20151105九年级化学上学期期中试题.doc

2015-2016学年度上学期期中学业水平调研试题
九年级化学
（考试时间70分钟 满分100分）
注意：请把试题答案涂写在答题纸上，不按要求，不得分。
相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16
一、单选题（每小题2分，共36分）
1. 下列制作过程中，一定发生了化学变化的是
A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒
C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕
2.下列物质都属于纯净物的一组是
①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氮 ④石灰水
A.①② B.②④ C. ①③ D.③④
3.薯片等易碎食品宜采用充气包装袋，下列气体中最不适宜充入的是
A. 氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
4.从分子的角度分析，下列解释错误的是
A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子
5.下列说法中不正确的是
A.铁丝在空气中不能剧烈燃烧 B.硫燃烧后生成有剌激性气味的气体
C.炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧 D.木炭燃烧后生成黑色固体
6.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.闻药品的气味 C.加热液体 D.读取液体体积
7.2015年10月5日，我国科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她发现的一种药物--青蒿素，它是治疗疟疾的特效药，化学式是C15H22O5。下列有关青蒿素的说法正确的是
A.“青蒿素”是氧化物 B.“青蒿素”中碳、氢、氧三种元素的质量比是15：22：5
C.一个“青蒿素”分子中含42个原子 D.“青蒿素”中碳元素的质量分数是6.38%
8.根据右图中的信息判断，下列关于铝的说法错误的是
A.属于金属元素
B.原子的核电荷数是13
C.相对原子质量是26.982g
D.在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+
9.元素的种类与下列哪种粒子数密切相关
A.质子数 B.最外层电子数 C.中子数 D.相对原子质量
10.人类生存离不开空气，下列说法错误的是
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中体积分数最大的是氮气
C.氧气能支持燃烧、供给呼吸
D.空气中可吸入颗粒的多少不影响人体健康
11.以下对CO2、O2、SO2三种物质组成说法中，正确的是
A.都含一个氧分子 B.都含有氧元素
C.都是氧化物 D.都含氧气
12.小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是
A.反应速率加快，生成氧气的质量不变 B.反应速率不变
C.反应速率加快，生成氧气的质量增加 D.生成氧气的质量不变
13.某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。其中磷元素的化合价为
A.－3 B.+1 C.+3 D.+5
14.下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是
A.Na B.H C.Cl2 D.2N
15.下列关于物质鉴别的方法中错误的是
A.氮气和空气用带火星的木条鉴别 B.氧气和二氧化碳可用澄清石灰水鉴别
C.水和双氧水可用二氧化锰鉴别 D.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别
16.某研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是
A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励露天焚烧垃圾
17.对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是
A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质
B.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化
C.两种原子的质量之比等于它们的相对原质量之比
D.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用
18.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法不正确的是

A.该反应为化合反应 B.丙可能为该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丁质量比为3:2 D.反应后物质乙的质量为4g
二.填空题（23和24题每空2分，其它每空1分，共38分）
19.用元素符号或化学式填空：
(1)2个一氧化碳分子 ；(2)氖气 ；(3)地壳中含量最多的元素 ；
(4)2个锌原子 ；(5)4个氢氧根离子 ；(6)2个亚铁离子 ；(7)-3价的氮元素 ；(8)硫酸铜 。
20.水与人类的生活和生产密切相关。
(1)如图1的电解水实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答：电解水时接入的是 电源；气体a为 ，此实验说明水是由 组成。
(2)小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如图2，请回答下列问题：
①在实验室中，过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ，若经过过滤后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未紧靠烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
②小刚可用 来检验液体D是硬水还是软水，在生活中常用 的方法降低水的硬度。
21.走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：
Z
Z
Z
Z
Y
X
X
X
Y
X

反应前 反应后
(1)该化学反应中共涉及到 种物质；
(2)该化学反应中生成物的分子个数比为 ；
(3)从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ；
(4)由X原子构成的物质在该反应中 （填“是”或“不是”）催化剂。
22.如图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：
(1)氟元素和氯元素位于同一纵行的原因是 ，它们在化学反应中都易
（填“得到”或“失去”）电子，镁元素和氯元素形成化合物的化学式是 。
(2)M2—与Ne核外电子排布相同，则M元素的名称为 。已知M元素的相对原子质量为16，则M元素原子核内的中子数为 。
23.下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。

(1)A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 （填一条即可）。
(3)硫燃烧的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是 。
24. A—H是初中常见的物质，有如图关系（反应条件省略）。已知：A、D为白色固体，B、E为无色液体，H是能使澄清石灰石变浑浊的气体。反应①、②加入黑色粉末Q能大大加快反应速率，且Q在反应前后质量和化学性质均不变。请回答下列问题：
(1)写出物质的化学式：A ；E ；
(2)转化①的文字表达式为 ；
(3)转化③的化学方程式为 。
三.实验探究题（文字表达式每个2分，其他每空1分，共16分）
25.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。请结合如图1所示的实验装置回答问题：
（1）认识仪器：写出图中标号的仪器名称： b______________；
（2）选择装置：用于高锰酸钾制取氧气的发生装置是 （填序号）。写出该反应的文字表达式____________________________________________；
（3）操作顺序：
①装药品。装完高锰酸钾后，试管口还需放 。
②连接仪器，固定试管。
③加热。加热时应先_______________；
④收集气体。若要得到干燥的氧气，则选择的收集装置为__________（填编号），用该装置收集后，可以采取___________________________________________________来检验氧气已经收集满了；
（4）实验分析：①请找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤____________________；
②实验结束拆除装置时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯，其理由是 ；（5）拓展与迁移：如果常温下用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气的大，能溶于水。要得到二氧化碳应选用的发生装置是 （填序号）。收集二氧化碳应选图中的 （填序号）。
26.课堂上教师按照图1装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后某化学兴趣小组把原实验进行了改进，装置如图2所示。
（1）图1大烧杯中的实验现象是 ；
（2）按图2装置进行了如下实验操作。
【步骤1】向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1—2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
【步骤2】在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用橡皮塞的导管按实验2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中。
回答问题：
①对比改进前的实验，改进后的实验的优点 ；
②除了证明分子不断运动，由此实验还可以得到的结论是 ；
。
四.计算题（每小题2分，共10分）
27.新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感，其中说明书中部分内容如图。
试计算：
（1）帕拉米韦的相对分子质量为328，则x的数值是 ；
（2）成人禽流感患者，每天应注射帕拉米韦 支；
（3）帕拉米韦中氢、氮两种元素的质量比；
（4）帕拉米韦中碳元素的质量分数（精确到0.1%）；
（5）6.56g的帕拉米韦中碳元素的质量（精确到0.1g）。
【（3）—（5）写出计算过程】

一、单选题（每小题2分，共36分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
C
B
A
D
D
C
C
A
D
B
C
D
A
A
B
C
A
二.填空题（23和24题每空2分，其它每空1分，共38分）
-3
19.用元素符号或化学式填空：
(1)2CO；（2）Ne；(3)O；（4）2Zn；（5）4OH-；（6）2Fe2+；（7）N；（8）CuSO4。
20.（1）直流；氢气（或H2）；氢元素、氧元素（或氢、氧两种元素）；（2）①玻璃棒；ac；②肥皂水；煮沸。
21.（1）4；（2）1:1；（3）化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变；
（4）不是。
22.（1）最外层电子数相同；得到；MgCl2；（2）氧；8。
二氧化锰
加热
23.（1）红磷量不足（或装置气密性不好或未冷却到室温等）；（2）S + O2点燃SO2； 吸收SO2。
24.⑴KClO3；H2O；⑵氯酸钾 氯化钾+氧气；⑶C+O2点燃CO2。
加热
三.实验探究题（文字表达式每个2分，其他每空1分，共16分）
25. （1）锥形瓶；（2）A；高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）棉花团；预热；E；用带火星的木条放在集气瓶口，如木条复燃则已满；
（4）①检查装置气密性；②防止水倒吸使试管炸裂；（5）B；E。
26.（1）甲烧杯中液体变红；（2）防止氨水扩散到空气中，同时可以证明分子的运动快慢与温度有关；氨水能使酚酞溶液变红色；温度越高，分子运动速度越快。
四.计算题（每小题2分，共10分）
27. （1）4； （2）6；
解：（3）帕拉米韦中氢、氮两种元素的质量比=（1×28）：（14×4）
=1:2；
（4）帕拉米韦中碳元素的质量分数12×15/328×100%
=54.9%
（5）6.56g的帕拉米韦中碳元素的质量=6.56g×54.9%
=3.6g

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