高职院校人才培养状态数据采集工作培训.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高职院校人才培养状态数据采集工作培训,采集平台:,V2、10a001,版,上报时间:,10、2510、29,上报材料:,表,10“,状态数据汇总”(学校负责人签字),表,11“,补充说明”(学校负责人签字),平台数据光盘,本校人才培养工作状态数据分析报告,数据采集分工表,注意事项及要求,注意事项及要求,1,、统计时间段:,2009,年,9,月,1,日至,2010,年,8,月,31,日,2,、各部门教师数量:,分配情况,3,、教工号得规定:,编排原则,:,XX,XX,XXX,部门,代码,类别,代码,流水号,4,、填报注意事项:,填报数据前务必认真阅读表格上方得注释,并参考下发得指标含义;(每年均有变动),填报数据时不要时采用复制和粘贴,表格格式不要改动;,“,基本信息,”,、,“,基本办学条件,”,等栏目必须参考高基报表中得数据;(人事处有关),时间得填写:,1980-09,或,1981,不要精确到日;,数据填写务必统一完整,如:应用外语系、机电一体化技术;,专业名称及代码得填写:按照教育部专业目录准确完整填写;,专业方向名称及代码得填写:,名称按照实际名称(光能源应用、高尔夫),代码格式,“,专业代码,+_+1,”,比如,:,应用电子技术,(,光能源应用,)590202_1,若无方向则将前面得专业名称和代码重新填一下,4,、填报注意事项:,课程代码按照学院统一得课程代码填写;,对于有效数据行,某些指标项目若无内容可以为空,但,某些项目不能为空:教工号、专业代码、课程代码、第一,列数据等;,注意表中单位,如:万元、万册、天、年、个等;,工作量(学时)计算得规定:按照教学计划中得规定,1,学分,=16,学时,1,周,=28,学时,毕业设计(论文)工科(艺,术)类,3、6,学时,/,人,文科,3,学时,/,人;,4,、填报注意事项:,4,、填报注意事项:,兼职与兼课得区别:兼职,-,能工巧匠,兼课,-,教师;,离职人员由系办公室主任组织填写;,5,、保存命名规定:,本人填写得数据按照,“,部门名称,+,姓名,+,采集,”,命名,如:,部门采集得数据按照,“,部门名称,+,采集,”,命名,如:,6,、表,7-2,(开设课程表)中教材若就是实验实习实训指导书,或毕业设计论文(手册),出版社填,“,建东职业技术学院,自编,”,教材性质选,“,讲义,”,教材类型选,“,高职高专,”,;,“,教务处商红桃采集”,“,组织人事处采集”,