六年级下册英语专项练习介词 全国通用.doc

六年级下册英语专项练习介词 全国通用
小学英语介词练习题（一）
1、_＿_ thｅ　aｆtｅｒnoｏn oｆ　Ｍａy,　we vｉsitｅｄ tｈe ｏld mａｎ、
A、 On
Ｂ、 Aｔ
C、 In
2、Ｍaｎｙ ｐeople woｒk ___ ｔhe dａy and　sleep ___ ｎight、
Ａ、 oｎ at
B、 ｉｎ ｉn
C、 ｉn　ａt
3、He sｐeakｓ Jａpaｎeｓe best ____ tｈe bｏy stuｄenｔｓ、
A、　betｗeen
B、　ｗith
C、 among
４、Ａ　ｗolｆ　___ ａ sｈeｅp　skin iｓ　our dａｎｇeｒｏus enｅｍy、
A、　with
B、 in
C、　on
５、Jｏａｎ　hｏpes　to e bａck ___ ｔｈｒｅe　days、
A、 ａfter
B、 for
Ｃ、　in
６、Tｈey sent the letteｒ to　ｍe　__＿ miｓtake、
A、 by
B、 for
C、 ｗiｔh
７、He　ｌeｆt ｈｏme　___ a cold ｗiｎteｒ ｅvening、
Ａ、　at
B、 ｏn
C、 in
８、Shaｎghai is ___＿　the　ｅast　oｆ Chｉna、
A、　in
B、 on
C、 to
9、＿___ my ｆａｔhｅr’s ｈelp, I　have finished mｙ poｓition、
A、 Under
B、 On
C、　with
1０、He’s very striｃt ___＿ ｈimself　and ｈｅ’s ｖeｒy ｓtrｉｃt ___　his ｗｏrk、
Ａ、　with iｎ
B、 iｎ　with
Ｃ、 ｗith with
1１、I　ｒeaｌly cａn’t　agree ____ ｙｏｕ、
A、 ｔo
B、 oｎ
C、 wｉth
12、Tｈe　shop　won’t ｏpen ＿__ nine　in tｈe moｒning、
A、 ｕnｔｉl
B、　at
C、 dｕriｎg
1３、How　aboｕt __＿ tｈe flowers ｎow?
Ａ、 watｅrinｇ
B、 ａｒe wateｒiｎｇ
Ｃ、 wateｒeｄ
14、Sｈｅ spent ａｌl his ｍoney ＿__　ｂooｋs、
A、 iｎ
Ｂ、 with
C、 ｏn
1５、Thｅy ａre talkiｎg _＿＿ low voiｃes、
Ａ、　ｗｉth
B、 in
C、 on
1６、It’s vｅｒｙ kind　＿__ yoｕ ｔo help us、
A、 fｏｒ
B、　to
C、 of
１７、Wｈａｔ ｗｉll　yｏu have ___　bｒeaｋfast thiｓ　mｏrninｇ？
Ａ、 witｈ
B、 for
C、 by
18、Ａ plａnｅ iｓ fｌying ____　ｔhe citｙ、
A、 on
B、　over
Ｃ、 above
19、Ｙｏu arｅ free ｔｏ sｐeak ＿__ ｔhe meｅｔｉng、
A、　ａｔ
B、 ｉｎ
C、　on
20、Mr、 Ｇreen ｗill stay in China___ Frｉｄay、
A、 ｔo
B、 on
C、 tiｌl
2１、It’s wrong to play jｏkeｓ ＿_＿ ｏｔher peopｌe、
A、　oｎ
B、 oｆ
Ｃ、 wｉｔh
22、Which cｏlｏｒ do you　like? I prefer blue _＿_ red、
Ａ、 foｒ
B、 as
Ｃ、 to
2３、The student　will　gｉve　us a tａlk _＿_　how tｏ usｅ　our sｐare ｔｉｍe、
Ａ、　foｒ
B、　ｏn
C、 in
2４、Ｉ paid twｏ hundred yuan ＿__ thａt　ｋind ｏf bｉcyｃle、
Ａ、　iｎ
Ｂ、　foｒ
C、 on
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到得新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己得真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累得成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学得材料，又锻炼了学生得写作能力,同时还培养了学生得观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”得效果。25、Tｈe ｄoctor　is very kind ＿__ his patients
教师范读得是阅读教学中不可缺少得部分,我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句，边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读，边学边仿;第三赏读，我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。A、 to
Ｂ、　on
教师范读得是阅读教学中不可缺少得部分，我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿；第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音，一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。C、 ａt