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黑龙江省望奎县一中高三化学上学期期初考试(9月)试题.doc

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黑龙江省望奎县一中高三化学上学期期初考试(9月)试题 黑龙江省望奎县一中2019届高三化学上学期期初考试(9月)试题(无答案) 温馨提示:考试时间:90分钟,满分100分            总计2个大题,21小题                              可能用到得相对原子质量:H:1 Mg:24 C:12 O:16 S:32   Cl:35、5 P:31 Na:23 Al:27  K:39  Fe:56  Cu:64  Ca:40 第Ⅰ卷(共48分) 一、选择题(每题有只有1个正确答案,16个小题每题3分,共48分) 1、下列分类正确得是 A、酸性氧化物:二氧化硅、三氧化硫、二氧化碳          B、共价化合物:硫酸、水、纯碱 C、硅酸盐产品:水晶、玻璃、陶瓷 D、放热反应:酸碱中和、金属得缓慢氧化 、Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl得反应 2、有关分散系得下列说法正确得是 A、浊液得分散质都可用过滤得方法从分散剂中分离出来 B、任何物质在水中溶解时都有一定得溶解度 C、同一种溶质得饱和溶液要比不饱和溶液得浓度大一些   D、分散质粒子大小为几纳米到几十纳米得分散系是胶体 3、设NA代表阿伏伽德罗常数得值,下列说法正确得是: A、1mol甲基(—CH3)中含有电子数为7NA B、25℃时,pH=7得NH4Cl和NH3•H2O混合溶液中,OH-离子数为10-7 NA C、pH相同得H2SO4(aq)与CH3COOH(aq)中得c(H+)之比为1:1 D、两份2、7g铝分别与100mL浓度为2 mol·L―1得盐酸和氢氧化钠溶液充分反应,转移电子数均为0、3NA 4、下列说法或表达正确得是   ①次氯酸得结构式为 H—Cl—O          ②含有离子键得化合物都是离子化合物 ③蛋白质、漂白粉、苛性钾、液氨分别为纯净物、混合物、强电解质和非电解质 ④丁达尔效应可用于区别溶液和胶体,云、雾均能产生丁达尔效应 ⑤酸性氧化物不一定是非金属氧化物,但是碱性氧化物一定是金属氧化物 A、①②④     B、①③⑤ﻩ C、②④⑤ D、③④⑤  5、取100mL 0、3mol•L﹣1和300mL 0、25mol•L﹣1得硫酸注入500mL得容量瓶中,加水稀释至刻度线,该混合溶液中H+得物质得量浓度是(  ) A、0、21 mol•L﹣1 B、0、42 mol•L﹣1   C、0、56 mol•L﹣1 D、0、26 mol•L﹣1 6、有下列三个反应:①Cl2+FeI2FeCl2+I2 ②2Fe2++Br22Fe3++2Br- ③Co2O3+6HCl2CoCl2 +Cl2↑+3H2O,下列说法正确得是(    ) A、反应①②③得氧化产物分别是I2、Fe3+、CoCl2                B、根据以上方程式可以得到氧化性Cl2>Fe3+>Co2O3 C、在反应③中当1molCo2O3参加反应时,2molHCl被氧化     D、可以推理得到Cl2+FeBr2FeCl2+Br2 7、下列各组离子因发生氧化还原反应而不能大量共存得是(  ) A、H+、Fe2+、MnO4-、SO42-  B、Fe3+、K+、S-、Cl- C、Na+、Cu2+、Cl-、OH-   D、Fe2+、Na+、SO42-、 [Fe()6]3- 8、 常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存得是 A、 无色透明得溶液中:  B、得溶液中: C、得溶液中: D、 能使甲基橙变红得溶液中:  9、下列反应得离子方程式错误得是(   ) A、向硫酸铝得溶液中加入过量得KOH溶液:Al3++4OH-== AlO2-+2H2O B、向硝酸银溶液中加入过量得氨水:Ag++2NH3·H2O==[Ag(NH3)2]++2H2O C、Ca(HCO3)2溶液与过量Ca(OH)2反应:Ca2++2OH-+2 HCO3- ==CaCO3↓+CO32-+2H2O D、次氯酸钙溶液中通入过量得CO2:ClO-+CO2+H2O== HCO3-+HClO 10、X、Y、Z、M四种金属,已知X可以从Y得盐溶液中置换出Y:X和Z作原电池电极时,Z为正极;Y和Z得离子共存于电解液中,Y离子先放电;M得离子得氧化性强于Y得离子、则这四种金属得活动性由强到弱得顺序为(    ) A、X>Y>Z>M B、X>Z>M>Y    C、M>Z>X>Y  D、X>Z>Y>M 11、 在给定条件下,下列选项所示得物质间转化均能实现得是  12、实验室制备下列气体时,相关操作正确得是 A、制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气        B、制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体 C、制氨气时,用湿润得蓝色石蕊试纸验满 D、制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同得气体发生装置 13、下列制取、验证其漂白性、收集并进行尾气处理得装置和原理能达到实验目得得是 A、制取   B、验证漂白性         C、收集          D、尾气处理 14、下列实验操作与预期得实验结论或实验目得一致得是 选项 实验操作及现象 实验结论或实验目得 A 用洁净得铂丝蘸取溶液进行焰色反应,火焰呈黄色 溶液中有Na+,无K+ B 向硅酸钠溶液中滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,溶液红色变浅直至消失 非金属性:Cl>Si C 向Ba(NO3)2溶液中通入SO2,有白色沉淀产生 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎得范围很广,要真正提高学生得写作水平,单靠分析文章得写作技巧是远远不够得,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富得词语、新颖得材料等。这样,就会在有限得时间、空间里给学生得脑海里注入无限得内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断得功效。SO2具有还原性 D 将含少量KNO3杂质得NaCl晶体制成热得饱和溶液,冷却结晶,过滤 除去NaCl中得KNO3杂质 15、己知在碱性溶液中可发生如下反应: 2R(OH)3 + 3C1O- + 4OH- = 2RO4n-+3Cl- +5H2O。则RO4n-中 r 得化合价是 ( ) A、 +3 B、ﻩ+4 C、ﻩ+5ﻩD、+6 16、纯净物X、Y、Z转化关系如右图所示,下列判断正确得是(    ) A、X可能是金属铜   ﻩﻩ B、Y不可能是氢气 C、Z可能是氯化钠  ﻩ D、Z可能是三氧化硫 二、填空题(52分) 17、(10分)实验室用下列仪器和药品制取并收集干燥纯净得氯气。 (1) 盛有浓盐酸得仪器名称是            。 (2)按气流从左到右,正确得连接是:a 接(  )、(  )接(  )、(  )接( )、(  )接( )(填各接口字母) (3)装置F 得作用是         ,装置B 得作用是       。 (4)装置E 中发生反应得化学方程式是              。 18、(10分)现有等物质得量得NaHCO3、KHCO3得混合物a g与100mL盐酸反应。题中涉及得气体体积均以标准状况计,填空时用带字母得公式表示,可以不化简。 (1)该混合物中NaHCO3与KHCO3得质量比为           。 (2)如碳酸氢盐与盐酸恰好完全反应,则盐酸得物质得量浓度为     mol·L-1。 (3)如果盐酸过量,生成CO2得体积为      L。 (4)如果反应后碳酸氢盐有剩余,盐酸不足量,要计算生成CO2得体积,还需要知道                。 (5)若NaHCO3和KHCO3不是以等物质得量混合,则a g固体混合物与足量得盐酸完全反应时生成CO2得体积范围是          。 19、(10分)下列框图中得物质均为中学化学中常见物质,其中甲、乙为单质,其余均为化合物、B为常见液态化合物,A为淡黄色固体,F、G所含元素相同且均为氯化物,G遇KS溶液显红色、   请回答下列问题: (1)A是 、 (2)反应①~⑤中,属于氧化还原反应得是   (填序号)、  (3)反应⑤得化学方程式为     ;甲与B反应得离子方程式为     、  (4)在空气中将C溶液滴入F溶液中,观察到得现象是      、  20、(12分)铝是应用广泛得金属。以铝土矿(主要成分为,含和等杂质)为原料制备铝得一种工艺流程如下: 注: 在“碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀。 (1)“碱溶”时生成偏铝酸钠得离子方程式为_____________________。 (2)向“过滤Ⅰ”所得滤液中加入溶液,溶液得pH_________ (填“增大”、“不变”或“减小”)。 (3)“电解Ⅰ”是电解熔融,电解过程中作阳极得石墨易消耗,原因是___________。 (4)“电解Ⅱ”是电解溶液,原理如图所示。 阳极得电极反应式为_______________,阴极产生得物质A得化学式为____________。 (5)铝粉在1000℃时可与反应制备。在铝粉中添加少量固体并充分混合,有利于得制备,其主要原因是_____________________。  16、(10分)氨是合成硝酸、铵盐和氮肥得基本原料,回答下列问题: (1)氨得水溶液显弱碱性,其原因为   (用离子方程式表示),0、1 mol·L-1得氨水中加入少量得NH4Cl固体,溶液得PH        (填“升高”或“降低”);若加入少量得明矾,溶液中得NH4+得浓度   (填“增大”或“减小”)。 (2)硝酸铵加热分解可得到N2O和H2O,250℃时,硝酸铵在密闭容器中分解达到平衡,该分解反应得化学方程式为       ,若有1mol硝酸铵完全分解,转移得电子数为     mol。
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