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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识整百数,苏教版二年级数学下册,第1页,教学目标,1经历数数过程,深入认识计数单位“百”,初步认识计数单位“千”,并能说出个位、十位、百位、千位数位次序。2经过动手实践操作,初步了解整百数含义,并能进行正确读写。3会口算整百数加、减整百数,培养估算意识和能力。,第2页,一百,十,第3页,第4页,10个一百是一千,第5页,千,百,个,十,第6页,千,百,个,十,三百,3,0,0,第7页,千,百,个,十,七百,7,00,第8页,千,百,个,十,一千,1,000,第9页,你会读吗?,500 700 600 1000 40,第10页,你会写出这些数吗?,八百 二百 九百 一千 七十,800,200,900,1000,70,第11页,0,(),(),100,(),200,(),500,(),700,(),300,400,600,800,900,1000,200和700,哪个数靠近500?,第12页,一共有多少个?,500+200=,700,700200=,500,第13页,你会算吗?,700300=,800100=,1000300=,400,400=,400,600=,400,500=,700,1000,400,800,900,700,第14页,400400=800(米),400,100=300(米),第15页,400粒,800粒,第16页,本节课我们认识了整百数,同学们要认识计数单位百和千,知道数位次序,能够读写整百数,会口算整百数加减法。,小 结,第17页,
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