路中的电阻变小，根据串联电阻的规律，总电阻变小，由欧姆定律，电路的电流变大，即电流表示数变大；
（2）根据，灯的功率变大，灯变亮，D错误；根据，总功率变大，A错误，B正确．
故选B．
本题考查串联电路规律及欧姆定律和电功率公式的运用．
3、C
【解析】
A、我们能闻到花的香味是因为分子在做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B、搓手时，我们通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，即通过做功改变了内能，故B正确，不符合题意；
C、使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而增大的原理，故C错误，符合题意；
D、水的比热容比沙子的比热容大，吸收相同的热量，水的温度变化小、沙子的温度变化大，所以觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，故D正确，不符合题意。
4、B
【解析】
A．由分子动理论可知，组成物质的分子之间存在引力和斥力，故A正确。
B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高，比如晶体熔化时，吸收热量温度不变，故B错误。
C．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能，故C正确。
D．冰可以直接由固态变为水蒸气，发生升华现象，故温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在，故D正确。
5、A
【解析】
滑轮自重和绳重忽略不计，滑轮组在拉力F作用下时，由η= 可得，，故A正确；
拉力F的功率为P，P==F•v拉=F•vA=150N××0.3m/s=15W，故D错误，
在10s内拉力对物体A做的有用功为：
W有用=f•sA=f∙vA∙t=40N×0.3m/s×10s=120J，故B错误；
拉力F移动的速度：v拉=vA=×0.3m/s=0.1m/s，故C错误；
6、C
【解析】
设实心金属块的底面积为S1，圆柱形容器的底面积为S2，

已知ρ金属＝3×103kg/m3，大于水的密度，在加水过程中柱状物体将静止在容器底不会上浮；
由表中数据可知，h从5﹣10cm，水的体积变化量：
△V＝（S2﹣S1）（10cm﹣5cm）＝60cm3，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
h从18﹣21cm，水的体积变化量：
△V′＝S2（h5﹣h4）＝60cm3，
即：S2（21cm﹣18cm）＝60cm3，
解得：S2＝20cm2，故D错误；
将S2＝20cm2代入①得：S1＝8cm2；
金属块的体积：V物＝S1H，
金属块的高：
H＝=＝15cm；故B错误；
当金属块浸没在水中时，排开水的体积：
V排＝V物＝120cm3，
此时受到的浮力最大：
F浮＝ρ水V排g＝1×103kg/m3×120×10﹣6m3×10N/kg＝1.2N，故A错误。
由图象可知，水的最大深度h′＝21cm＝0.21m，
则水对容器底部的最大压强：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.21m＝2.1×103Pa，故C正确。
7、B
【解析】
由图可知，两灯泡并联，电流表A1在干路中，是测量干路中的电流即总电流，则
I=1.2A
电流表A2是测量支路L2中的电流，则
I2=0.5A
根据并联电流电流的规律：I=I1+I2得，通过支路L1的电流为
I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A
故B正确。
8、B
【解析】
导线框绕底部有磁铁的电池转动的原理是电动机，即利用通电导体在磁场中受力的原理；
A．当闭合开关后发电磁铁下面会吸引铁钉，故是利用电流的磁效应的原理制成的，故A不符合题意；
B．有电源，即闭合开关后，有电流通过的金属棒由于受力而发生运动，即利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，即是电动机的原理，故B符合题意；
C．通电后，发现小磁针发生偏转，即该现象说明通电导线周围存在磁场，故C不符合题意；
D．闭合开关后，当金属棒在磁场中左右运动时，其会切割磁感线运动，此时电流表就会有示数，即通过运动产生电能，是电磁感应现象，为发电机的原理，故D不符合题意．
9、B
【解析】
A. 光纤通信是以光通信，需要用到光导纤维，不是无线传播，不符合题意；B. 由于微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，同时在传输过程中信号存在衰减等．因此人类用通信卫星作中继站，符合题意．C. 电磁波的种类很多，长期被一些射线或微波照射会对人体产生危害，不符合题意；D. 电磁波可以在真空中传播，不符合题意；故选B.
解决本题需掌握电磁波的特点及光纤通讯、卫星通讯方面的知识．
10、D
【解析】
A.物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D.守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确．

二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11、AC
【解析】
A、弹簧恢复原状过程中，弹簧的形变逐渐减小，则弹簧的弹性势能逐渐变小，故A正确；
B、木块最终停下来，是因为摩擦力改变了木块的运动状态，说明力可以改变物体的运动状态，而不是物体的运动需要力来维持，故B错误；
C、木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，则木块受到的摩擦力（阻力）不变，故C正确；
D、因为物体在水平面上，所以木块受到的支持力和木块受到的重力大小相等，且两个力作用在同一直线上、方向相反、都作用在木块上，所以两个力是一对平衡力，故D错误。
12、BD
【解析】
AB.假如常温下就能使用超导体，适合制作人们不需要电热的地方，如：输电导线、电磁铁和电动机线、圈磁悬浮列车等．由于超导体不会产生电热，所以人们需要电热的地方是不能用超导体的．电饭锅是利用电流热效应工作的，故A错误，BD正确；C.集成电路用的是半导体材料，故C错误；故选BD．
解答本题需掌握：超导现象是电阻为零的现象，根据焦耳定律可知，电阻为零就不会产生电热；集成电路用的是半导体材料．
13、ACD
【解析】
A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右。此选项符合实际；
B、一块橡皮的质量在10g左右，一支铅笔的质量比10g小一些，在6g=0.006kg左右。此选项不符合实际；
C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右。此选项符合实际；
D、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．此选项符合实际。

三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14、OA
【解析】
由图可知，AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示力F的力臂．
15、核聚变 可再生
【解析】
由较轻的原子核聚合成较重的原子核时，会释放出巨大的能量，这是太阳内部每时每刻进行的核聚变反应；太阳能可以从自然界中源源不断的得到，因此它属于可再生能源。
16、 100 80% 变大
【解析】
由图知道，承担物重的绳子的股数是：n=2，所以，绳子自由端移动的距离是：s=2h=2×2m=4m，故在这个过程中拉力做的功是：W总=Fs=25N×4m=100J；不计绳重和摩擦，拉力做的有用功是：W有=Gh=40N×2m=80J，所以，滑轮组的机械效率是：η=W有/W总×100%=80J/100J×100%=80%；又因为η=W有/W总×100%=W有/W有+W额×100%=Gh/Gh+G动h×100%=G/G+G动×100%，所以，滑轮组的机械效率与动滑轮重和物体重有关，当动滑轮重力不变时，物体重力由40N变为80N时，机械效率将变大。
本题考查的是滑轮组功及机械效率的计算，解题的关键是搞清各力与距离之间的对应关系，熟练运用相关公式，难度不大。
17、150 50
【解析】
拉力的功率：
P==Fv=250N×0.6m/s=150W；
有用功：
W有用=Gh=600N×2m=1200J，
斜面长
s=vt=0.6m/s×10s=6m，
拉力做的总功：
W总=Fs=250N×6m=1500J，
额外功：
W额外=W总﹣W有用=1500J﹣1200J=300J，
由W额外=fs可得摩擦力的大小：
f===50N。
18、增大 不变
【解析】
将容器倒置后，此时液体深度增加，据 可知，液体对容器底的压强增大，容器对桌面的压力等于容器的重力加液体的重力，因为液体重力及容器重力均不变，因此容器对桌面的压力不变．

四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19、（1）5Ω；（2）10Ω；（3）1.52W---2.8W或1.92W---3.2W
【解析】
（1）当灯泡L1正常发光时，L1两端的电压U1=3V，由图象可知通过L1的电流I1=0.6A，由欧姆定律，L1正常发光时的电阻：RL1===5Ω；
（2）若只闭合S1时，灯L2与变阻器串联，因灯正常发光，灯的电压为UL2=3V，电流为IL2=0.4A，变阻器连入电路中的电阻：R滑中===5Ω，滑动变阻器的最大阻值为2×5Ω=10Ω；
（3）因灯L1的额定电流为0.6A大于0.5A，灯L2的额定电流为0.4A小于0.5A，故不能使L1正常发光，只能使L2正常发光；由欧姆定律，灯L2正常发光时的电阻：RL2===7.5Ω；
①只闭合S1时，灯L2与变阻器串联，因灯L2正常发光，I=0.4A，因滑动变阻器接入电路的电阻不小于2Ω，根据电阻的串联，电路的最小电阻：R串小=7.5Ω+2Ω=9.5Ω；电路的最大电阻：R串大=7.5Ω+10Ω=17.5Ω；电路的最小功率：P小=I2R串小=(0.4A)2×9.5Ω=1.52W，电路的最大功率：P大=I2R串大=(0.4A)2×17.5Ω=2.8W；即电路的功率范围为1.52W---2.8W；
②只闭合S3时，两灯串联后再与变阻器串联，灯L2正常发光，I′=0.4A；由图知，此时灯L1的电压为1V，由欧姆定律，灯L1的实际电阻：R1===2.5Ω，因滑动变阻器接入电路的电阻不小于2Ω；根据电阻的串联，电路的最小电阻：R′串小=7.5Ω+2Ω+2.5Ω=12Ω，电路的最大电阻：R′串大=7.5Ω+10Ω+2.5Ω=20Ω，电路的最小功率：P′小=I′2R′串小=(0.4A)2×12Ω=1.92W，电路的最大功率：P′大=I′2R′串大=(0.4A)2×20Ω=3.2W，即电路的功率范围为1.92W---3.2W。
20、（1）66000J（2）44Ω（3）264W
【解析】
由电路图知道，当S1 和S2 均闭合时，R2短路，电路中只有R1，设电路的功率为P1；当只闭合S1 时，R1与R2串联，根据电阻的串联，电路的总电阻R=R1 +R2；由知道，P1＞P2 ，所以，P1为高温档电功率，P2 为低温档电功率；
（1）由表格中数据知道，高温档电路的电流I1 =5A，电压为U=220V，所以，电烘箱在高温档正常工作时，每分钟可产生的热量是：Q=W=UI1t=220V×5A×60s=6.6×104 J；
（2）由表格中数据知道，高温档电路的电流是I1 =5A，电压是U=220V，由欧姆定律知道，电热丝R1的阻值是：；
（3）由表格中数据知道，电烘箱在低温档时正常工作时的电流I2 =2A，由欧姆定律知道，电路的总电阻是： =110Ω，
由串联电阻的规律知道，R2 =R-R1 =110Ω-44Ω=66Ω，
所以，R2 的功率是：P2 =I2 2 ×R2 =（2A）2 ×66Ω=264W．
21、（1）；（2）5×104m/s2；（3）10m/s
【解析】
（1）加速度是速度的变化量△v与发生这一变化所用时间△t的比值，通常用a表示，故；
（2）子弹的初速度为0m/s，末速度为250m/s，时间为0.005s，则子弹的加速度为：；
（3）车的加速度为4m/s2，末速度，时间△t′＝5s，将数据代入得：，解得开始加速时这辆车的速度：。

五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22、
【解析】
像物在两侧，故是凸透镜成实像的情况；连接物像的端点S、S′与主光轴交于O点，O点为凸透镜的光心，过O点垂直主光轴作出凸透镜；从S点平行于主光轴作一条入射光线折射后过S′，与主光轴的交点为焦点F，如下图所示：

23、
【解析】
作出S点的像点S′，连接PS′，与镜面的交点为入射点．再连接S与入射点，P与入射点，画上箭头，如下图所示：

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24、10 缩小 D
【解析】
（1）当烛焰放在30厘米刻度处时，在光屏上得到一个等大清晰的像，根据凸透镜成像规律可知，u＝50cm﹣30cm＝20cm＝2f，所以f＝10cm；
（2）把光源向左移至20cm刻度处时，此时的物距为50cm﹣20cm＝30cm，根据凸透镜成像规律可知，u＞2f，在光屏上可得到一个倒立、缩小的清晰的实像，此时2f＞v＞f，即光屏应向左移动；
（3）保持凸透镜位置不变，把光源放在35cm刻度处时，f＜u＜2f，成倒立、放大的实像，调节光屏到适当位置在光屏看到的清晰像是图乙中的D符合题意．
25、升华 热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化 干冰吸热升华 水蒸气遇冷液化
【解析】
（1）碘由固态直接变成气态碘蒸气，所发生的物态变化是升华。
（2）小明的实验是用热水给碘加热，因为沸水的温度为100℃，低于碘的熔点，碘不可能熔化。
（3）干冰升华，由固态直接变成气态，使水中有大量气泡产生。升华吸热，同时水面有大量白雾，水面上大量的白雾是由水蒸气遇冷液化形成的。
26、40平衡螺母73.81.02×103小
【解析】
（1）如图所示，则牛奶的体积为40mL=40cm3；
接着将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节平衡螺母，使天平平衡；
烧杯和牛奶的总质量为m总=50g+20g+3.8g=73.8g；
（2）根据可得，牛奶的密度，
用该方法测牛奶的密度，体积是准确的，由于部分牛奶附着在量筒上，使得所测质量偏小，由密度公式可知，测量值比真实值偏小。
本题考查测量液体密度实验步骤和误差分析，为了减小误差，不可把量筒中的液体全部倒入烧杯，否则会导致所测质量偏小，密度偏小；实验时要注意知识的积累，重点是记住测量密度的原理和实验步骤。