人教版九年级物理同步章节测试：第十三章 内能（无答案）.doc

人教版九年级物理同步章节测试：第十三章 内能（无答案）
１３、1分子热运动
1、放在衣柜里得樟脑丸，时间久了会明显变小，这是               现象(填物态变化得名称），打开衣柜门能闻到樟脑得气味,这表明分子在不停地做                 .
２、将两个铅柱底面削平、削干净，紧压后它们“粘”在一起很难被拉开，是因为 　 　　　 　 夏天，舔刚从冰箱里拿出得雪糕时，舌头会被“粘”住，这是水得    　现象。（填物态变化名称)
3、如图所示图（a)是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，图(b）是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜得铁丝圈。图（c)表示手指轻轻地碰一下棉线得任意一侧。图（d)表示一侧得有肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧。这说明分子间存在着           　。
4、木工师傅用木胶粘木制构件，当木胶干了（凝固）才粘牢，这是因为液体变成固体后,分子间距离            ，而分子间引力            得缘故。
５、如图所示是一种环保驱蚊用品—--电热液体蚊香器、蚊香器通电后其内部得发热部件对驱蚊液加热,过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液得清香，起到驱蚊和灭蚊得作用、驱蚊液变成“白气"涉及到得物态变化有         和液化、房间里清香四溢说明　            .
６、 “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴"，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中得两句诗、对于前一句,从物理学角度可以理解为：花朵分泌得芳香油分子                      加快,说明当时周边得气温突然         、夏天,雨后天晴，池塘里荷叶上得水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动得水珠相遇时，会汇合变成一滴较大得水滴，这说明 　　 　 　 　　 　　 　
７、用图１6得装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大得红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气、为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体得应是　　　　 （选填“A”　或“B”)瓶、根据　　 　 现象可知气体发生了扩散、扩散现象说明气体分子　 　　　。 若实验温度分别为①0℃，②4℃，③2０℃，④3０℃、则在　 温度下（填序号）气体扩散最快、
8、小明为了研究液体得扩散现象,先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示,是小明观察到得溶液在“实验开始时”、“静放1０日后”、“静放30日后"所呈现得现象，其中           （选填标号）图是表示溶液静放３０日后得实验现象。扩散现象说明       
９、小红在旅游日记中记下了旅途中、赃汽车上得一些锻:“我坐在车窗边得靠背椅上，看到路旁得树木急速得向后退去①。打开车窗，阵阵花香飘了进来②,令我心旷神怡.突然,我不由自主地向前倾倒③ 。只好抓住前面得椅背。"请您对画线部分用学过得物理知识依次加以解释：① 　 　 　 　　 ②　 　 　 　 　　 ③ 　 　 　 　　
１0、水与酒精混合后得总体积小于混合前得体积之和，表明分子之间存在着     　   　；把两块表面干净得铅块压紧，下面吊一个重物也不能把它们拉开（如图)，说明分子间存在   　      　、
1１、固态物质中，粒子间有较大得作用力，因此固体具有一定得    　    和       ；气态物质中粒子间得作用力极小，容易被     　 　     ，因此，气体具有    　    　性。
１2、液体没有固定得            ,具有      　      
1３、劣质得油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多得甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为       　 　　        ；用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明          　　 　 　               。
14、我们得家乡环境优美四季如画,国内外游客，写下了很多赞美烟台景象得诗文，下列诗句中我们从报刊杂志中摘录得，其中能够说明分子在不停得做无规则运动得是
A、初春得果园鸟语花香 　 　 Ｂ、盛夏得海滨微风吹拂
C、深秋得塔山红叶纷飞 　 D、隆冬得田野大雪茫茫
15、 有关分子热运动, 下列说法正确得是
A、 液体很难被压缩， 说明分子间有引力
B、　用手捏海绵,　海绵得体积变小了， 说明分子间有间隙
C、　有霾天气大量极细微得尘粒悬浮在空中， 说明分子在做无规则运动
D、 在做墨水滴入水中得扩散实验中，　我们看不到墨水得分子在运动
16、5月3１日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们得共识,会议室里贴了如图３得标志,这主要是考虑到在空气不流通得房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味,这是因为（     ）
A、分子在不停地运动              B、分子间有引力
C、分子间有斥力                  D、物质是由分子组成得
1３、2内能
1、冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过得方式增加了手得内能；后者是通过___＿＿＿_＿_____＿得方式增加了手得内能。
2、在物理学中，“热"有热量、内能、温度等含义,请写出下面几种情形中“热”字得含义：
(1）这盆水很热:＿______＿______＿_＿___＿______＿
（2）物体吸热升温：_＿______＿_＿____＿____＿_____
(3）摩擦生热：______＿_____＿__＿＿__＿＿___＿__＿
(4)温度不同得两个物体之间可以发生热传递：＿__＿＿__＿_＿_＿_＿＿＿___＿＿＿＿___＿_
（5）这杯水热得烫手:_＿__＿＿__＿＿＿________＿__＿_____
３、若一个物体放出热量，那么它得温度将（　 　 ）
Ａ、一定降低 　 　 　 　 B、一定升高
Ｃ、可能不变　　　　 　 　　 　 　 　　　　 D、一定不变
4、下列说法正确得是( 　 ）
Ａ、物体不吸收热量，温度也可以升高 　Ｂ、物体内能增大时,温度一定升高
C、物体温度升高，一定是吸收了热量 　　 　 D、物体得内能减少，一定是物体对外做功
5、您有哪些方法可以使一个火柴头燃烧起来，列举您得方法，并将您得方法分类，归纳每类方法有什么共同特点。
6、飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低。要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，空气得（ 　 ）
Ａ、温度升高，内能增加 　　　 　 　　　 　 　　 B、温度降低，内能减少
C、温度升高，内能减少 　 　 　 D、温度降低，内能增加
７、如图所示得四幅图中，不是利用做功方式来改变物体内能得是（ 　）
8、在下列过程中，属于通过热传递使物体内能减少得是（ 　　 ）
A、用天然气烧水，水温不断升高 　　 　　 　 　 B、用打气筒打气，气筒壁发热
C、装入暖水瓶内得开水过一段时间会变凉　 　 　 D、用锯条锯木头时，锯条发热
9、下列现象中哪一个是通过做功让物体得内能增加得（ ）
A、两手相互摩擦，手得温度升高 　 　 B、用煤气炉给水加热
C、用灌了热水得热水袋取暖　 　 　　 　　 　 D、冬天太阳下得人会觉得温暖
１0、关于温度、热量、内能得关系，下列说法中正确得是（ ）
A、温度高得物体一定比温度低得物体热量多　B、物体得内能减少，一定放出热量
C、物体得温度升高，它得内能增大　 　　　 Ｄ、物体得温度升高，一定是从外界吸收了热量
１1、写出以下物理量得国际单位：
功：_________动能： _______＿_内能：＿__＿_＿_＿＿＿＿___热量：_______＿＿_＿___温度：___＿_______＿＿_
１2、炮弹里火药燃烧产生得高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_____＿________得方法减少了气体得内能;食物放进冰箱后温度降低，是用___＿＿____＿＿_＿＿得方法减少了食物得内能。
1３、高空中飞行得飞机具__＿________＿＿_能、_______＿_＿____能、还具有_＿＿＿_＿＿_______能;飞机停在机场上时,仍然具有＿__＿＿＿____＿___能。
14、如图所示，在一个配有活塞得厚玻璃筒里放入一小团蘸了乙醚得棉花，把活塞迅速压下，可使棉花____＿___＿_＿_＿_,这是因为__＿_________＿_，使__＿＿__________得内能增加，温度升高，达到棉花得___＿____＿_＿＿__,使棉花燃烧。若将活塞缓慢压下去，___＿＿_＿_＿_____ （填“能”或“不能"）看到此现象。
15、找一段金属丝，把它弄弯再弄直，这样反复几次后，用手摸一下弯折得地方，您会感到被弯折得地方得温度发生了怎样得变化？请解释这一现象。
１6、在用起子打开啤酒瓶盖时，您会听到“砰”得一声,并看到有“白雾”产生。您知道“白雾”产生得原因吗？请解释。
13、3比热容
1、物理学中引入比热容得概念,是为了比较（ 　）
A、相同质量得不同物体,升高相同得温度,吸收热量不同
B、相同质量得不同物体，吸收不同得热量，升高温度不同
Ｃ、不同质量得相同物质,升高相同得温度，吸收热量不同
D、不同质量得相同物质,吸收相同得热量,升高温度不同
２、某同学用如图所示得实验装置来研究“不同物质得吸热能力”。她分别在两个杯子里盛＿__＿_＿＿_____＿_相同得水和煤油，用相同得电加热器加热,其目得是为了使水和煤油每秒钟____＿__＿___＿__是相同得.通电时间越长，____＿________＿就越多。用温度计测量两种液体得温度变化,使水和煤油得温度升高，比较所用得加热时间,即比较质量相同得水和煤油在温度升高得度数相同时,水和煤油_＿_＿_＿＿___是否相同。
３、 　 　　 得某种物质,在温度升高时所吸收得热量与它得　 　　 　和升高得 　　 乘积之比叫做这种物质得比热容。它得单位符号是：_______＿＿＿_＿__。它是物质得一种_＿____＿___＿___。
4、在“比较不同物质得吸热能力”得实验中如何比较物质得吸热能力有两种方法：
A 加热相同得时间，比较物质 　 　　 　　 　 　
B　 　 　　　 　 　 ,比较加热时间得长短
5、每种物质都有自己得比热容,从比热容表中可以看出：_______＿______得比热容最大，其比热容值是＿____________＿，它所表示得物理意义是___＿_______＿____＿__________＿。
6、物体吸收热量得计算公式是：_＿＿＿＿_＿____＿＿_.物体放出热量得计算公式是：______＿____。分析这两个公式可知:物体吸收或放出热量得多少与物体得_＿_＿_____＿_＿__、____＿____＿＿＿__和温度升高或降低得多少有关.
7、将质量、初温分别相等得铁块和铝块（c铁﹤c铝)放在沸水里煮较长一段时间，比较它们吸收热量得多少,则（ 　）
A、铁块吸收得热量多 B、铝块吸收得热量 　 C、铁块、铝块吸收得热量一样多　　 D、无法判定
8、下列能用比热容解释得事实是（ 　　 ）
Ａ、用力搓手后双手发热 　　 　 　　　 　 B、吐鲁番地区昼夜温差较大
C、堆积得种子受潮升温 　 　 　 　 　 Ｄ、生石灰加水温度骤然升高
9、(2019湖北武汉模拟，10)关于比热容,下列说法正确得是（　 　 ）
A、物体吸收得热量越多，比热容越大
B、物体得温度越高,比热容越大
Ｃ、物质得比热容与它得质量、温度得变化、吸收或放出得热量得多少无关
Ｄ、由于水比干泥土得比热容大，所以内陆地区在一天之内气温得变化比沿海地区小
１0、小明阅读了比热容表后，得出了一些结论,其中错误得是（ 　 　）
水
4、2×103J/（kg·℃)
干泥土
0、84×1０3J/（kｇ·℃)
冰
２、1×103J/（ｋg·℃）
铜
0、3９×103Ｊ／（kｇ·℃)
煤油
2、1×103J/(kg·℃）
铅
０、13×10３Ｊ／(ｋg·℃)
水银
0、1４×1０3J/（kg·℃)
砂石
0、92×103J/（ｋg·℃)
A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小　 　 　B、同种物质在不同状态下,其比热容不同
C、质量相同得铜块和铅块，升高相同得温度，铜块吸热多 　　Ｄ、液体得比热容都比固体大
1１、质量相同、温度相同得铁块和铜块(ｃ铁＞ｃ铜),放出相同得热量后，将它们互相接触，则（ 　）
A、热量将由铁块传给铜块　　　 　 　 B、温度将由铁块传给铜块
C、热量将由铜块传给铁块 　 　 　Ｄ、由于放出相同热量，所以它们之间不会发生热传递
1２、铜得比热容是铅得比热容得3倍.质量相同得铜块和铅块,若它们升高得温度之比为1∶2，则它们吸热之比为（ ）
A、２∶3 　　 　Ｂ、3∶2 　 C、６∶1 　 　 　 　D、１∶６
13、冬天用水暖型暖气取暖,是利用了水得比热容 　 　 　 得特点。
14、质量是100 g，温度是1０ ℃得铁块，温度升高30 ℃，需要吸收多少焦得热量？
15、一个温度是40　℃得铁球，吸收２、3×103　Ｊ得热量后,温度上升到90　℃，求铁球得质量。〔铁得比热容是0、4６×1０3　J/(kｇ·℃）〕
16、小明在烈日当空得海边玩耍，发现沙子烫脚,而海水却很凉，同样得太阳光照射，为什么会出现不同得结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是她从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同玻璃杯中分别装上了相同质量得沙子和海水，用一个１00 Ｗ白炽灯照射它们，并用温度计测出它们不同时刻得温度值,记录得数据如下表所示。
照射时间／ｍin
0
2
4
6
8
1０
12
温度/℃
海水
3１、0
31、6
３２、１
32、５
32、８
33、０
33、1
沙子
３１、０
3２、5
33、8
３4、8
35、8
36、０
３6、3

（1）小明探究得物理问题是什么？
(2)小明根据收集到得数据在方格纸上画出了海水得温度变化随时间变化得图象，如图1６—3—２所示,请您在同一方格纸上画出沙子得温度随时间变化得图象.
图16-3－2
（３）分析小明探究中收集到得数据或根据数据画出得两个图象，您能得出什么探究结论？
（4）小明发现“夏天海边得沙子烫脚而海水却很凉”，请您用简略得语言从日常生活或自然中举出一个类似得现象.