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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植树的牧羊人,让,乔诺,生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市,法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵,在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。,1932,年获得法国荣誉勋章,,1953,年以全部作品获得摩纳哥王子奖。,作者简介,帐篷 微薄 坍塌,呼啸 滚烫 琢磨,pn,b,tn,tn,zu,xio,检查预习,琢磨,:,张扬,:,不毛之地,:,刨根问底,:,思索;考虑;揣摩。,宣扬;声张。,不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。,比喻追究底细。形容钻研的精神。,文章讲述了一位,50,多岁丧亲的牧羊人,去阿尔卑斯山高地牧羊,,37,年如一日的在那里种树,把一片不毛之地变成绿洲,变成富裕的村庄的故事。,用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事。,整体感知,默读课文,勾画出标志故事情节发展的语句,填写下表,牧羊人的情况,高原的情况,初遇牧羊人,再见牧羊人,最后一次相见,一个人住在房子里;牧羊同时种树、沉默寡言,充满自信、意志果断;生活一丝不苟,毫无生趣;村落成了废墟;,环境恶劣,身体更矫健了;减少了羊群的数量,开始养蜂;性格上没变化,依旧心无旁骛地种树,依然沉默不语,乡景依旧如昔,但已萌发生机树木已然成片,蔚然成林;干涸的河床有了淙淙的水流;各种树木开始复现,八十七岁;住在自己凭一己之力组建成的乡间,景象完全改观了,甚至连空气也不一样了;整个乡间散发出健康与富裕的光芒;人们搬回来了,处处呈现着幸福与安适的景貌。,研读赏析,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,参照示例,以“他是一个,的人”的形式说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句(包括直接描写和间接描写),示例:“房间里收拾得很整齐,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。”,可见牧羊人在生活中一丝不苟,不愿马马虎虎过日子。,品读课文,1.,他拿出一个袋子,从里面倒出了一堆橡子。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。,这句话运用动作描写,表现牧羊人挑选橡子认认真真,心无旁骛的态度。,2.,三年以来,他一直这样,一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为什么想不到的原因死掉。剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。,虽然种下十万颗橡子,最终只有一万棵树苗长成大树,但牧羊人始终坚持种树,表现他坚守信念,坚持不懈的性格特点。,3.,每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!,牧羊人无私奉献,不求回报,毅力顽强,默默无闻地改变人类的生存环境。,4.,可是,他先是失去了唯一的儿子,接着,妻子也去世了。,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。,牧羊人摆脱失去亲人的痛苦,在孤独中植树,表现了他的乐观坚强。,探究主题,它的文字,它的图,都让人感动,鼓舞人们去做对我们这个地球有益的事,这个地球上神奇的人和事真是数也数不完!祝愿大家都有一颗慷慨的心,和别人分享,给自己带来幸福。,绘本,植树的男人,绘画作者给中国读者的寄语,阅读课文首尾两段,谈谈你对课文主题的认识,本文的主旨可以从多个角度理解,(,1,)本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,表达了一种保护自然、改变自然的思想,呼吁人们只要坚持不懈地种树,辛勤耕耘,一定会收获幸福。,(,2,)牧羊人即使在最绝望的荒漠,面对暴戾的人群,遭受战争的破坏,依然怀揣最美好的愿望。只要坚守信念,一定会实现自己的理想。,(,3,)牧羊人植树心无旁骛,不动摇,不怀疑,不因外在环境的干扰而放弃自己的目标。只要坚持不懈,目标一定会实现。,阅读,“,感动中国,”,十大人物之一好书记杨善洲的故事。请仿照他的颁奖词为植树牧羊人写一则颁奖词。,拓展延伸,
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