做一个自律的人初中主题班会省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,初二（4）,主题班会,做一个自律的人,第1页,第一步骤：认识自律,第2页,自律，指在没有些人现场监督情况下，经过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵照法度，拿它来约束自己一言一行。,自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律行动创造一个井然秩序来为我们学习生活争取更大自由。,你认为何是自律？,说一说,第3页,唐某自律了吗？为何？,唐某被北京一名牌大学录用了，不过上万元上学费用让她一家难以筹借。一家制药厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们厂生产健脑口服液才考上大学，就给她一笔巨款。,面对这意外诱惑，唐某贫穷不移志，她马上拒绝做虚假广告，她说：“假如为了贪图钱财而说谎话，我今后在社会上怎么做人？”,想一想,第4页,知道自爱，就是要塑造自己有良好形象。首先，要美化自己外在形象。另首先，更应该美化自己内在形象(品德、理想、学识、个性),。,自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己声誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。,懂,得,自,爱,第5页,对照中学生守则,、,中学生日常行为规范，当发觉自己有缺点、错误时候，,你,该怎样做,呢,？,议一议,第6页,能够自律人，能够经常地、冷静地回顾自己思想和行为，寻找并克服自己缺点，努力更正错误。,自省应该是我们生活中必不可少伴侣。对自己言行，要经常进行反省，是优点，要坚持，要发扬；是缺点、错误，要及时更正。这是严于律己表现，是,不停取得进步主要路径和方法,。,勇,于,自,省,第7页,请对以下题目如实作出“是”或“否”选择。,1.,星期天复习功课时，轻易受娱乐诱惑而中止。,2.,做事情轻易受情绪或环境干扰。,3.,学习中碰到困难时，经常叫苦连天。,4.,明明知道是自己不对，可就是管不住自己。,5.,受到委屈、冤枉时，经常暴跳如雷。,6.,遭受失败、挫折时，轻易消极失望。,7.,在成绩、成功面前，轻易沾沾自喜、骄傲自满。,8.,自己定下学习计划，经常落空，不能实现。,测一测,第8页,能够自律人，一定是善于自我控制人，能够自己对自己进行监督和催促人。,人最难战胜敌人就是自己惰性，自己缺点，自己不良习惯。,自我控制，则是克服惰性、缺点和不良习惯确保。,善于自控,第9页,自律表现,知道自爱,勇于自省,善于自控,第10页,第二步骤：了解自律,第11页,讲讲你知道自律故事,第12页,分享你了解自律名言警句,第13页,一个年轻人，假如三年时间里，没有任何想法，他这一生，就基本这个样子，没有多大改变了。,俞敏洪,（新东方教育科技集团董事长）,第14页,你有何感受和体会,?,小时候，妈妈说要有纪律，,所以我们吃饭时候都会很整齐。,第15页,文明礼貌,学习,这些小事你做到了吗？,出行时购物时，携带好环境保护袋。,顺手关上水龙头,第16页,分组讨论：,我们身边有哪些不自律行为呢？,第17页,第三步骤：学会自律,第18页,你心目中榜样是谁？,谈一谈,第19页,榜样法就是把自己崇敬名人、英雄、先进人物作为自己学习、效仿榜样，激励自己成长,。,榜,样,法,第20页,精忠报国,第21页,你有自我警醒方法吗？,想一想,第22页,自警法就是自我警醒，自我告诫，激励自己成长。,自 警,法,第23页,说一说,你有反省习惯吗？一般你看到是自己成绩多，还是不足多呢？,第24页,自省法就是要经常地自我回顾，自我检验，自我分析、自我解剖，对自己思想、心理、言行进行总结，必定优点、优点，找出缺点、不足，明确前进目标。,自 省,法,第25页,1.,小倪是班级生活委员。这天，她正准备把刚才收齐班费存到银行去。在去银行路上，她看见有卖炸薯片，这是她平时最喜欢吃零食。她刚想买，可是一摸口袋，发觉自己没带钱包，却触摸到了班费，她,我给故事续个尾,第26页,2.,曹和赵是好朋友，经常相约一起出去玩。不巧几天前曹自行车丢了，两个好朋友再也不能像,以前,那样结伴而行了。一个星期天，他们俩同骑一辆车去看电影，散场后，发觉路边停放一辆自行车虚锁着，他们,我给故事续个尾,第27页,你是否有在独处时候也能自己监督自己,经历呢,？,聊一聊,第28页,慎 独,法,慎独，就是一个人在没有他人在,场和监督情况下，也能够严格要求,自己，慎重地注意自己思想和行为，实际自我监督，自觉地按照道德规范、行为规则去做，不做不符合道德事。,第29页,自律基本方法,榜样法,自警法,自省法,慎独法,第30页,这节课，你学会了吗？,第31页,1.,以下说法不正确是（）,A名言、格言能够把人引向高尚和睿智，选择、使用不妥也能够制造很大“误区”,B正确、有针对性座右铭可用来认真指导自己思想和行为,C反省越深刻，更正越努力，发觉错误也就越多，这就是一步步地上进,D慎独是一个美德，又是一个很高精神境界，是名人、伟人才能到达,D,第32页,2.,老子中说：“合抱之木，生于毫米；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提升自律能力,（）,A是小事一桩，不费多大功夫,B是一朝一夕事，无须太重视,C需要从一点一滴做起，逐步积累，一步一个脚印努力,D需要从大事着手，抓关键,分析,-,老子中这段话意思是说，高大树木是由种子萌芽生长起来，九层高台是由一堆一堆土造成，路行千里是由一步一步走过来。它说明培养和提升自律能力需要从一点一滴做起，从一个又一个行为积累，一步一个脚印努力，故选C。,C,第33页,3.,“百川东到海，何时复而归，少壮不努力，老大徒伤悲”。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻诗句告诫我们,:(),A青少年时期是人生黄金时代，要倍加珍惜，不能虚度光阴,B青少年应树立高尚理想，加强本身涵养，增强本身能力,C青少年应该把“胸怀祖国，服务人民”作为自己座右铭,D要抓紧时间吃喝玩乐，尽情享受,ABC,第34页,4.,小王不知什么时候开始形成了上课时走神毛病,他也知道这很不好，总想更正,。,可是一上课又往往不知不觉中走了神,等到回过神来时,已经漏听了不少内容,学习成绩大受影响,为此他很着急.你认为他要克服上课走神毛病,有效方法有,(),A树立高尚理想,B向勤奋学习、恪守纪律同学,C写座右铭自我提醒,D.,记日志反省自己是否更正,A、B、C、D,第35页,发起自律倡议书,第36页,我,们,心,声,亲爱同学们，当我们手中捧着不理想分数时，我们要怎么办呢？莫非我们愿意家长来指责我们，整天担心着怎么交代吗？莫非我们非要等到成绩出来后再去找“后悔药”吗？我们都知道，等到那时就晚了，那我们为何不趁现在努力起来呢？据了解，有些同学想努力实在无能为力，我们班干部、入团主动分子愿意伸出手来帮助他们,。,同学们，让我们加强自我约束和自我教育，为了明天，为了心中梦想，只争朝夕。再也不要做一个不合格“和尚”，当一天就撞钟一天了,；,同学们，放下包袱，加强自律吧。,初二（4）班委会,第37页,班主任寄语,勿以恶小而为之，勿以善小而不为！,自律离不开平时一点一滴、一步一个脚印长久学习和磨练。,老师在场要做好，老师不在场更应该做好！,愿我们春天播下希望种子，秋天收获自律硕果累累。,让自律成为一个习惯！,第38页,忠 告：,不知道自律人将,一事无成，一生一塌糊涂。,听我没错,!,第39页,我们誓言：,我时刻告诫自己，对物珍惜，对人感激，对己自律，做一名合格中学生。,第40页,主题班会结束,第41页,