大学生职业生涯规划设计1.doc

大学生职业生涯规划

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职业规划书形成时间：

1. 序 言

2． 自我认知
2.1 职业生涯规划测评
2.2 橱窗分析法
2.3 360度评估
2.4 自我认知小结

3. 职业认知
3.1 外部环境分析
3.2 目标职业分析
3.3 职业素质测评
3.4 SWOT分析
3.5 职业认知小结

4. 职业生涯规划设计
4.1 确定目标和路径
4.2 制定行动计划
4.3 动态分析调整
4.4 备选方案

5. 结束语

1. 序 言
职业生涯规划是大学生未来走向社会所必须要做的一件事。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。只有树立了方向，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。

2. 自我认知

2.1职业生涯规划测评结果：
测 试
R 型
I 型
A 型
S 型
E 型
C 型
第二部分
5
6
4
10
10
9
第三部分
5
3
4
8
6
5
第四部分
2
3
1
4
4
2
第五部分A
4
3
3
4
5
6
第五部分B
5
4
4
4
6
4
总 分
21
19
16
30
31
26
将以上表中6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排序：
E·型、S·型、C·型、R·型、I·型、A·型

我所看重的------职业价值观
最重要：工作稳定有保障 次重要：工资高、福利高
最不重要：工作不太紧张、外部压力小 次不重要：社会需要与社会贡献大

由E（管理型）、S（社会型）、C（常规型）组合可以得以下职业参考：
① CSE：接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅店服务员、私人职员、上学教师、旅游办事员。
② CES：银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人
③ ECS：信用办事员、保险人员、各类进货员、改观服务经理、、售货员、够买员、会计
④ ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员
⑤ SEC：社会活动家、队伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员
⑥ SCE：部长助理、福利机构职业、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员

MBTI 职业性格测试：
我的性格类型倾向是“ ENTJ ”(外向 直觉 思维 判断)
坦诚、果断，有天生的领导能力。能很快看到公司/组织程序和政策中的不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题。善于做长期的计划和目标的设定。通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面 并将此分享给他人。在陈述自己的想法时非常强而有力。
ENTJ型的人是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事物具有的可能性，很乐意指导别人，使他们的想象成为现实。他们是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。因为ENTJ型的人很有条理和分析能力，所以他们通常 对要求推理和才智的任何事情都很擅长。为了在完成工作中称职，他们通常会很自然地看出所处情况中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改进。他们力求精通整个体系，而不是简单地把它们作为现存的接受而已。 ENTJ型 的人乐于完成一些需要解决的复杂问题，他们大胆地力求掌握使他们感兴趣的任何事情。 ENTJ型的人把事实看得高于一切，只有通过逻辑的推理才会确信。 ENTJ型的人渴望不断增加自己的知识基础，他们系统地计划和研究新情况。他们乐于钻研复杂的理论性问题，力求精通任何他们认为有趣的事物。他们对于行为的未来结果更感兴趣，而不是事物现存的状况。 ENTJ型的人是热心而真诚的天生的领导者，他们往往能够控制他们所处的任何 环境。因为他们具有预见能力，并且向别人传播他们的观点，所以他们是出色的群众组织者。他们往往按照一套相当严格的规律生活，并且希望别人也是如此。因此他们往往具有挑战性，同样艰难地推动自我和他人前进。
我适合的领域有：工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业性领域
2.2橱窗分析法：
橱窗1：“公开的我”：有责任感、热心、和蔼、乐于助人、机智、认真、诚恳、努力、自大、不够稳重、粗心
橱窗2：“隐藏的我”：有原则、做事有计划、会设想、理解他人、喜欢有人支持
橱窗3：“潜在的我”：有一定的创新意识、有领导能力、逻辑的分析能力
橱窗4：“背脊的我”：脾气暴躁、心直口快、容易冲动

2.3 360度评估

优 点
缺 点
自我评价
有责任心、努力、认真
没耐心、冲动
家人评价
有礼貌、理解父母、正直
不够踏实
老师评价
有上进心、有领导才能、办事能力强
做事不够严谨
亲密朋友评价
很会为别人着想、厚道、幽默
发脾气不好
同学评价
和蔼、热情、乐于助人
有时独断独行
其他社会关系评价
认真 和蔼
耐心不够

2.4自我认识小结
“我是怎么样的人”— 我是一给有责任心有些内向的人、乐于助人、做事有激情、对人诚恳热情、进取心强、比较稳重、做人正直有原则。
“我喜欢做什么” — 做我喜欢、有兴趣的事情。能充分发挥自己能力的工作。
“我适合做什么” — 善于做组织、协调和一些有探索的事情
综合上述所有分析：我希望在毕业后从事某项项目的研发和组织。

3.职业认知

3.1 外部环境分析

① 家庭环境分析：家庭和睦、从小受到父母的良好教育、有一定的经济基础
② 学校环境分析：有比较好的硬件资源，但师资力量不足、政策也不好。但投入了大量资金正在建设中，学校的各种先进设施都在逐步赶上，相信未来一定是一个美丽而又充满文化气息的大学
③ 社会环境分析：随着出现了一定的危机，每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。已经就业的也随时可能失业，所以个人职业的规划也很重要。
④ 目标地域分析: 一些经济比较发达的地区，如北京、青岛、大连、上海等

3.2 目标职业分析

① 目标职业名称：机械工程师
② 岗位说明：作为各种机械生产厂的关键技术人员
③ 工作内容：运用各类机器进行生产制造
④ 任职资格：有合格的工程师工作证和一定的经验
⑤ 工作条件： 有比较好的工资待遇和合理的工作时间
⑥ 就业和发展前景： 我国是一个制造业兴起的国家，所以各种从事制造业的工
程师都是市场需求的人才。

职业胜任力测评：
SWOT 分析
外部
环境
因素
机 会 因 素（O）
威 胁 因 素（T）
1.国家队大学生就业的优惠政策
2.国家工业发展对机械工程师需求量大
1．大学生就业形势严峻，竞争激烈
2.各个工厂不愿意对新的大学生进行培养，更愿意招一些熟手的但基础知识不扎实的老一辈的技术人员。
内部
环境
因素
优 势 因 素（S）
弱 势 因 素（W）
1.所学专业社会需求大，但人才相对少。在市场上有一定的竞争
2.身体健康、精力充沛
3.有正确的目标
1. 自信心不够，不敢尝试
2. 容易粗心，不够踏实

3.3 职业认知小结：
通过以上外部环境分析、目标职业评估、职业胜任力测评与SWOT分析等各方面的分析综合，在毕业前期从事机械类方面工作，为自己积累经验，提升自己的能力，从而胜任工作要求。
自己需要一个可以发挥自己特长和专业的地方，能给自己一个美好前景的工作单位。在这之前我回努力的学习专业知识，积累丰富的经验。

4.职业生涯规划设计
4.1确定目标和路径
① 近期职业目标： 努力学好基础学科，认真扎实的学习专业学科，积极培养自己的专业能力。考取各种与专业相关的证书等。
② 中期职业目标： 积极的参与到各种的实习教程中，刻苦钻研，积累经验。
③ 长期职业目标： 在工作中不断的学习，不断的发展自身能力。
④ 职业发展路径： 学习—积累—发展

4.2制定行动计划
① 短期计划： 坚持每天独立完成学科作业的同时先涉猎一下自己的专业知识。
② 中期计划： 认真的学习专业知识的同事学习各种与专业有关的各种技能，在实操中多思考，理解原理。
③ 长期目标： 有空多阅读有关专业类的书籍，给自己带来创新的思维意识积累知识。

4.3 动态分析调整
① 可以在机械类的专业中选择一个方向来专攻，达到学精的目的。
② 路径也可以选择再学习，继续读研究生等。

4.4 备选职业规划方案
也许毕了业后从事的不一定是自己的专业科目，所以我会随着整个社会的不断变动进行调整。在学好现在的专业的同时涉猎一下法律和司法等一些知识，可以在毕业后选择考取公务员，方向可以是我现在读的专业。这样也有一定的优势。有技术又考取到公务员可以在国家单位中从事职业对应的工作。

5.结束语

    俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。这些都将根据以后的实际情况再做变动。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
    人的一生都是由自己来把握，每个环节有没有处理好，将直接影响着以后的前途。不过，我觉得现在对自己已经有了明确的认识，对以后的职业生涯有了一个详细的规划。至于过程的复杂性和道路的曲折我已经做好充分的准备去面对一切挑战

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