测量-实验探究的重要环节(一)课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,测量：实验探究的重要环节,忠植中学物理组,教学目标：,1、,知道长度的国际单位是米，掌握各种长度 单位间的换算；,2、知道刻度尺是测量长度的基本工具，能正确使用刻度尺测量长度；,3、能正确读出测量结果，知道测量数值由准确值和估计值组成；,4、知道什么是误差、什么是错误，并能区别误差和错误；,5、掌握一些特殊物体长度的测量方法。,请同学们看以下几幅图,线条甲和乙是直线吗？,甲,乙,A,B,图中A和B哪个圆大？,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,A,B,C,D,图中AB和CD哪根线段长？,单位换算的格式,500m=_,m,500m=,50010,6,m=,510,8,m,42cm=_nm,42cm=,4210,7,nm=,4.210,8,nm,原 子 直 径 10,-10,米,人 头 发 的 直 径10,-4,米,哈雷彗星彗尾的长度10,12,米,病 毒 直 径10,-7,米,地 球 赤 道 周 长10,7,米,可观测到的宇宙距离10,27,米,1、长度测量是最基本测量。,2、刻度尺是测量长度的基本工具。,活动,5.2,观察刻度尺,认清刻度尺的,单位,、,零刻度线,的位置、,量程,、,分度值,.,会认:,3、正确使用刻度尺,单位,零刻度线,量程,分度值,会选：,在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,会放：,刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐;使刻度尺刻度线,紧贴,待测物体，尺要沿着所测的长度，不能倾斜。,会看：,视线与刻度尺尺面,垂直,。,会读：,.cm,读数时，要估读到分度值的下一位.,会记：,记录的测量结果应由,准确值,、,估读值,和,单位,组成。,.cm,对下列测量你能正确读数吗？,2.70cm,3.55cm,分析测量结果,3.9876m为一准确结果，则准确值是：,估计值是：所用刻度尺的分度值是：,3.9 8,7,6,m,米,分米,厘米,估计值,单位,毫米（分度值,）,3.987m,0.0006m,1mm,1.给下列数字填上适当的单位：,某同学的身高为160_.,某同学的跳远成绩为15_.,教室的高度是3.5_.,万里长城的长度为6320_.,一枚壹角硬币的厚度是2.4_.,一张纸的厚度约为70_.,冰箱容积是249_.,常见啤酒瓶容积为640_.,考考你,cm,dm,m,km,mm,m,L,mL,祝同学们学习进步,身体健康.,2.在下列的单位换算中，换算过程正确的是(),A.2.5 m=2.5 m100 cm=250 cm,B.75 mm=7510,-3,m=7.510,-2,m,C.42 cm=42100 m=0.42 m,D.24 m=24 m1000=0.024 km,3.比较15 cm、0.14 m和145 mm，最大的是_.,B,15 cm,祝同学们学习进步,身体健康.,4.用刻度尺测量长度时，下列要求不正确的是(),A.测量时，刻度尺不能歪斜,B.读数时，视线应垂直于刻度线,C.测量时，必须从刻度尺左端量起,D.记录结果时，必须在数字后标明单位,5.关于使用量筒，下面说法中不完全正确的是(),A.量筒应放在水平面上,B.量筒是测液体体积的工具,C.量筒内液面呈凹形时，读数时视线要和凹面底部相平,D.量筒内液面呈凸形时，读数时，视线要和凸面顶部相平,C,B,祝同学们学习进步,身体健康.,6.关于量筒和量杯，下面说法错误的是(),A.量筒和量杯壁上的刻度单位都是毫升,B.量筒和量杯都能测量液体体积,C.量筒和量杯的刻度都很细，这是为了减小误差,D.量筒和量杯的刻度都是均匀的,7.实验室有下列四种量筒，要想尽可能准确地一次量出,150 cm,3,的酒精，应选用的量筒是(),A.量程为50 mL，最小分度值为5 mL的量筒,B.量程为100 mL，最小分度值为2 mL的量筒,C.量程为250 mL，最小分度值为5 mL的量筒,D.量程为400 mL，最小分度值为2 mL的量筒,D,D,祝同学们学习进步,身体健康.,8.下列情况下，不能用来测量物体长度的尺是(),A.零刻度线磨损的尺,B.量程比被测物体长度小的尺,C.刻度不均匀的尺,D.最小分度不是毫米的尺,9.要给窗户安装一块玻璃，需要测量窗户的尺寸，应选取下列哪一种工具(),A.有cm刻度的皮卷尺,B.有mm刻度的钢卷尺,C.准确度可达0.1mm的游标卡尺,D.准确度可达0.01mm的螺旋测微器,C,B,祝同学们学习进步,身体健康.,10.关于误差，下列说法正确的是(),A.测量长度时，读出的位数越多越准确,B.误差就是测量中出现的错误,C.选用精密工具，改进实验方法可以消除误差,D.误差就是测得值与真实值之间的差异,11.一位同学用刻度尺测得讲台的高度为1.10，他的错误是_，应该写成_，准确值为_估计值为_，他所用刻度尺的最小分度值为_.,D,没有写单位,1.10 m,1.1 m,0.00 m,1dm,祝同学们学习进步,身体健康.,【例1】在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是(),A.分度值是1 cm的15 m皮卷尺,B.分度值是1 mm的米尺,C.分度值是1 mm的1.5 m钢卷尺,D.自制一根分度值是1 cm的硬杆长尺,【例2】四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12.44 cm，12.43 cm，12.43 cm，12.82 cm，测量记录中错误的是_，此物体的长度应为_.,典型例题解析,A,12.82 cm,12.43 cm,祝同学们学习进步,身体健康.,【例4】如图3-1-1所示，用刻度尺测木块的长度，请指出哪些地方不正 确?,零刻度线没有与被测物体一端对齐.,尺的位置没有放正.,刻度线没有紧贴被测物体.,视线没有正对刻度线.,典型例题解析,【例3】四位同学分别用同一把分度值为mm的直尺，测量同一物体的长度时，测量结果如下，哪一个记录正确(),A.4.6 cm B.46 mm,C.46.0 mm D.4.60,图3-1-1,C,祝同学们学习进步,身体健康.,【例5】如图3-1-2所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作步骤如下：,A.往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V,1,.,B.用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V,2,.,C.取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V,3,.,D.计算出木块的体积.,典型例题解析,图3-1-2,祝同学们学习进步,身体健康.,典型例题解析,以上步骤中多余的是_(填步骤前的序号),写出求木块体积的公式，即V=_=_cm,3,.,A,V,3,-V,2,15,祝同学们学习进步,身体健康.,方法小结,国际单位制中长度的基本单位是米，符号为m，熟练掌握基本单位与常用单位之间的换算关 系.测量长度的基本工具是刻度尺.使用刻度尺时，要做到放对、看对、读对、记对.即使 刻度尺放正，零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测物体；观察刻度线时，视线 要与刻度线垂直；读数读出最小分度值以上各位数字，即准确值，还应估计最小分度值下一 位数字，即估计值；记录要准确值、估计值、单位齐全.使用量筒或量杯测液体和不规则形 状固体的体积时，视线应与液面凹形的底部或凸形的顶部齐平.,任何测量总存在误差，误差不可避免，但可想办法尽可能减小测量误差.减小误差的方法有：采用精密的测量工具；改进测量方法，例测量多次求平均值的方法.,祝同学们学习进步,身体健康.,课时训练,1.在国际单位制中长度的基本单位是_，测量长度的基本工具是_.,2.使用刻度尺前，除注意零刻度线外，还应观察_和_.,3.某同学身高为155 cm，合_km、_m、_nm.,米,刻度尺,量程,最小分度值,1.5510,-3,1.5510,6,1.5510,9,祝同学们学习进步,身体健康.,4.填写适当的单位：,(1)物理课本的长度约为26.20_；,(2)教室门的高度约为2.20_；,(3)地球的半径约为6370_；,(4)一位同学的身高为17.6_；,(5)一根头发的直径约为70_；,(6)课本的面积约为4102_；,(7)大号雪碧瓶的容积约为1.25_.,5.用刻度尺测得一根棒长19.38 dm，它的准确值是_，估计值是_，此刻度尺的分度值是_.,课时训练,cm,m,km,dm,m,cm,L,19.3 dm,0.08 dm,1 cm,祝同学们学习进步,身体健康.,课时训练,6.同一长度的五次测量记录是：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25.3 mm.其中一次明显是错误的，它是_，根据以上测量记录，这一物 体的长度应记作_.,7.如图3-1-4所示，用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A尺的读数 是_，B尺的读数是_，造成测量值 不同的原因是_.,图3-1-4,27.2 mm,25.2 mm,3.30 cm,3.3 cm,刻度尺的分度值不同,祝同学们学习进步,身体健康.,课时训练,8.实验室常用_或_测物体体积，其中_的刻度不均匀.,9.一支铅笔长约为(),A.19 mm B.19 cm C.19 dm D.19 m,10.关于量筒的说法正确的是(),A.量筒的形状是上粗下细,B.量筒可以测一切物体的体积,C.量筒只能测出液体的体积,D.量筒做得细而高便于准确地读数,B,D,量筒,量杯,量杯,祝同学们学习进步,身体健康.,11.用量筒测量水银的体积时，量筒中水银面是凸形的，观察时视线要与水银面相平，且要(),A.以凸形的底部为准,B.以凸形的顶部为准,C.以凸形的平均高度为准,D.以上三种办法都可以,12.下列各式中正确的是(),A.64 cm2=64 dm2=0.64 dm2,B.2 m2=2 m2100 dm2=200 dm2,C.50 cm=50 cm100 cm=0.5 m,D.3.68 m=3.68 m100=368 cm,课时训练,B,A,祝同学们学习进步,身体健康.,13.实验室里有下列四种测量范围和分度值不同的量筒，要想一次尽可能准确地量出125 ml 的酒精，应选用的量筒是(),A.量程为50 mL，最小分度值为5 mL的量筒,B.量程为100 mL，最小分度值为2 mL的量筒,C.量程为250 mL，最小分度值为5 mL的量筒,D.量程为500 mL，最小分度值为10 mL的量筒,14.关于误差和错误，下列说法正确的是(),A.误差就是测量中出现的错误,B.误差就是准确值和估计值之间的差异,C.选用精密仪器可以消除误差,D.正确使用测量工具可以避免错误,课时训练,C,D,祝同学们学习进步,身体健康.,15.如图3-1-5所示，量筒的测量范围是_，分度值是 _，甲图中量筒内水的体积是_，量筒内所放物体的体积是_.,课时训练,图3-1-5,050 mL,2 mL,22.0 mL,20 cm,3,祝同学们学习进步,身体健康.,再见！,祝同学们学习进步,身体健康.,