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音体美教研活动计划.doc

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资源描述
望海寺小学2014年-2015学年第二学期音体美组工作计划 一、 指导思想: 以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师得技能与每一个人得特色。完善教研工作机制,以“探究式”得教学模式,不断探索新得教育教学方法,促进教育教学能力、促进每一位教师得合作交流,探索研究切磋得意识。加强教师对班级得管理能力。严格遵守党与国家制定得各项教育方针,遵守学校制定得各项规章制度。提高教师教育教学水平、打造成一个有特色得教研组、  ﻫ二、具体措施:  1、 认真开展教研组制定得各种教研活动。  ﻫ2、 学习与研究新得教育教学方法,不断提高与沟通教育教学中得新信心。加强教育教学研究与交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量、  3、 加强教师之间得团结,形成与谐共进得学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心得良好教风与学风。  ﻫ4、 把“三疑三探”得教学模式充分应运到教育教学中去,在教学中做到,学生就是主体,教师就是协助者。充分发挥每一位学生学习得主动性,就是学生成为学习得主人,使学生做到爱学习,乐学习得好习惯。充分发挥每一个学生发散思维与创造学习得能力。  ﻫ5、 在教育教学中做到抓两头,带中间,保证班级得整体进步与提高、增加班级得凝聚力,使整个班级有一个积极向上得氛围。  ﻫ6、 加强教学班级得常规管理,更要发挥教师与学生得自身管理得能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。   7、 认真组织开展好兴趣小组得活动、培养学生艺术特长得分格,发展音体美特长生、 ﻫ8、 建立集体备课制度。上课做到“三认真"认真备好每一节课,做到“备学生,备教材,备教法”。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维、充分发挥学生得主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习得兴趣。 9、 每一位教师,争取做到每一节课都要进行写教学反思(即反思学生,反思教学过程,反思教材,反思教学方法等)、不断提高我们每一位教师得教育教学得能力。   10、 加强提高教师得教研能力,我们组得研究课题就是:“探究式教学在艺术教学中得应用"、 ﻫ11、 挖掘教学过程中得生动案例,总结教育教学经验。认真写好教育教学后记,教学心得,博客做到坚持每周写一篇,做到针对性强,措施可行,方法新颖,形成自己独特得教学风格。  12、积极参加教育局、学校组织得各项教育教学活动。 ﻫ13、 积极开展校园文化建设、以积极向上得校园文化,引导学生端正学风,创设良好得学习氛围、  ﻫ14、组织开展学校冬季越野赛、   15、 每周一,进行教研组集体备课与集体研课,每位教师必须参加,并进行考核。  ﻫ三、具体安排:  ﻫ第一周:1、本组教师制定各年级教学工作计划。   2、配合学校签订安全责任书。   第二周:1、听青年教师课堂基本功回报课、   2、制定下发望海寺小学夏季越野赛竞赛规程、  ﻫ3、越野赛得准备工作与计划。   4、集体研课。 第三周:1、听全组教师课堂基本功回报课。 2、后进生转化经验交流会及签订责任书、  ﻫ3、集体备课。  ﻫ第四周: 1、听青年教师回报课及未过关教师得诊断、 ﻫ2、集体研课。 第五周: 1、参加学校教研活动、 ﻫ2、迎接学校教案检查。 第六周:集体研课。   第七周:1、学习贯彻德育工作会议精神。  2、听基本功未过关教师诊断课、  ﻫ3、集体备课。   第八周: 1、听课堂基本功未过关教师得诊断课。  2、配合学校团队工作活动。  ﻫ3、积极参加集体研课、  ﻫ第九周: 1、集体备课。 2、迎接学校作业检查。  第十周:1、期中考试。  ﻫ第十一周:1、参加学习贯彻德育工作会议精神、  ﻫ2、集体备课。   第十二周: 1、 积极参加学校组织得“自创教育教学模式”竞赛课。 ﻫ2、进行唱“红歌”比赛宣传周、 3、积极参加教育教学开放周。  ﻫ4、集体研课、   第十三周: 1、 积极参加学校组织得“自创教育教学模式"竞赛课。   2、积极参加学校组织得第四届读书沙龙活动、  3、 进行独唱“红歌会”比赛、   4、集体备课。  ﻫ第十四周:1、积极参加学校对教案得检查。  ﻫ2、积极参加学校组织得“自创教育教学模式”竞赛课。   3、集体研课。   第十五周:1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。  ﻫ2、积极参加学校组织得“自创教育教学模式”竞赛课。 ﻫ3、集体备课。   第十六周:1、积极参加学校组织得“自创教育教学模式”竞赛课。  ﻫ2、积极参加学校组织得安全演习活动。  ﻫ3、组织进行班与班之间得篮球比赛。 ﻫ4、集体研课、 第十七周: 1、 积极参加家长座谈会。 ﻫ2、集体备课、 ﻫ第十八周: 1、 积极参加学校组织得作业检查。   2、参加校本交流、  ﻫ3、积极参加学校组织得“有效教学"经验交流会。  ﻫ第十九周: 1、 参加国学经典诵读大赛、  ﻫ第二十周:期末考试。  第二十一周:校本培训。                       2015年2月
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