重庆电信职业学院《世界现代史》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

重庆电信职业学院
《世界现代史》2025 - 2026学年第一学期期末试卷
院 (系)_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
下列每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。
1. 1917年俄国十月革命推翻了临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。下列关于十月革命的历史背景，说法正确的是（ ）
A. 第一次世界大战期间俄国国内矛盾缓和
B. 布尔什维克党在群众中影响力薄弱
C. 沙皇专制统治被推翻后临时政府继续参加一战
D. 列宁提出的“四月提纲”主张立即进行社会主义革命
2. 1929-1933年资本主义世界经济大危机首先爆发于美国，其爆发的直接原因是（ ）
A. 生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
B. 股票投机活动过度导致金融市场崩溃
C. 资本家盲目扩大生产导致产品严重过剩
D. 各国实行贸易保护主义引发贸易战
3. 二战后，美国为遏制苏联、称霸世界推行了“冷战”政策。“冷战”开始的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 马歇尔计划的实施
C. 北大西洋公约组织的成立
D. 华沙条约组织的成立
4. 20世纪50-70年代，主要资本主义国家经济进入“黄金时代”，其主要原因是（ ）
A. 殖民体系的瓦解
B. 第三次科技革命的推动
C. 国家垄断资本主义的削弱
D. 世界大战的刺激
5. 下列关于亚非拉民族解放运动的表述，正确的是（ ）
A. 印度独立后实行社会主义制度
B. 埃及通过“七月革命”推翻了英国殖民统治
C. 古巴革命胜利后建立了资本主义政权
D. 纳米比亚独立标志着帝国主义殖民体系最终瓦解
6. 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，这一现象说明（ ）
A. 社会主义制度彻底失败
B. 苏联模式的弊端日益暴露
C. 资本主义制度具有不可替代性
D. 国际共产主义运动陷入停滞
7. 二战后形成的两极格局结束的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 苏联解体
C. 东欧剧变
D. 华约组织解散
8. 第三次科技革命以信息技术、生物技术、新能源技术等为核心，其兴起的时间是（ ）
A. 19世纪末20世纪初
B. 20世纪初30年代
C. 20世纪中期以后
D. 20世纪90年代以后
9. 当今世界政治格局呈现“一超多强”的局面，其中“一超”指的是（ ）
A. 中国
B. 美国
C. 俄罗斯
D. 欧盟
10. 经济全球化是当今世界经济发展的趋势，下列关于经济全球化的表述，错误的是（ ）
A. 跨国公司是经济全球化的主要推动者
B. 经济全球化加剧了全球贫富差距
C. 经济全球化使各国经济相互依存度降低
D. 世界贸易组织是经济全球化的重要载体
二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）
下列每小题的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分。
1. 第一次世界大战后，战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，形成了凡尔赛-华盛顿体系。下列条约中，属于这一体系的有（ ）
A. 《凡尔赛和约》
B. 《九国公约》
C. 《慕尼黑协定》
D. 《雅尔塔协定》
2. 二战期间，反法西斯同盟国召开了多次重要会议，协调作战计划和战后安排。下列会议中，属于二战期间反法西斯同盟国召开的有（ ）
A. 开罗会议
B. 德黑兰会议
C. 波茨坦会议
D. 万隆会议
3. 20世纪60年代，不结盟运动兴起，其主张包括（ ）
A. 奉行独立自主的外交政策
B. 反对帝国主义和殖民主义
C. 拒绝与任何大国结盟
D. 推动世界多极化发展
4. 下列关于第三次科技革命影响的表述，正确的有（ ）
A. 推动了社会生产力的巨大发展
B. 改变了人们的生产和生活方式
C. 促进了国际经济格局的调整
D. 导致了环境污染和资源短缺等问题
5. 当今世界面临的全球性问题包括（ ）
A. 气候变化
B. 恐怖主义
C. 贫富分化
D. 地区冲突
三、名词解释（共4题，每题5分，共20分）
请简要解释下列历史名词的含义、背景及影响（每小题回答不超过150字）。
1. 罗斯福新政
2. 雅尔塔体系
3. 不结盟运动
4. 经济全球化
四、简答题（共2题，每题10分，共20分）
请简要回答下列问题，要求逻辑清晰、要点明确（每小题回答不超过200字）。
1. 简述二战爆发的根本原因和直接原因，并分析二战的历史影响。
2. 简述20世纪50-80年代社会主义国家改革的主要类型及代表性国家，并总结改革的共同教训。
五、论述题（共1题，15分）
请结合史实，围绕以下主题展开论述，要求观点明确、论据充分、逻辑严谨（回答不超过400字）。
拓展知识： 重庆电信职业学院：通信技术人才的培育沃土
在西南职业教育版图上，重庆电信职业学院凭借鲜明的通信特色与创新教育理念，成为培育高素质技术技能人才的重要阵地。作为经重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，学院以通信技术为核心，不断拓展专业领域，深化产教融合，为通信行业及相关产业输送了大量优秀人才。
一、历史沿革：传承创新，厚积薄发
重庆电信职业学院的发展根基深厚，其前身原中国人民解放军重庆通信学院斌鑫学院，具有浓郁的军事院校背景。这种特殊的历史渊源，赋予学院严谨的治学态度、规范的管理模式和坚韧的奋斗精神。2009 年，学院正式成立，开启了职业教育的新征程。
成立初期，学院便锚定通信领域人才培养方向，结合市场需求，逐步完善专业体系与教学设施。2021 年，成功获批重庆市 “双高计划” 专业群建设单位，这不仅是对学院过往发展成果的肯定，更标志着学院在职业教育领域迈入新高度，在专业建设、师资培育、人才培养质量等方面获得广泛认可，也为学院未来发展注入强劲动力。
二、办学环境：区位优越，设施一流
学院位于重庆市江津区双福街道学府大道 5 号，地处成渝地区双城经济圈关键节点，交通便捷，周边产业资源丰富，为学生实习就业提供天然优势。校园占地广阔，建筑风格现代大气，绿化布局合理，绿树成荫、繁花似锦，营造出浓厚的学术氛围与舒适的学习生活环境。
教学设施方面，学院投入大量资源打造先进实训平台。华为 ICT 数据通信实训中心、LTE 移动通信实训中心等专业实训场所，配备行业前沿通信设备与技术系统。学生在华为 ICT 数据通信实训中心，可接触到高端路由器、交换机等设备，亲手搭建复杂网络架构，模拟真实网络环境进行调试优化，将理论知识精准转化为实操技能。
图书馆馆藏丰富，纸质图书与电子资源覆盖通信工程、计算机科学、经济管理等多学科领域，借助信息化管理系统，方便师生快速检索借阅。标准化运动场地、现代化学生公寓与多样化食堂，全方位保障学生身心健康与生活需求。
三、专业设置：特色鲜明，紧跟前沿
学院围绕通信技术核心，构建特色专业群，设有多个二级学院，涵盖电子信息、通信工程、计算机科学等多学科领域，开设数十个专业。现代移动通信专业群作为王牌，依托学院与华为云计算技术有限公司共建的华为云开发者创新中心，以及移动应用与智能终端人才培养专业建设项目，打造 “教、学、展示、互动” 一体化培养模式。
以现代移动通信技术专业为例，学生不仅学习通信原理、移动通信网络优化等理论课程，还能参与华为 5G 基站建设与维护、通信软件开发等实践项目。通过共建 “鸿蒙产业学院”，企业深度参与课程设计、教学实施与实习就业，使学生掌握 5G、物联网等前沿通信技术，毕业后无缝对接通信行业岗位。
顺应科技发展，学院及时开设人工智能技术应用、大数据技术、物联网应用技术等新兴专业。人工智能技术应用专业配备专业实验室与企业级计算设备，学生可开展机器学习算法训练、图像识别系统开发等实践，参与企业实际项目，提升解决复杂问题能力，为人工智能产业发展提供人才支撑。
四、师资队伍：精英荟萃，匠心育人
学院高度重视师资建设，汇聚众多德才兼备的优秀教师，形成专兼结合、结构合理的师资队伍。专任教师中，硕士及以上学位占比高，“双师型” 教师比例可观，他们既精通理论教学，又具备丰富行业实践经验。
为提升教师水平，学院组织教师参加国内外培训、学术交流，选派教师到华为、中兴等企业挂职锻炼，掌握行业最新技术动态。教师团队成果丰硕，在教学比赛中多次获奖，积极开展教学改革与科研项目。在市级教学能力比赛中，学院教师团队凭借创新教学设计与精彩课堂展示，荣获一等奖；科研方面，承担多项省部级通信技术相关课题，发表多篇高质量学术论文，为专业建设与行业发展提供智力支持。
五、人才培养：产教融合，协同育人
学院秉持立德树人根本任务，构建 “三全” 育人体系，将思政教育贯穿教学全程。大力推进产教融合，与华为、中兴通讯、重庆猪八戒网络有限公司等企业深度合作，共建多个产教融合平台与实训基地。
与华为合作，在课程开发、师资培训、学生实习就业等方面紧密协作，学生参与华为认证课程学习与考试，获得权威行业认证。校企共建市级产教融合双基地及 “电讯工匠” 生产性实训基地，学生在基地参与通信网络规划设计、软件开发测试等真实项目，在实践中提升专业技能与团队协作能力。
学院以赛促学、以赛促教，组织学生参加全国职业院校技能大赛、中国国际 “互联网 +” 大学生创新创业大赛等赛事。在全国职业院校技能大赛通信网络建设与运维赛项中，学院学生凭借扎实专业知识与精湛实操技能，荣获一等奖，充分展现学院人才培养成效。
六、国际交流：开放办学，拓宽视野
学院积极推进国际化办学，与海外高校建立广泛合作关系。开展学生交流、教师互访、联合培养等项目，拓宽师生国际视野。参与国际职业教育标准建设，助力国家移动通信技术信息通信业务人员 1 级、老挝国家职业标准数字媒体技术员 IVET1 级建设。
通过与海外高校合作，搭建专升本、本硕博连读升学体系，为学生提供多元发展路径。与德国高校合作，引入先进职业教育课程与教学方法，选派学生赴德交流学习；与泰国高校开展联合培养项目，培养具有国际视野与跨文化交流能力的复合型人才。
未来，重庆电信职业学院将持续深化教育教学改革，强化特色专业建设，提升师资队伍水平，深化产教融合与国际交流，朝着国内一流高品质高职院校目标奋进，为通信行业及区域经济发展培育更多高素质技术技能人才，书写更加辉煌的篇章。