人教版九年级化学上册同步对点训练：对蜡烛及其燃烧的探究（解析版）.doc

人教版九年级化学上册同步精选对点训练：对蜡烛及其燃烧的探究（解析版）
　　 　对蜡烛及其燃烧得探究 　　　　 　 　　 　 　 　 　 　　 　　 　 　
1、蜡烛在空气中燃烧生成了( )
Ａ、　水
B、 二氧化碳
C、 水和二氧化碳
D、 灰烬
2、点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰得上方（如下图所示），过一会后,在冷碟子得底部会收集到新制得炭黑。这个实验说明了( )
A、　由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B、 挥发得蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C、　蜡烛得燃烧可以不需要氧气参与
D、 蜡烛中含有炭黑
3、下列从“对蜡烛及其燃烧得探究”活动得出得结论中，不正确得是( 　)
A、 石蜡浮于水面，说明石蜡得密度小于水
B、 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡得硬度较小
Ｃ、 蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低了
D、 将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现，说明石蜡燃烧生成了二氧化碳和水。
4、在蜡烛燃烧得实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方得烧杯内壁有水雾,片刻后取下,迅速向烧杯内倒入少量得澄清石灰水,振荡变浑浊。由此您认为可以得出得正确结论是(　 ）
A、 蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成
B、　蜡烛中含有水
C、 蜡烛有含有二氧化碳
D、 蜡烛中既有水又含有二氧化碳
5、将两支燃着得蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高得蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火得高层楼房逃生,应选择得正确方法是( 　）
A、 用干毛巾捂住口鼻,往楼下冲
Ｂ、 尽量往楼顶跑
Ｃ、 尽量贴近地面爬行撤离
Ｄ、 若得不到及时救援，可跳楼
6、蜡烛（足量）在如图1密闭得集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量得变化如图2所示。下列判断正确得是（ 　）
A、 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B、 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
Ｃ、　过程中瓶内物质总质量不断减少
Ｄ、 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
7、有关蜡烛性质和实验现象得叙述错误得是( )
A、 蜡烛燃烧后生成得气体可以使澄清得石灰水变浑浊
B、　蜡烛燃烧得同时伴有熔化过程
C、 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生得白烟,蜡烛能重新燃烧
Ｄ、 蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰,放热并产生白烟
８、下列有关蜡烛得叙述错误得是（　 　 ）
Ａ、 蜡烛是无色、无味、透明得固体，质软，不溶于水
B、　蜡烛沉入水底,说明它得密度比水得大
C、　蜡烛在空气中燃烧有明亮得火焰，稍有黑烟,放出热量
D、 蜡烛燃烧后得产物是二氧化碳和水
9、把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1s～2s后取出，能观察到( 　）
A、　与外焰接触部分被烧黑
B、 均匀得变黑
C、　与内焰接触部分被烧黑
D、 与焰心接触部分被烧黑
1０、关于蜡烛燃烧实验现象描述错误得是(　 )
A、 放出大量得热
B、 发出黄色得火焰
C、 生成二氧化碳和水
Ｄ、 火焰分成三层
11、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人得名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确得是（　 ）
A、 蜡烛得燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应
B、 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
Ｃ、 蜡烛得燃烧是物理变化
D、　蜡烛受热熔化是物理变化
12、设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥得烧杯，观察烧杯壁上得现象；再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。对上述实验设计思路得描述有以下几点:
①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物得汇集;②用冷得烧杯可使变化过程中产生得水迅速凝结；
③将烧杯迅速倒置可避免产生得气体向空气中散逸;④振荡有利于产生得气体与石灰水充分接触。
对描述得认识正确得是(　 )
A、 ①②正确③④错误
Ｂ、 ③④正确①②错误
C、　①②③正确④错误
D、　①②③④都正确
１3、从一支燃着得蜡烛，可观察到很多现象。火焰温度最高得是＿_＿_＿_＿____,最亮得是＿_＿_______，温度最低得是_＿__＿_。欲使烧杯内得水温度上升较快，则应利用火焰得___＿_＿_加热。用一个干烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层____＿＿__＿_＿，说明蜡烛燃烧时有______________生成。把另一个蘸有澄清石灰水得烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上得石灰水变_＿＿_______＿____＿,证明蜡烛燃烧时还有__＿__生成。把一块碎瓷片放在蜡烛火焰得内焰中，有______＿_色得_____＿__生成,说明内焰燃烧不充分,有部分碳没有被氧化。用一空纸筒罩在烛火得外面，观察到有大量＿＿_＿_＿___产生，说明了＿__＿＿_＿_＿___＿_＿
＿___＿__＿_＿_＿___＿___＿__＿__________。
1４、蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学习小组为了探究这股白烟得成分,提出了如下假设:A、白烟是燃烧时生成得二氧化碳;B、白烟是燃烧时生成得水蒸气;C、白烟是石蜡蒸气凝结成得石蜡固体。针对这些假设设计实验:
（1)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷得玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中不含_____＿__＿＿_＿__。
(2)吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水得烧杯罩住白烟，这是为了验证假设__＿＿__（填序号)，但这样做__＿__＿__(填“能”或“不能”)得出正确得结论,原因是___________
＿_＿________＿＿_____＿_＿＿＿_____＿___＿____。
(３）吹灭蜡烛，立即用燃着得木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性，这为假设＿＿___＿__提供了证据，同时可排除假设____＿__＿。
15、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格：
（１)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
结论:石蜡得密度比水。
（2）点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛得火焰中(如图所示），约1s后取出,可以看到火柴梗处最先炭化。结论：蜡烛火焰得外焰温度最高。
(3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥得烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了;石蜡燃烧后还生成,该气体能使澄清石灰变浑浊。
答案解析
１、C
【解析】分别取一个干燥得烧杯罩在火焰上方,观察烧杯壁上有水珠出现；将烧杯正放，倒入澄清石灰水并震荡，会观察到石灰水变浑浊。说明石蜡燃烧生成二氧化碳和水。
2、Ａ
【解析】点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰得上方，过一会后,在冷碟子得底部会收集到新制得炭黑。这个实验说明了由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑，故选择Ａ。
３、Ｄ
【解析】石蜡能浮于水面，则说明蜡烛得密度比水得密度小，故A正确；石蜡能用小刀切割，则说明石蜡得硬度小，故B正确；因物质燃烧需要达到一定温度、与氧气接触，则蜡烛被吹灭，则说明温度降低了,故C正确;用干冷小烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水滴生成,只能说明石蜡燃烧生成了水，而不能确定生成二氧化碳,故D错误。
4、A
【解析】在蜡烛得燃烧实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方得烧杯内壁有水珠，说明蜡烛燃烧后有水生成;迅速向烧杯内注入澄清得石灰水，振荡变浑浊，说明燃烧后有二氧化碳生成。故A选项正确。
５、C
【解析】尽管二氧化碳密度比较大，但在玻璃杯很小得空间内，两支蜡烛燃烧放出大量得热使生成得二氧化碳受热密度变小了,会漂在上面,所以使上面得蜡烛缺氧先熄灭，由此我们可以得到启发:从着火燃烧得高层楼房逃生时，应伏低身子逃出。
A、用湿毛巾捂住口鼻 可滤出有害气体,所以A说法不正确；
Ｂ、楼房失火产生得二氧化碳受热密度变小，二氧化碳会上升，且产生得烟等有害物质也会上升,不能向楼顶跑,所以B说法不正确;
C、二氧化碳受热密度变小会上升，从着火燃烧得高层楼房逃生时,应伏低身子逃出，所以C说法正确;
Ｄ、因为是高层着火,跳楼会造成身体伤害,所以D说法不正确。
6、B
【解析】根据已有得知识结合图示进行分析，反应前氧气得体积分数是１9、56%，当氧气得体积分数达到15、９6%时,蜡烛熄灭,说明开始时瓶内含有其她气体,氧气得浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，任何化学反应都遵循质量守恒定律。
A、反应前氧气得体积分数是１９、５6％，说明蜡烛燃烧前装置内不只有氧气,故A错误;
B、当氧气得体积分数达到1５、96%时,蜡烛熄灭，说明氧气得浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故B正确;
C、任何化学反应都遵循质量守恒定律，密闭容器内得物质得质量不会减少,故Ｃ错误；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳,故D错误;
7、Ｄ
【解析】蜡烛燃烧后,若取一个干燥得烧杯罩在火焰上方,观察烧杯壁上有水珠出现，将烧杯正放,倒入澄清石灰水并振荡,会观察到石灰水变浑浊；蜡烛燃烧得同时伴有熔化过程；用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生得白烟,白烟就是石蜡蒸汽凝结成得固体,所以蜡烛能重新燃烧；蜡烛在空气中燃烧产生得是黄色火焰，故Ｄ错误。
８、B
【解析】将蜡烛放入水中，可浮在水面上，说明石蜡得密度小于水得密度,所以Ｂ项不正确。
9、A
【解析】蜡烛得火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，温度越高,火柴梗炭化得越快,故与外焰接触部分被烧黑。
10、C
【解析】蜡烛燃烧发出黄色得火焰,放出大量得热，蜡烛得火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分,外焰温度最高；蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,但这不属于现象得描述。故答案应选Ｃ。
１1、C
【解析】蜡烛得燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应，故选项A说法正确;蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,故选项Ｂ说法正确;蜡烛得燃烧生成了水和二氧化碳,属于化学变化,故选项C说法错误;蜡烛受热熔化,只是蜡烛得状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化,故选项D说法正确。
12、Ｄ
【解析】分析题中实验可知，该实验是探究蜡烛燃烧得产物及现象，由日常生活经验知，蜡烛燃烧产生气体,故应将烧杯罩在火焰上方收集生成得气体;因蜡烛燃烧有水生成，故应用干燥得冷烧杯，以利于水蒸气得凝结，排除不必要得干扰；因蜡烛燃烧有二氧化碳生成,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以应向反应后得气体中加入石灰水,并采用振荡得方法使二者充分接触,为了避免气体散逸,应将烧杯迅速倒置,故这四点描述都正确。
13、外焰；内焰;焰心;外焰;水雾;水；浑浊;二氧化碳;黑;炭黑;黑色物质;蜡烛燃烧不充分，可产生黑色炭黑。
【解析】根据蜡烛燃烧得现象及性质可知，从一支燃着得蜡烛，可观察到很多现象。火焰温度最高得是外焰，最亮得是内焰，温度最低得是焰心。欲使烧杯内得水温度上升较快,则应利用火焰得外焰加热。用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层水雾，说明蜡烛燃烧时有水生成。把另一个蘸有澄清石灰水得烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上得石灰水变浑浊,证明蜡烛燃烧时还有二氧化碳生成。把一块碎瓷片放在蜡烛火焰得内焰中,有黑色得炭黑生成,说明内焰燃烧不充分，有部分碳没有被氧化。用一空纸筒罩在烛火得外面，观察到有大量黑色物质产生,说明蜡烛燃烧不充分，可产生黑色炭黑。
1４、（1)水蒸气
(2）Ａ 不能 无法判断使澄清石灰水变浑浊得二氧化碳是原来燃烧生成得还是蜡烛熄灭时产生得
（3）C　A
【解析】据(1)得现象,可推得假设B不成立；因二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊得特性，故操作（２)是为了验证假设A成立与否，但这样做不能得出正确得结论，因为无法判断二氧化碳是原来燃烧生成得还是蜡烛熄灭时产生得；由于二氧化碳不具有可燃性，因此操作（3)可排除假设A,同时肯定了假设C。
１5、(1）小 （2)a （3）水 二氧化碳
【解析】(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上,说明石蜡得密度比水小；
（2)因为蜡烛火焰得外焰温度最高,故可以看到火柴梗a处最先炭化;
（3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥得烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了水,而能使澄清石灰变浑浊得气体是二氧化碳。