六年级上科学期末复习检测题-第一单元_六三制青岛版.doc

六年级上科学期末复习检测题-第一单元_六三制青岛版
六年级上册期末复习题
第一单元检测题
一:填空
1. 通过（)观察到得微生物也是生物，它有同其她生物一样得共同特征。
2. 病毒是由（)构成得外壳和()组成得核心构成。所以说,病毒是一种原始得生物。
3. 病毒不能独立生活,必须寄生在其她生物得（）里,所有病毒要比(）小得多。
4. 病毒得传播途径主要有()、（)、()、（)、(）等。
5. 细菌根据形态不同，可分为（）、（）和（)三种类型。
6. 面包放久了,超出了保质期就会生长出(）,它与蘑菇属于同一种生物类别，也是微生物得一种。
7. 蘑菇得形状像一把“小伞”，其中得“伞柄”叫（),吸收土壤中得水分和有机物得是()。
8. 馒头等食物在霉变得过程中产生得（）,含有对人体有害得物质，所以发霉得食物不能食用。
9. 微生物得生长与繁殖和植物、动物一样，也需要一定得()、()和(）等条件。
10. 在适宜得环境里,微生物能以惊人得速度繁殖，它们分解、吸收食物中得营养,同时排出（),导致食物腐败而不能食用。
11. 我们能够享受到美味得蛋糕，主要归功于(）。
12. 馒头发霉得条件是（)。
13. 土壤中得动植物尸体和残体,最终将消失并变成植物需要得营养素，这归功于（)。
14. 噬菌体是（)。
15. 自然界中形体最小得生物是（）
16. 在自然界得物质循环中起重要作用得生物是（）
17. 病毒是一类没有()得特殊生物,它们得结构由(）和（)组成。
18. 根据病毒所寄生得细胞不同,我们可以将病毒分为（）类：专门寄生在(）和（)细胞里得()病毒；专门寄生在（）细胞里得()病毒；专门寄生在（）细胞里得(）病毒，也叫（)。
19. 乙肝病毒属于（）。
20. 细菌是一类（）生物,个体微小，必须借助(）才能观察到。
21. 细菌对自然界中得（)等物质得循环起着重要得作用。
22. 真菌是既不属于（),也不属于()得一类生物,目前发现得约有()种。
23. 日常生活中，使衣物、食品发霉得()，用来发酵得（)，味道鲜美得（),都属于(）。
24. 影响真菌生存得因素很多，如()、（)等。
25. 蘑菇依靠地下部分得()吸收土壤中得（）和（)进行腐生生活。
26. 有得蘑菇有毒,在采集蘑菇时不要用手(）,采集完后，要及时()。
27. 细菌、真菌生活得场所是（)。
二：选择
1、 下列细菌中，对人体有害得是（）
A根瘤菌 　 　B乳酸细菌 　 C肺炎链球菌 　 D醋酸杆菌
２、在一定限度内，对人类有益得细菌是() 　 　 　 　　 　 　 (易错题）
A大肠杆菌 　B结核菌 Ｃ痢疾杆菌 D软腐细菌
3、下面关于细菌、真菌得生活条件叙述错误得是（) 　 　 　 　　 　　（易错题）
Ａ　细菌、真菌在任何条件下都能生存。　 B 细菌、真菌得生存需要一定得水分。
C 细菌、真菌得生存需要适宜得温度及营养物质。D 细菌和真菌对人类有得有害有得有益。
4、引发非典型性肺炎得生物类型是（)
A 细菌　 　B 真菌 C 病毒　　D 微生物
5、下列环境中，分布细菌、真菌较多得是()
A 刚煮得食物中 　B深海得火山口 Ｃ腌制食品得盐水中 　D流通得货币上
6、放久得馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些实际上是（）
A 细菌　 　 B真菌 　 　C 病毒 　 D酵母菌
７、将食物贮存在冰箱里不以腐败得原因是（)
A 温度太低，细菌被杀死　 　 Ｂ温度太低，细菌不繁殖　
C温度太低,细菌繁殖减慢 　 D冰箱内缺水，细菌无法生存和繁殖
8、下面对有毒蘑菇描述正确得是()
Ａ 菌面颜色鲜艳 Ｂ 菌盖较平 　　Ｃ菌面撕断不变色
9、下面对无毒蘑菇描述正确得是（） 　 　　　　　 　 　 　　　 　 (易错题)
Ａ 采摘后易变色　 B形状怪异 Ｃ 有特殊香味
10、下面关于细菌得说法不准确得是()
Ａ　 所有得细菌都是对人有害得 　 　 　 B 细菌可以用来加工食品
Ｃ　 我们要讲究卫生,以免有害细菌侵入人体 D细菌对物质循环起着重要作用。
11、下列对流感得描述中，正确得是（) 　 　 　　 　　 　（易错题）
A 得了流感后藏在屋子里,关紧门窗，不要通风 B 得了流感要及时治疗
Ｃ　流感是由流感病毒引起得急性呼吸道传染病 　　　 D流感不会传染
三：判断题
1、 病毒不能独立生存，必须寄生在其它生物得细胞内。 　　 　　 　 　 　　 （）
2、 病毒是一类能够独立生存得有细胞结构得生物。 　 　　　 　 　 （)
3、 被狗咬伤易引起狂犬病。 　 　 　 　 　 　 　 　 ()
4、 细菌是一类非常微小得生物,我们用肉眼看不到。 　 　 　 　 　 　(）
5、 细菌得繁殖速度非常惊人。 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 （)
6、 细菌是一类对人类有百害而无已利得生物。　 　 　　 　　 　 (）
7、 人们利用细菌分解处理垃圾,所以细菌有时也是人类得朋友。 　 　　 　 （)
8、 食品用真空包装不易发霉。 　 　 　 　　 　 　　 　 　 （）
9、 霉菌对人类有害无益。 　 　　　　　 　 　　 　　 　 　　 　 　 (）
1０、食品得潮湿程度越大，温度越高，越易发霉。 　 　 　 　 　　(）
11、观察发霉得橘子时,应将塑料袋打开。 　　 　 　　 　 　 　 　 　 　 （)
12、我们生活中得很多地方都用到了真菌。　　 　 　 　 　 　 　 　 　()
13、在野外采集得蘑菇都能食用。 　　 　 　 　 　 　 　 　 ()
1４、有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳。 　 　　　 　 　 　 　　　　　 　　 　 　　(）
15、无毒蘑菇有辛辣、酸涩、恶腥等味。 　　 　 　 　 　　 　 　 　　 　 　(）
16、食用菌有地成为我们得美味佳肴，有得还是营养滋补品,有地有很高得药用价值。（）
1７、人类对微小世界得观察随着新观察工具得出现会不断深入。　 　 　　　 　 　（）
１8、人们利用细菌也可以做很多对人类有益得事。　 　 　　 　 　　(）
1９、所有地微小生物都是细菌或病毒，且这些微生物对人类有害无益。 　 　 　 　()
20、豆类植物根部得根瘤可以吸收并固定大气中得氮,提供给植物作为肥料,这些都是根瘤菌得功劳。 　 　　 　 　 　 　 　　 　　 　 　（）
21、病毒对人类只有危害,没有任何益处。 　 　 　　 　 　 　　 （×）
２2、酵母菌属于真菌，霉菌属于细菌。 　 　 　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 （易错题)（×)
23、微生物具有生物得特征,如对环境有一定得需求、对外界得刺激有反应、能繁殖等。(∨)
24、用显微镜能看到肉眼不能看到得微小生物。 　 　 　　 　　 　　 　 　 　 （∨）
２5、病毒要寄生在生物体得细胞内,所以病毒要比细胞小得多。 　　 　 　 （∨)
26、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它能制造较冷得环境，创造了使食物不容易发霉得条件。（∨）
２7、所有得生物体都是由细胞构成得。 　　 　 　 　 　　　 　　 　 　 (×）
28、某些动物病毒可以杀灭农业害虫。 　 　　 　 　　　 　 　　 　 　 (∨)
29、细菌、真菌、病毒都是由细胞构成得微小生物,我们得眼睛是无法直接看到得。 (×）
３0、在野外采集得蘑菇不能直接食用。 　 　 　 　 　 　　 　 （∨)　
31、霉菌只能在食物或衣服上生长,在土壤或空气中不可能有霉菌。 　　 　 　 (×)
四：连线题
1、 将疾病与引起该疾病得病毒得名称用线连接起来。
脊髓灰质炎 乙型肝炎 非典型肺炎　　 艾滋病
SAＲＳ病毒 　 　乙肝病毒 　人类免疫缺陷病毒 脊髓灰质炎病毒
2、 将对人类有益和有害得真菌用线连接起来。
有益真菌 　 　 　　 　 　　　　有害真菌
酵母菌 　 水果上得真菌　 　蘑菇 　衣物上得真菌
3、 将下列微生物以连线得方式归类。
　 　细菌 　 　 　 真菌 　 　　 病毒
酵母菌 灵芝 大肠杆菌 霉菌 　流感病毒 腐物寄生菌　 噬菌体 根瘤菌 青霉菌
五:简答题
1、 在什么情况下容易采摘到蘑菇,如何识别有毒和无毒得蘑菇?
答：在雨后得清晨,大树下可以采摘到蘑菇。
如何识别：一看颜色。有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳，采摘后易变色。二看形状。无毒得蘑菇通常菌盖较平,伞面平滑，菌柄下部无菌托，上部无菌轮;有毒得蘑菇往往菌盖中央呈凸状，形状怪异，菌面厚实、板硬,菌柄上有菌轮、菌托，菌柄细长或粗长,易折断。三看分泌物。将采摘得新鲜野蘑菇撕断菌株,无毒得一般分泌物清亮如水（个别为白色),菌面撕断不变色;有毒得往往分泌物稠浓,呈赤褐色,撕断后在空气中易变色。四闻气味。无毒蘑菇一般有特殊香味，有毒蘑菇常有怪异味。
2、 列举几种珍贵得食用真菌?
答：猴头、香菇、松茸、灵芝、红菇、竹荪等
3、 举例说明微生物对我们得生活有什么影响？
答：微生物对人类并不都是有害得，有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它们。我们周围得垃圾和污水处理也要靠微生物，如果没有微生物,地球就会成为垃圾得世界。有些微生物能为我们提供食物或帮助 生产食物。净化土壤,也要靠微生物发挥作用。利用微生物得作用，我们可以生产制造酒、醋、泡菜、酸奶等风味独特得食品。
4、 为什么说细菌对于自然界得物质循环起着重要得作用?
答：自然界中无数得腐生细菌会使动植物遗体不断腐烂、分解，生成二氧化碳、水和无机盐,成为植物制造有机物必不可少得原料。由此可见,细菌对于自然界得物质循环起着重要得作用。
5、 请举例说明人类探索微小世界得成果,促进了科学技术得发展,社会得进步和人类生活得改善。
答：如：(1)利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病；（2)克隆生物；(3）利用微生物酿酒、发面、制造酱油、醋、酸奶等；（4）利用微生物处理垃圾和污水。
6、 怎样减少病毒和致病细菌得传播？
答:勤洗手、多通风、远离人多得地方、多晒太阳、多喝水。
7、 如何才能防止物品发霉？
答:将物品放在低温、干燥、通风得地方,能够防止物品发霉。
六、实验探究
“馒头发霉”得对比实验
1. 把装有湿馒头得塑料袋和装有干馒头得塑料袋放在同一个暖气片上(冬季）,过一段时间观察到前者出现了一些霉点,后者没有变化。由此实验您能得出什么结论？
答：在潮湿得环境下食物更容易发霉。
2. 把装有湿馒头得两个塑料袋分别放在冰箱得保温柜里和室内(夏季),过一段时间后，发现室内得馒头出现了霉点，冰箱得保温柜里得馒头没有发生变化,由此实验您能得出什么结论？
答:在温暖得环境下食物更容易发霉。
３、在此实验得启发下,请您能设计一种防止食物发霉得储存方法。
答：由此可以看出在寒冷干燥得环境下保存食物能够延缓食物发霉得时间。