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Slide Title,*,计算机网络应用基础,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,一、教学目标与重难点,知识目标:,掌握双绞线的制作方法,讲课人:黄习文,(一)教学重点,双绞线的制作,(二)教学难点,剥线(除外部护套),理线(,线序排列,),教,学重点、难点,理线,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,(,一,),实践教学采用的教学步骤,三、教学步骤,首先 教师先展示和演示法相结合,实物展示、教师操作示范。,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,2,),多媒体课件展示(,图表法):,第,2,步,第,3,步,第,1,步,剥线:将双绞线的保护套剥去,2,3,厘米。,理线:也称排线,,按照,T568B,规格进行排列并整理好。,剪线:左手紧握已排好了的芯线,用剥线钳剪齐芯线,芯线外留长度在,1.2-1.4,厘米之间。,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,第,5,步,第,6,步,第,4,步,检查,:,检查线芯是否顶到顶部,查看线序是否正确。,压线,:压线也就是利用剥线,/,压线钳挤压水晶头。,测试,:,双绞线完成后,使用测线器测试。介绍测线仪使用和测试方法。,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,3,)任务驱动,+,分组练习法:,布置实训任务让各小组进行操作练习掌握双绞线制作的操作技能。,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,四、教学过程(,2,课时),课前,准备,1,4,3,认识材料和工具(,12,分钟,),演示双绞线制作,和测试(,15,分钟,),5,课堂,练习(,35,分钟,),6,7,新课导入(,3,分钟),课堂小结(,5,分钟),8,复习提问(,2,分钟),2,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,1.,教学设备准备:,电脑、压线钳、水晶头、双绞线、测试仪,(一)课前准备,展示台,压线钳,超五类双绞线,RJ-45,插头,测试仪,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,2.,分组准备,将全班分成,2,个组,双绞线(每人一段),水晶头(每人两个),剥线钳,(,每组一把,).,T568B,标准线序卡,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,(二)、学生看图思考下面两个问题,1,、计算机网络中常用的传输介质有哪几种,?,2,、计算机和交换机是如何进行连接的?,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,(三,)认识材料和工具,2.RJ-45,水晶头的认识,3.,测线器的认识,齿状的模块,1.,双绞线:,4.,剥线钳的认识(安全),计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,后端,前端,引脚,接触探针,认识水晶头,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,认识网线钳,剥线刀,剪线刀,剥线槽,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,计算机网络应用基础,-,双绞线的制作,讲课人:黄习文,
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