江苏省苏州昆山、太仓市市级名校2025年初三下学期统练（七）物理试题含解析.doc

江苏省苏州昆山、太仓市市级名校2025年初三下学期统练（七）物理试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．我国新型复兴号动车行驶非常平稳，一枚立着的一元硬币可保持数分钟静立不动，其中硬币静立不动所选的参照物是
A．铁轨 B．路边的树林
C．座位 D．车厢里的流动服务车
2．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
3．在下列数据中，最接近生活实际的是
A．一支新2B铅笔的质量约是400g
B．一个正规篮球的直径约为1dm
C．一枚鸡蛋的质量约为500g
D．教室中日光灯管的长约为120cm
4．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）

A．甲的s-t图一定为图线a B．甲的s-t图可能为图线b
C．乙的s-t图一定为图线b D．乙的s-t图可能为图线a
5．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是

A．甲的比热容大，是水 B．甲的比热容大，是煤油
C．乙的比热容大，是水 D．乙的比热容大，是煤油
6．如图是某物体运动的s-t图像，则图中能与之相对应的v-t图像是

A． B．
C． D．
7．下列光现象与日食的形成原因不同的是
A．小孔成像 B．雨后彩虹
C．手影游戏 D．树下阴影
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．一节新干电池的电压为_____伏，家庭电路中测量所用电能的仪表是____表；远距离输电要采用____（选填“高压”或“低压”）输电的方法以减少损耗。
9．家庭电路中的各用电器之间是_____连接的（选填“串联”或“并联”），它们消耗的电能用_____表测量；标有“220V 25W”字样的白炽灯甲和标有“110V 25W”字样的白炽灯乙，分别在额定电压下工作时，他们的亮度_____（选填“相同”或“不同”）．
10．音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在     ，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的      。
11．龙舟大赛时，鼓声雷动、挠桨飞舞，运动员用力向后划水，龙舟却被水推着向前运动，这说明_____；运动员使用的船桨是_____（选填“省力”或“费力”）杠杆。
12．中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力__它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积__（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

13．小明按课本提示在易拉罐底部开一小孔自制了如图所示简易针孔照相机，它的原理是____，利用它观察窗外的景物时，会在塑料薄膜上看到倒立的____（彩色/黑白）____（实/虚）像.

14．电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1、R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，此时电梯_____（能/不能）运行，电磁铁的上端是_____极，电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而_____。

三、作图题（共7分）
15．近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．（已画出指示灯和电源，如图所示）

16．根据图中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光．

17．如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出通电螺线管的N极，磁感线方向及小磁针的N极．

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素．木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数．回答下列问题:

(1)读取弹簧测力计的示数,是为了测量___　．(填序号) 
A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
(2)用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数．这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系． 
(3)用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,弹簧测力计的示数相等．由此得到的结论______
19．在“探究串联电路电压的特点”活动中．
如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡．在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是__________(填出一种即可)．小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？_________，理由是____________________________．小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：____________，改进方法是____________．

20．如图是小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．一家庭用的白炽灯标有“220V？W”字样，额定功率数值已模糊不清．小明想到利用如图所示的家庭电能表（表盘上标有“3200imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次）也能测出其额定功率．
该电能表允许通过的最大电流是__A；为完成实验，还需补充的一个器材是：__；请设计出测量该灯泡电功率的实验方案，写出合理的实验步骤及最终表达式．
实验步骤：__
最终表达式（用所测出的物理量表达）：__．
21．小明设计以下实验过程来认识透镜．

（1）通过观察透镜形状可知：中央薄边缘厚的为_______透镜，中央厚边缘薄的为_______透镜．
（2）通过透镜近看书本上的字（透镜距书较近）发现：_______透镜观察到字的像是放大的，_______透镜观察到字的像是缩小的．
（3）将透镜正对太阳，再把一张白纸放在它的下方，纸上呈现的光斑如图甲A、B所示．其中形成A光斑的是_______透镜，形成B光斑的是_______透镜（以上均选填“凸”、“凹”或“凸和凹”）．
（4）小明用铁丝绕成一个内径约为4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如一个透镜（如图乙所示）．为辨别水膜是“凸透镜”还是“凹透镜”，他采用下列方法中最可靠的是_______．
A．用手摸 B．用强光照射 C．透过水膜近看书本上的字 D．用刻度尺测量
22．甲、乙两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。

实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节______填“左”或“右”。
如图所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：______。
如图所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为，第______填“一”或“二”种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数______填“”、“”或“”。
杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是______。
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．如图所示，薄壁桂形容器B置于水平地面上，均匀立方体A放置在容器B内，已知A的边长a为0.1米，重力大小为15牛；B的底面积为。

（1）求立方体A对容器B底部施加的压强PA。
（2）若再向容器B内缓慢注入质量为4千克的水，求水对容器B底部的压强P水
24．一只质量为0.1kg的平底玻璃杯内装有质量为0.1kg的水，杯中水深0.1米，底面积为8cm2，放在水平桌面上，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求水对杯底的压强；杯子对桌面的压强．
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．如图所示，底面积为S的圆柱形薄壁容器内装有密度为的水。密度为、横截面积为S1，的圆柱形木块由一段长度为l的非弹性细线与容器底部相连，且刚好浸没在水中，此时细线上的拉力为T，请解答下列问题：画出此时木块在竖直方向上的受力示意图：打开阀门开始第一次放水至细线上拉力为零时，求出此时木块受到的浮力，并导出在这段放水过程中细线对木块拉力F与放水质量之间的关系式：第二次放水，从细线上拉力为零时至水完全放出为止，定性画出容器底部所受水的压强p随第二次放水质量m变化关系的图象。

26．如图甲所示为某初中小组设计了一种测定风力的装置，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向．压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值Rx与风对迎风板的作用力F关系如图乙所示．已知电源电压恒定，定值电阻R=5Ω，灯泡L标有“6V 6W”的字样（不考虑灯丝电阻的变化），电压表的量程为0～3V．闭合开关S，无风时电压表的示数为2.5 V．
灯泡L的电阻为多少？．求无风时，压敏电阻Rx消耗的电功率？求该装置所能测量的风对迎风板的最大作用力？若提高该装置所能测量的风对迎风板的最大作用力，请说出两种改进方法．
27．某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示。迎风板与一个压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向，压敏电阻随风力的变化而变化，已知电源电压恒定，定值电阻，无风时电压表示的数为1V，电压表量程为0~3V，压敏电阻Rx与迎风板承受风力F的关系如图乙所示。
电压表示数随风力的增大而________（选填“增大”“减小”或“不变”）。求无风时电路的总电功率______。求该装置所能测量的最大风力______。
参考答案

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、C
【解析】
A、硬币和铁轨之间发生了位置的改变，以铁轨为参照物，硬币是运动的，故A错误；
B、硬币和路边的树林之间发生了位置的改变，以路边的树林为参照物，硬币是运动的，故B错误；
C、硬币和座位位置没有发生变化，以座位为参照物，硬币是静止的，故C正确；
D、硬币和流动服务车之间发生了位置的改变，以流动服务车为参照物，硬币是运动的，故D错误．
2、C
【解析】分析：头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体；原理与此相同即是正确答案；
解答：A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是大气压的作用，故A不符合题意；
B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；
C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为带电体可以吸引轻小物体，故C符合题意；
D. 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，因为流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大，故D不符合题意。
故选：C。
【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。
3、D
【解析】
A、一枚一元硬币的质量为6g，一支2B铅笔的质量略小于此数值，在4g左右。故A不符合实际；
B、一个标准篮球的直径在30cm＝3dm左右。故B不符合实际；
C、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤＝500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故C不符合实际；
D、双人课桌的长度约120cm，教室中日光灯管的长度与此差不多，在120cm左右。故D符合实际。
4、A
【解析】
5s时刻，a的位置是在4.3m处，b在2.5m位置，c在1m位置，甲、乙间的距离大于2米，则无论乙的图线是b或c，甲的图线必是a；乙图线一定是c．
5、C
【解析】
由于水的比热容大于煤油，故B、D都是不对的，因为二者说煤油的比热容大；
又通过图像可知，在加热相同的时间内，即吸收相同的热量时，甲升高的温度较大，故甲的比热容较小，乙的比热容较大，C是正确的．
6、B
【解析】
本题考查解读图像和 图像的能力。
【详解】
A．该图像与速度轴平行，即时间不变化，而速度是不同的，A不符合题意；
B．该图像为匀速直线运动，故B符合题意；
C．该图像表示的是匀减速直线运动，C不符合题意；
D．该图像表示的是匀加速直线运动，D不符合题意。
7、B
【解析】
小孔成像、手影游戏和树下阴影都是光的直线传播形成的；雨后彩虹是光的色散形成的，因此不同的是B项．故选B．

二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、1.5 电能 高压
【解析】
一节新干电池的电压是1.5V；
家庭电路中测量消耗电能的仪表是电能表；
根据P＝UI可知，在输电功率一定时，电压越高，电流越小；输电线的电阻一定，由Q＝I2Rt可知，在通电时间一定时，电流越小，产生的电热越少，输送过程中能量损失越小，所以从发电站到用电区采用高压输电的方法以减少损耗。
9、并联 电能 相同
【解析】
家庭电路中的各用电器之间是并联连接的，它们消耗的电能用电能表测量.
灯泡的亮度由实际功率决定，都在额电电压下工作时，比较额定功率即可，所以他们的亮度相同.
点睛：本题考查了家庭电路的连接、电能的测量工具，注意灯泡的亮度由实际功率决定，而不是由电流决定的.
10、振动，音调
【解析】声音的产生是因为物体的振动而产生的；演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是改变琴弦的振动频率，从而改变音调。
11、物体间力的作用是相互的 费力
【解析】
根据物体间的作用是相互的，运动员用力向后划水，运动员给水一个向后的力，水就给龙舟一个向前的力，因此使龙舟向前运动；
通过比较动力臂和阻力臂可看出，动力臂小于阻力臂，因此船桨的桨是一个费力杠杆。
12、等于 减小
【解析】
（1）因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；
（2）战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小．
13、光的直线传播 彩色 实 .
【解析】
根据题意知道，“针孔相机”照相机实际上就是小孔成像，它的原理是：光的直线传播；利用针孔照相机观察窗外的景物时，会在塑料薄膜上看到倒立的彩色实像。
14、不能S减小
【解析】
工作时，电流从电磁铁的下面导线流入，利用安培定则判断出电磁铁的下端为N极，上端为S极；
正常情况下（未超载时），衔铁没有被弹簧拉起，K与静触点A接触，电梯正常工作；
超载时，随着压力的增大，压敏电阻的阻值随着减小，电路中的电流逐渐增大，电磁铁的磁性逐渐增强，动触点K与静触点B接触，电铃报警，电梯不工作。

三、作图题（共7分）
15、
【解析】
只要按下任何一个按钮，指示灯都会发光，说明这两个开关互不影响，是并联的；
如图所示：

16、
【解析】
根据电流方向是从电源正极出来经用电器进入负极，若上面是电源，则中间灯泡的电流方向不可能是图中情形，若下面是电源各支路电流和干路电流均与图中相符，故下面是电源，上面是电流表，电流表测上面灯泡的电流如图：

17、略
【解析】已知电源正负极，根据安培定则可知，螺线管的右端为N极，左端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的左端为S极、右端为N极；根据磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，可以标出磁感线的方向向左，如图所示：

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、D压力滑动摩擦力大小与运动快慢无关(或接触面相同,压力相等,滑动摩擦力大小与运动快慢无关)
【解析】
试题分析：图中木块Q处于静止状态，受到平衡力的作用，弹簧测力计的读数等于木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小，故读取测力计的示数，是为了测量木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小．用相同的木板P和木块Q，接触面的粗糙程度相同，在木块Q上放不同个数的砝码，即木块Q对木板的压力不同，拉动木板P快慢相同，记录测力计的示数及对应的砝码个数．即保持接触面的粗糙程度不变，改变压力大小这是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系．用相同的木板P和木块Q，接触面粗糙程度相同，压力大小相同，发现拉动木板P的快慢不同时，测力计的示数相等．说明摩擦力大小相同，故由此得到的结论是滑动摩擦力大小与运动快慢无关．
考点：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关．
19、6 不同 L1被短路(或L2断路) 不能 电压表正、负接线柱接反 实验次数太少，结论不具有普遍性 换用不同规格的小灯泡多次重复实验
【解析】
（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是：电压表断路或短路；（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连．小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验．
点睛：（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）电压表断路或电压表短路电压表都没有示数；（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量．
20、40 秒表 ①将其他用电器开关断开，只让白炽灯发光；
②用秒表记录下电能表指示灯闪烁n次时所用时间t； P=kW
【解析】
(1)电能表中有参数10（40）A，说明该电能表允许通过的最大电流是40A；
(2)为了测量灯泡的额定功率，我们可以用电能表测量某段时间灯泡消耗的电能，根据P=W/t；只要知道做功的时间就可得到电功率，故需要补充的一个器材是秒表；
(3)具体用电能表结合秒表测量电功率步骤为：.①将其他用电器开关断开，只让白炽灯发光；②用秒表记录下电能表指示灯闪烁n次时所用时间t；
功率表达式P=kW．
21、凹 凸 凸 凹 凸 凸和凹 C
【解析】
（1）通过观察透镜形状可知：中央薄边缘厚的为凹透镜，中央厚边缘薄的为凸透镜；
（2）通过透镜近看书本上的字，当物距小于一倍焦距时，凸透镜观察到字的像是放大的，凹透镜只能使物体成缩小的像；
（3）因为凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线起发散作用，根据图示可以知道，A一定是对光线起了会聚作用，而B可能是对光线起了发散作用，也可能是形成放大的实像，因此形成A光斑的一定是凸透镜，形成B光斑的可能是凸和凹透镜；
（4）A.用手摸水膜会弄破水膜，不符合题意；
B.强光照射水膜会破坏水膜，不符合题意；
C.透过水膜看物体时如果是放大的，说明水膜相当于凸透镜，如果看到的物体是缩小的，说明水膜相当于凹透镜，这种判断方法较为可靠，符合题意；
D. 用刻度尺测量，水膜太薄，没办法测量，不合题意。
22、 便于测量力臂 左 仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性 一 向远离支点方向移动
【解析】（1）在探究杠杆平衡条件时，要调节杠杆在水平位置平衡，这样力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时消除了杠杆自重对杠杆平衡的影响；在调节杠杆平衡时，平衡螺母应向上翘的一端移动，若杠杆右端低左端高，则应将杠杆右端的平衡螺母向左端调节，才能使杠杆在水平位置平衡；
（2）仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性，是不合理的，所以要多进行几次实验，实验结论才具有普遍性；
（3）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，所以，第一种实验方案更方便；由于第一种实验方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂，根据杠杆的平衡条件知道，在阻力和阻力臂都相同的情况下，动力臂越大的越省力，所以两次弹簧测力计读数是F1 ＜F2；
（4）跷跷板是杠杆的应用，它是通过改变力的大小或者力臂的长度使杠杆发生转动的；要使图中翘翘板转动，小女孩乙可采取的做法是：男孩不动，向远离支点方向移动（或者女孩不动，男孩向靠近支点方向移动；或者女孩不动，男孩蹬地，减小男孩对跷跷板的压力等可以使翘翘板转动）
点睛：本题考查的是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡的条件的应用，难度不大，属于常见题目。

五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、；
【解析】
（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，立方体A对容器B底部施加的压强：；
（2）由可得，4kg水的体积：，正方体的体积：，由可得，正方体A的密度：，所以，正方体在水中不会漂浮或悬浮，假设正方体A浸没，则此时容器内水的深度：，所以，此时正方体恰好浸没，水对容器B底部的压强：
。
答：（1）立方体A对容器B底部施加的压强为；
（2）若再向容器B内缓慢注入质量为4千克的水，则水对容器B底部的压强为。
24、1000Pa 2500Pa
【解析】
（1）水对杯底的压强：p＝ρgh＝1.0103kg/m310N/kg0.1m＝1000Pa；（2）杯子对桌面的压力：F＝G总＝（m杯m水）g＝（0.1kg0.1kg）10N/kg＝2N，杯子对桌面的压强：p′＝＝＝2500Pa．

六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、详见解析
【解析】
解：（l）木块在竖直方向上受竖直向下的重力、向下的拉力和竖直向上的浮力，受力示意图如下：

（2）木块刚好浸没液体中时
有
得木块体积
当细线上拉力为零时
在此过程中放水质量为时，液体下降高度为
即

（3）设横轴表示排出水的质量m2，纵轴表示容器底部所受水的压强p，
当细线上拉力为零时，即当F＝0时，木块处于漂浮状态，不受拉力作用， 木块浸在水中的深度，细线的长度为l，此时容器底部所受水的压强最大，
。
当木块刚好接触容器底时，放出水的质量，容器底受到的压强为
。
将水全部排出时，此时容器底受到的压强为0，排出水的质量为
。
容器底部所受水的压强p随第二次放水质量m变化关系的图象如下：

26、（1）6 （2）1.75W （3）300N （4） ①串联一个定值电阻 ②减小电源电压
【解析】
（1）灯泡L的电阻为：===6Ω；
（2）由图甲可知是一个串联电路，电压表测定值电阻R两端的电压，无风时电压表的示数为2.5 V，定值电阻R=5Ω，根据串联电路电流特点得，电路中的电流为：I===0.5A，由图象乙可知，当无风时，电阻Rx=7Ω，则此时压敏电阻Rx消耗的电功率：==7Ω=1.75W；电源电压为U=2.5V+0.5A（6Ω+7Ω）=9V；
（3）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图乙可知，风力最大时，Rx的阻值最小，电路中的总电阻最小，由U=IR可知，R两端的电压最大，即电压表的示数最大，电压表的量程为0～3V，所以R两端的电压最大为3V，由I=可知，电路中的电流增大，此时电路中的电流为==0.6A，===1A0.6A，灯安全，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，Rx两端的电压：Ux=U-UR-=9V-3V-0.6A6=2.4V，因串联电路中各处的电流相等，所以压敏电阻的阻值：R′x==4Ω，由图象可知，该装置所能测量的最大风力为300N；
（4）当最大风力增加到600N时，Rx″=1Ω，总电阻减小，电流会增大，为保持电压表量程不变，则电路中的电流0.6A不变，若提高该装置所能测量的风对迎风板的最大作用力，所以可以①串联一个定值电阻，②减小电源电压。
27、增大 4.5W 720N
【解析】
(1)由甲电路图可知,R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图乙可知,风力增大时,Rx的阻值减小，电路中的总电阻减小，由可知，电路中的电流增大，由U=IR可知，R两端的电压增大，即电压表的示数增大；
(2)由图象可知当无风时，定值电阻，电压表示的数为1V，此时干路中的电流为：，观察图乙中图像可知无风时电阻Rx=16Ω，则电阻Rx两端电压为Ux=IRx=0.5A×16Ω=8V，所以电源电压：U=UR+Ux=9V；
所以电路消耗的总功率为： P总=UI=9V×0.5A=4.5W。
(3)当所测风力最大时，Rx的阻值最小,电路中电流最大,则电压表的示数UR=3V最大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以Rx两端的电压：Ux=U−UR=9V−3V=6V，因串联电路中各处的电流相等，所以电路中的电流：，
则压敏电阻的阻值：
由图象可知，该装置所能测量的最大风力为720N。