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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数学吧,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,总复习：式与方程,苏教新课标六年级数学下册,1,第1页,看到这些字母你能立刻想到什么？,CCTV,UFO,SOS,NBA,cm,第2页,思索：,回想我们学习过用字母表示数知识有哪些？,第3页,加法交换律：,a+b=b+a,加法结合律：（,a+b,）,+c=a+,（,b+c,）,乘法交换律：,ab=ba,乘法结合律：（,ab,）,c=a,（,bc,）,乘法分配律：,a(b+c)=ab+ac,用字母表示运算定律和性质,减法性质：a-b-c=a-(b+c),除法性质：a,b,c=a,(b,c),第4页,用字母表示平面图形计算公式,a,a,a,h,b,a,h,a,b,a,h,c=4a,S=a,h,2,S=(a,+b),h2,S=a,h,s=a,b,c=d=2r,S=r,2,s=a,2,c=(a+b)2,d,r,第5页,v=abh,v=a,3,v=sh,v=,sh,a,b,h,a,h,s,s,h,用字母表示立体图形计算公式,第6页,用字母表示数能够简明地表示数量关系,比如：,用,s,表示旅程，,v,表示速度，,t,表示时间，那么,s=vt,c=at,假如工作总量用字母,c,表示，工作时间用,t,表示，工作效率用,a,表示，那么,第7页,用字母表示计算方法,b,a,c,a,+,=,b+c,a,第8页,注意：,1、在含有字母式子里，数和字母,中间乘号能够,记,作,“”,，也能够省,略不写。,2、省略乘号时，应该把数写在字母,前面。,3、数与数之间乘号不能省略。加,号、减号、除号都不能省略。,4、用字母表示计算结果时，必须是最简明式子。,用字母表示数或计算结果时应注意什么？,第9页,用含有字母式子表示下面数量,1、小明今年,b,岁，再过十年是（）岁。,2、水果店有,x,千克苹果，一共装,6,箱，平均每箱装（）千克。,3、,m,表示一个偶数，与他相邻两个偶数是（）和（）。,4、工地上有x吨水泥，天天用去2.5吨，用了b天后还剩（）吨。,b+10,x6,m-2,m+2,第10页,学校买来,9,个足球，每个,元，又买来,b,个篮球，每个,58,元。,9,表示,58 b,表示,58,表示,9,58 b,表示,假如,=45,，,b=6,则,9,58 b=,9,个足球总价,b,个篮球总价,篮球单价比足球单价贵多少钱,学校买足球和篮球总价钱,945+586=753,第11页,概念搜索,二人小组相互交流：,1.什么是方程？请举一个例子。,2.方程与等式有什么联络和区分？,12,第12页,1,、方程：,含有未知数等式叫方程,如：,4x+5,=25,2、方程与等式关系：,全部方程一定是等式，,但等式不一定是方程,等式,方程,第13页,判断以下式子哪些是方程，为何？,X-0.25=,26+10=22,18-2x,3x+5,20,4+0.7 x =102,第14页,你知道等式有哪些性质？请举例说一说。,等式性质1：在等式左右两边同时加上或减去,一个,相同数，,所得结果依然是等式，这就是等式性质一。,等式性质2：,在等式左右两边同时乘或除以一个相同数（0除外），,所得结果依然是等式，这就是等式性质二。,。,第15页,解方程和方程解,1、解方程：,求方程解,过程,叫解方程。,2、方程解：,使方程左右两边相等未知数,值,。,第16页,1,、火车每小时行,120,千米，飞机速度比火车速度,4,倍还多,20,千米，飞机每小时行多少千米？,2、飞机每小时飞行500千米，比火车速度4倍还多 20千米，火车每小时行多少千米？,下面两道题那个更适合用方程解答？为什么?,第17页,思索：你认为怎样应用题用方程处理更适当？,提议：,1,、单位“,1”,未知时，用方程处理比较简便,2、题目中数量关系比较复杂，单位“,1”,不一致 时，能够 考虑用方程解答。,第18页,二,、,交流：说一说列方程解应用题步骤。你认为哪一步最关键？,普通分,5,步：,1,）依据题意，解设未知数为,x,。,2,）找出详细数量，列出等量关系式。,3,）依据等量关系式，列出方程。,4,）解方程,5,）检验并写出答案。,19,第19页,巩固练习,1、填一填：,（1）小明今年a岁，小华今年(a+4)岁，再过x年后他们相差（）岁。,（2）一款手机售价是x元，打七五折后价钱是（）元，比原价廉价()元。,（3）甲数是a，比乙数4 倍少b，乙数是 （）。,75%x,25%x,（a+b),4,4,第20页,2、判断,1.在2,a中，a能够是任何数。（）,2.含有未知数式子是方程。（）,3.一个两位数，个位数字是a,十位数字是b 这个两位数是10b+a。（）,x,x,第21页,课堂小结：,向同桌说说你收获，并对在这节课中对自己表现作一个简单评价,22,第22页,细心推敲,1.东乡村机械厂原有39吨煤，已经烧了16天，平均天天烧1.2吨，剩下煤天天烧1.1吨，还能够烧多少天?,2.一桶油，第一次倒出40%，第二次倒出20千克，这时倒出油与剩下油质量比是13：7.这桶油原来重多少千克？,拓展应用,小明读一本书，第一天读比全书 少3页，第二天读了48页，两天共读了全书40%，这本书共多少页？,23,列方程解答,第23页,
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