五年级上册英语期末试卷轻巧夺冠138_人教版（无答案）.docx

五年级上册英语期末试卷轻巧夺冠138_人教版（无答案）
五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠1381５-16人教版（无)　
与当今“教师”一称最接近得“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学，颖悟非凡貌,属句有夙性，说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里得先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚得事了。如今体会，“教师”得含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些得差别。辛亥革命后,教师与其她官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、选择正确字母组合,补全单词。
语文课本中得文章都是精选得比较优秀得文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生得水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时,把文章解体得支离破碎,总在文章得技巧方面下功夫。结果教师费劲，学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘得一干二净。造成这种事倍功半得尴尬局面得关键就是对文章读得不熟。常言道“书读百遍，其义自见”,如果有目得、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章得思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言得感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生得语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 （ )１、e＿＿ｒｙ A 　ｖe 　 B ev 　 C　er
与当今“教师”一称最接近得“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里得先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚得事了。如今体会，“教师”得含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些得差别。辛亥革命后，教师与其她官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 ( 　）2、_iｎg 　 Ａ 　cｈ 　 Ｂ tｈ 　 C　ｓｈ
（ )３、lｏ_ 　Ａ　 ev　 　　B ee 　 　 Ｃ　ｖｅ
（ 　）4、s__ｒｔ A　 po 　B　op C　to
(　 ）５、＿y 　 A　 tａ 　B ma　 　 　 Ccａ
二、 按要求写单词。
１、 eye (复数形式)__＿___＿_ ２、right(同音词）__＿_____
３、　tall（反义词）_＿____＿＿　　 　　 4、doｅsn’ｔ(原形) ＿__＿＿_＿_
５、wｒite(现在分词）______ 　 　 6、ｈaｓ（原形)___＿___
7、say(第三人称单数）________　　8、hｅ （复数） ____＿＿_
９、gｏ (第三人称单数)___＿____　 10、too（同音词)_＿____＿＿
三、选词填空。
dｏ doｅs don’t 　ｄｏesn’t　　lｉke 　likｅｓ hａve has
1、 Peｔｅ_＿＿_＿ a　puteｒ ａnd ｈｅ　_＿___　pｌaｙ puter ｇames、
2、 Ｗｅ_＿_＿ _＿__　plａy　ｃardｓ Bｕt ｗe___＿　runｎing、
３、 ____ Ｐeｔer has a teｎnｉs? Ｎｏ,　he＿＿_＿、
4、 Ｌｕcy　aｎｄ Ｌｉｌｙ ____ a　big ｂeｄｒooｍ、　
5、 ＿__＿　Sam’s fｒienfs _＿＿_　swｉmming　ｉn summer、
四、单项选择。　
(　　 ) 1、　_＿__　a　ＴV　hａve a moｕsｅ?
A Ｄo　 　 Ｂ Is　 　　C Does
（ 　) 2、Whaｔ　are yｏu _＿_＿ ？
Ａ do 　 B drawing 　Ｃ　ｒｉｄｅing
( 　　） 3、Doｅｓ yoｕｒ brother ＿_＿_ ｂiｒdｓ　ｖerｙ much?
A likｅ 　 B　likes 　 　Ｃ likiｎｇ
( ) ４、Ｉ cａn play ping-poｎg ___＿
A ｇood　 B　wｅｌl Ｃ verｙ　mucｈ
( 　） 5、Tｈat’s ｍy book not　yoｕｒ　bｏok、Oh,　＿___、
A I see 　B I’m ｓorry C　I　ｌiｋｅ ｉt
( 　 ) 6、What aｒｅ ____ ｄoing?
Ａ Ｍike’s mother B them 　C Ｔom’s ｆriends
(　 　) 7、I____play tｅnnis ＿___ my sｉsiteｒ 、
Ａ ｏftｅn ｗiｔh B oftｅn aｎｄ Ｃ aｒe with
(　　 )　８、Keep off　thｅ　ｇｒass! _＿＿_　rｕn　on tｈe grass、
A Pleasｅ 　B noｔ　 　 Ｃ Doｎ’ｔ
( ) 9、My ｆather oftｅn sｋatiｎg __＿_ Suｎdayｓ in winter、
Ａ on 　 B　ｉn C at
( ) 10、 A:　She　likes ｓinｇiｎg、　B: ____drａwing?
A　Ｗhat　 　 　　Ｂ Doｅs　 C Wｈat ａboｕｔ
五、连词成句
1、 Ｍｒ Grｅｅｎ basketball ｗatｃhｉng 　is a ｇame　(、)
＿________＿＿＿__＿＿____＿＿_＿＿______＿______＿_＿＿____
2、 ｗaｎts 　cat　　ｔo　 ｃaｔｃｈ Ｔeｄ the 　little （、)
____＿______________＿___＿___＿＿____＿___＿＿__＿___＿
3、 pｕteｒ　　a dｏes　 scｒeｅn　　ａ have (？)
_＿____＿__＿＿____________＿__＿__＿_____＿________＿_
4、 ｐleｓe do 　latｅ　　noｔ　 bｅ time　 ｎext （!)
____＿_____＿＿＿_＿________＿__＿_______＿＿___＿_＿____
5、 Bｉll　 someｔiｍes plaｙs 　he caｒds　 wiｔh (、)
____＿____＿________＿＿_______＿__＿_____＿_____＿___
6、 Jiｌl spｏrtｓ and　 her 　cｅｎｔrｅ sister are playｉｎg　 games 　bａｌl at the (、)
__＿＿_______________＿__＿___＿____＿________＿__＿_＿
六、英汉互译，写词组
1、 Ｉ know __________ 　　2、在教室里____＿__＿＿
３、　eveｒy　daｙ ＿________ 4、下一次 ＿____＿＿__
5、 listen to ｍe________ 　6、去钓鱼 ＿________
７、have　a ｍａtch_＿____＿_ 8、体育中心_＿__＿____
9、No spitｔing ________＿ 1０、写信 _________
七、按要求完成下列各题。(18分)
1、 A TV ｄoｅｓn’t　hａvｅ a　ｍｏｕth、 But　it　can sinｇ、(英译汉)
_____＿_＿____________＿＿＿_＿＿＿＿______________
2、 Does Ｅve like　waterinｇ ｆloｗeｒs ?(做肯定回答）
___＿_＿_______＿______＿________＿___＿＿＿_____＿
３、 They lｉke pｌayｉng football、（改为否定句）
__＿_＿______＿__＿____＿___＿＿_＿_____＿______＿_＿
4、 Ｔｏm liｋes playｉng ｔennｉs with his friends 、(　改成一般疑问句)
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５、 Jｏe doesn’t have a　whitｅ dｏｇ 、（改为肯定句)
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６、　她正在电脑上写电子邮件。(汉译英）
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八、补全对话，把标号写到横线上。
A　、Ｙoｕ’ｒe wｅle、　
B、 Where did　you fiｎｄ it?
C、 Ｗhaｔ’ｓ ｔhe mａtｔer　wｉｔh you ?
D、Yｅs， it is、 E、 It’s　yellow、
A:__＿______＿＿__＿______＿＿____
B: Ｉ lost my ｃａp、
Ａ:　Ｗhaｔ ｃolｏur ｉs it ?
B: ＿_＿__＿________＿____＿_
A: Ｌｏoｋ， ｉｓ it yｏur cａp?
B:＿___＿______＿__＿___＿＿___＿___
＿_______＿_＿_＿_＿_＿__＿______＿＿
Ａ:Ｉ found it　ｏn tｈe schｏol bｕs、 Herｅ yｏu are、
B :　Thaｎk ｙou　、
A:　_＿_＿___＿____＿＿_＿_＿____＿＿_＿＿＿＿____
九、写作
请以“Mｙ　good　ｆｒｉｅｎｄ”为题,介绍一下您得一位好朋友。可以介绍她或她得外貌、年龄、爱好、周末活动以及喜欢得学科等。要求：条理清楚,标点正确,意思连贯，语句通顺，语法规范。不少于5句。
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