做做虾和蟹市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习提议,相关资源,美术常识,教师示范,学习活动,教学拓展,测试评价,电脑画板,这些有趣虾和蟹是怎么制作出来?,儿童，有趣虾和蟹除了用绘画形式来表现，还能够怎样来表现呢？,第1页,学习提议,相关资源,美术常识,教师示范,学习活动,教学拓展,测试评价,电脑画板,1、用黏土和其它材料做虾和蟹，表现它们外貌特征和神气。,2、能够参考真实虾和蟹做，也能够夸大和想像。,第2页,学习提议,相关资源,美术常识,教师示范,学习活动,教学拓展,测试评价,电脑画板,观察、了解虾和蟹身体结构、外形、色彩、动态等,利用各种材料制作出虾和蟹基本形体,添加螯、足、须等,进行细节刻画,制作关键点,第3页,学习提议,相关资源,美术常识,教师示范,学习活动,教学拓展,测试评价,电脑画板,蟹硬纸板,用纸板制作螃蟹步骤图,用彩色纸剪贴螃蟹步骤,1、先剪身体，我们见到了这么多螃蟹，能够把它们身体概括成哪些形状？,是圆圆，方方,2、再剪它大钳子，贴在两侧偏上位置；,3、最终添加它另外8条腿；,4、贴上它小眼睛；,5、选择一个你喜欢螃蟹身体形状，做一只你感兴趣小螃蟹吧！,第4页,学习提议,相关资源,美术常识,教师示范,学习活动,教学拓展,测试评价,电脑画板,依据制作喜好分为泥塑、纸工等小组，相互研究探索，合作完成有趣虾和蟹。,活动设计一,在认识了解虾和蟹基础上进行夸大变形，利用各种材料进行制作表现，可两人或多人合作完成。,活动设计二,活动设计三,带着制作虾和蟹，进行律动演出。,依据制作喜好分为泥塑、纸工等小组，相互研究探索，合作完成有趣虾和蟹。,活动设计二,第5页,学习提议,相关资源,美术常识,教师示范,学习活动,教学拓展,测试评价,电脑画板,评价方式,评价内容,自我评价,同学互评,你掌握了虾和蟹制作方法了吗？,今天你做虾和蟹有什么与众不一样地方？,在制作过程中你努力程度怎样？,你能和小搭档们讨论、探索出有特色制作方案吗？,第6页,学习提议,相关资源,美术常识,教师示范,学习活动,教学拓展,测试评价,电脑画板,1、查找相关虾和蟹奇特故事，认真阅读和观赏，并把故事讲给同学们听。,2、搜集相关虾蟹形象生活、学习等用具实物或图片资料。,第7页,学习提议,相关资源,美术常识,教师示范,学习活动,教学拓展,测试评价,电脑画板,有趣虾和蟹,第8页,