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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击界面即可演示,哪种材料硬,认知导入,说一说:下面的这些都是什么材料。,木条,铁钉,塑料尺,思考:在木条、铁钉和塑料尺这三种材料中,谁的硬度更大?用什么方法能够准确地判断这些材料硬度的大小呢?,科学探究,由于硬度较大的材料能够在硬度较小材料的表面留下划痕,所以我们可以用刻画的方法判断这些材料硬度的大小。,科学探究,实验要求:,小组同学合作,将准备好的木条、铁钉和塑料尺(各两根)拿出来,用一根木条分别去刻画另一根木条、铁钉和塑料尺。并观察木条能在它们的表面留下划痕吗?再分别用铁钉和塑料尺重复这个实验,把观察到的现象记录在表格里。,划 痕,木条,铁钉,塑料尺,木条,卡纸,铁钉,塑料尺,被划的 材 料,用来,划的,材料,实验记录,如果表面有划痕,打“”,;没有划痕,打“,”,。,根据我们观察到的结果,将木条、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列应该是什么样的?你能知道哪种材料最硬吗?,铁钉,塑料尺,木条,知识讲解,金属是一种很重要的材料,有许多重要的用途。说一说:我们周围都有哪些用金属做成的物品?,知识讲解,用金属做成的物品有,车子、飞机、水桶等等,在我们的周围还有很多物品是用金属做成的。,不同的金属用品,知识讲解,金属看起来是什么样的?可以拉成丝或打成薄片吗?金属还有哪些特性?,金属看起来很坚硬,金属可以拉成丝和打成薄片。如:金属丝、金属薄片。,知识讲解,在气泡图中记下我们了解的金属的特性。,金属,能导电,坚硬,有金属,光泽,有延,展性,易传热,知识拓展,金属的种类很多,你们能说出哪些金属的名称?,金、银、铜、铁、铝等等都是金属。,生产铝罐需要经过哪些过程?利用金属的什么性质?,利用了金属的延展性。,知识拓展,用过的空铝罐可以回收利用。送回工厂的空铝罐,经过加热熔炼后能够再制成铝材薄片,生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。,讨论:喝完饮料后的空铝罐,我们应该怎样处理呢?,知识拓展,通过学习实验和研究,你们有哪些收获。,课堂总结,谢谢指导!,
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