第10讲细胞的增殖.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,金太阳新课标资源网,老师都说好,!,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,金太阳新课标资源网,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,细胞增殖,考纲定位,内容,等级要求,细胞的生长和增殖的周期性,A,细胞的无丝分裂,A,细胞的有丝分裂,B,观察细胞的有丝分裂,B,1,有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是,(),A,细胞板在细胞有丝分裂末期形成,B,同源染色体配对通常发生在分裂前期,C,在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞,D,在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒,C,【,解析,】,动物细胞有丝分裂过程中无细胞板出现，故,A,错。同源染色体配对通常发生在减数第一次分裂刚开始不久，所以,B,错。,C,描述的是典型的动物细胞分裂末期的现象，正确。两个中心粒分别复制形成两组中心粒是细胞分裂间期的特征，故,D,错。,2.,下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是,(),A,在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成,B,在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体,C,分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工,D,质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构,A,【,解析,】,在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成，而细胞壁形成与高尔基体有关，故,A,正确。在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体，,B,错。分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工，,C,错。质粒是环状的,DNA,，线粒体是双层膜的结构，里面有,DNA,，,D,错。此题考查了细胞的结构和有丝分裂过程相关知识，以及生物膜系统的相关知识，属识记类，为容易题。,一、细胞不能无限长大,1,细胞体积越大，其相对表面积,越小,，细胞的物质运输的效率就,越低,，所以,细胞表面积与体积的关系,限制了细胞的长大。,2,细胞核,是细胞的控制中心，其中的,DNA,不会随细胞体积的扩大而增多。,二、细胞增殖,1,意义：是生物体生长、,发育,、,繁殖,、,遗传,的基础。,2,过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。,3,方式：真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、,无丝分裂,、,减数分裂,三种。,2,具有细胞周期的细胞的特点：连续分裂的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞,(,不正常分裂,),等；细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。已分化的成熟的细胞一般不再具有分裂能力，没有细胞周期；有些细胞分裂结束后不再进行分裂,(,如减数分裂形成的成熟生殖细胞,),，它们也没有细胞周期。,三、细胞周期,1,概念：连续分裂的细胞，从,一次分裂完成时,开始，到,下一次分裂完成时,为止，为一个细胞周期。,五、动植物细胞有丝分裂的不同点,1,分裂前期,纺锤体的形成方式不同：高等植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体，而动物细胞靠两组中心粒发出星射线形成纺锤体。,2,分裂末期,形成两个子细胞的方式不同：植物细胞在赤道板位置形成细胞板，向四周扩展形成细胞壁，一个细胞分成两个子细胞；动物细胞膜从中央向内凹陷，缢裂成两个子细胞。,六、与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能,1,、线粒体,供能,(DNA,复制、蛋白质合成、染色体分开、复制,),。,2,、中心体,形成纺锤体,(,动物细胞、低等植物细胞,),。,3,、高尔基体,形成细胞板,(,植物细胞,),。,4,、核糖体,合成蛋白质。,七、重要意义,将亲代细胞的,染色体,经过复制,(,实质为,DNA,的复制,),之后，平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了,遗传性状,的稳定性，对于生物的,遗传,有重要意义。,八、无丝分裂,1,特点：没有出现纺锤丝和染色体的变化。,2,实例：蛙的红细胞的分裂。,1,细胞周期的表示方法,常规表示方法,(,扇形图、直线图、曲线图,),：,AA,为一个完整的细胞周期,a,b,为一个完整的细胞周期，,c,d,为一个完整的细胞周期,【,例,1】,下表为不同细胞的细胞周期持续时间,(h),。据表分析可以得出的结论是,(,),A,分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞,B,分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞,C,不同种类细胞的细胞周期持续时间不同,D,不同种类细胞的分裂都是同步进行的,细胞,分裂间期,分裂期,细胞周期,十二指肠细胞,13.5,1.8,15.3,肿瘤细胞,18.0,0.5,18.5,成纤维细胞,19.3,0.7,20.0,【,思路点拨,】,该题以表格数据形式考查了有关细胞周期的知识，要求通过表格数据来分析判断结论。,C,【,举一反三,】,下图是,4,种植物细胞按顺时针方向表示的细胞周期，其中说法正确的是,(),A,图中的,bab,表示细胞增殖过程的一个细胞周期,B,甲图的,ba,与丙图的,ba,所用的时间可能一样长,C,从,ab,，由于,DNA,的复制使染色体数目增加一倍,D,观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲,B,2,有丝分裂过程中染色体的形态变化规律,(1),染色质与染色体的关系,染色质与染色体的主要成分都是,DNA,和蛋白质，它们是同样的物质在细胞分裂不同时期的两种存在状态。,(2),染色体的形态,(3),有丝分裂过程中染色体的变化,时,期,染色体特点,图像,数目,变化规律,间,期,2n,呈染色质状态，每条染色体经复制后含有,2,条姐妹染色单体,前,期,2n,由染色质,(,丝,),变成染色体，排列散乱,中,期,2n,染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰,后,期,4n,着丝点分裂，姐妹染色单体分开成两条相同染色体，在纺锤丝牵引下移向细胞两极,末,期,4n,2n,染色体变成染色质,(,丝,),注：体细胞染色体数目为,2n,时,期,染色体特点,图像,数目,变化规律,【,例,2,】,如图所示为光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是,(),B,【,思路点拨,】,在一个细胞周期中，分裂间期大约占细胞周期的,90%,95%,，所以看到最多的是处于间期的细胞。,B,图中具有核膜、核仁，且染色体以细丝状的染色质状态存在，为分裂间期。,【,举一反三,】,下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是,(),A,期与期细胞内染色体数目相等,B,期所示生物的正常体细胞中有,4,条染色体,C,期的细胞内含有,4,条染色体,D,期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期,D,【,思路点拨,】,中期染色体形态、数目最清晰，是观察的最佳时期。,3,有丝分裂过程中染色体、,DNA,的数目变化规律,(1),有丝分裂过程中染色体、,DNA,和染色单体数目的变化。,体细胞,(2n),间期,前期,中期,后期,末期,染色体,2n,2n,2n,4n,4n,2n,染色单体,0,4n,4n,4n,0,0,DNA,2n,4n,4n,4n,4n,4n,2n,(2),有丝分裂过程中染色体、,DNA,及每条染色体上的,DNA,含量变化曲线图,说明：,g,h,、,l,m,表示,DNA,复制。,b,c,、,n,o,的变化是因为着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条相同染色体。,e,f,、,j,k,是因为细胞分裂成,2,个子细胞，而,n,o,是因为着丝点分裂，两者原因不同。,特别指出，通常所说的,DNA,是指核,DNA,即染色体,DNA,，但在有些题中是指核,DNA,与质,DNA,之和，解这类题时应特别小心，以防出错。,【,例,3】,用,32,P,标记了玉米体细胞,(,含,20,条染色体,),的,DNA,分子双链。再将这些细胞转入不含,32,P,的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被,32,P,标记的染色体条数分别是,(,),A,中期,20,和,20,、后期,40,和,20,B,中期,20,和,10,、后期,40,和,20,C,中期,20,和,20,、后期,40,和,10,D,中期,20,和,10,、后期,40,和,10,【,解析,】,玉米体细胞有丝分裂中期和后期细胞中染色体的数目分别为,20,和,40,，,DNA,分子的数目分别为,40,和,40,。,DNA,分子的复制具有半保留复制的特点，即新产生的,DNA,中有一条链来自于母链，另一条链是新合成的子链。所以，第一次复制后的所有,DNA,都是一条链含有,32,P,，另一条链不含；第二次复制得到的,DNA,分子则有一半含有,32,P,，另一半不含。所以，第二次细胞分裂中期和后期的细胞中都有,20,个,DNA,分子含有,32,P,。,A,【,举一反三,】,处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数,(a),、染色单体数,(b),、,DNA,分子数,(c),可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着,(),A,中心粒移向两极,B,着丝点分裂,C,细胞板形成,D,DNA,分子进行复制,A,【,解析,】,此题是把细胞有丝分裂过程中染色体、,DNA,、染色单体的变化规律以数量图的形式表示出来。解题的关键是明确染色体、,DNA,、染色单体三者的数量关系。由图中信息得知，此时期的细胞中染色体、,DNA,、染色单体的数量关系为,122,，说明细胞处于,G,2,期、分裂前期或中期。,4,参与细胞分裂的主要细胞器,(1),线粒体：,为细胞分裂间期,DNA,的复制及蛋白质的合成、分裂期纺锤丝牵引染色体运动等提供能量。分裂活动旺盛的细胞中，线粒体数目较多。,(2),核糖体：,细胞分裂过程中合成染色体、纺锤体和细胞内的蛋白质以及与,DNA,复制有关的酶等，均在核糖体上进行。分裂活动旺盛的细胞中，游离的核糖体数量较多。,(3),中心体：,动物细胞和低等植物细胞分裂过程中与纺锤体的形成有关。在间期复制，前期移向两极，发出星射线，形成纺锤体，牵引染色体运动。,(4),高尔基体：,高等植物细胞有丝分裂末期在赤道板位置出现细胞板，进而扩展成细胞壁，这一结构的形成需要高尔基体的参与。,【,例,4】,菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是,(,),A,细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒,B,细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰,C,细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失,D,细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成,【,思路点拨,】,菠菜是高等植物，细胞内没有中心体，细胞分裂间期，不存在中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒的现象。,A,【,举一反三,】,用含,3H,标记的胸苷的营养液培养洋葱根尖，一段时间后分离获得具有放射性的细胞，下列叙述正确的有,(,多选,)(),AD,【,思路点拨,】,本题以同位素标记法为核心命题点，考查细胞分裂、,DNA,复制、细胞器、细胞呼吸等知识点，综合考查了学生的分析推理能力。一般而言，由于只有分裂的细胞在,DNA,分子复制时，才会用胸苷做原料，因此洋葱根尖只有分生区细胞才能检测到放射性，所以,A,选项正确。由于洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体，所以,B,选项错误。洋葱根尖分生区细胞内能检测到放射性的细胞器只有线粒体，有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段在线粒体内完成，所以,C,选项错误，,D,选项正确。,观察细胞的有丝分裂,1,材料：,洋葱,(,或葱、蒜,),根尖,2,步骤,(1),洋葱根尖的培养,(2),装片的制作,制作流程：解离漂洗染色制片,解离：,药液成分是质量分数为,15%,的盐酸、体积分数为,95%,的酒精,(11,混合液,),。,时间：,3,5 min,；目的：使组织中的细胞相互分离开来。,漂洗：,用清水漂洗约,10 min,。目的：洗去药液，防止解离过度，并有利于染色。,染色：,用质量浓度为,0.01 g/mL,或,0.02 g/mL,的龙胆紫溶液,(,或醋酸洋红液,),染色,3,5 min,。,目的：使染色体着色，利于观察。,制片：,将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后用拇指轻轻地按压载玻片。,目的：使细胞分散开来，有利于观察。,(3),观察,先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。,换高倍镜下观察：分裂中期分裂前、后、末期分裂间期,(,注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点,),。其中，处于分裂间期的细胞数目最多。,【,例,】,有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是,(,),取材位置不合适 取材时间不合适,制片时压片力量不合适,解离时间不合适 视野选择不合适,A,B,C,D,【,思路点拨,】,本题考查细胞有丝分裂。由图观察可知，细胞多处于未分裂状态，故可能是因为取材时间不合适，细胞分裂不旺盛；视野中有的细胞呈长方形，则可能取材自伸长区细胞，取材位置不合适；也有可能是视野选择不当，没有找到合适的视野观察；由图知细胞均分散开，故不可能为所述原因。,C,【,举一反三,】,下列关于观察植物细胞有丝分裂实验过程的叙述中，正确的一组是,(),解离的目的是用药液使蛋白质与,DNA,彼此分散开,漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和,用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色,压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠,当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的变化,A,B,C,D,【,特别提醒,】,解离的目的是使细胞彼此分离，解离时细胞已被杀死。,D,