西南大学《世界现代史》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

西南大学
《世界现代史》2025 - 2026学年第一学期期末试卷
院 (系)_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
下列每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。
1. 1917年俄国十月革命推翻了临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。下列关于十月革命的历史背景，说法正确的是（ ）
A. 第一次世界大战期间俄国国内矛盾缓和
B. 布尔什维克党在群众中影响力薄弱
C. 沙皇专制统治被推翻后临时政府继续参加一战
D. 列宁提出的“四月提纲”主张立即进行社会主义革命
2. 1929-1933年资本主义世界经济大危机首先爆发于美国，其爆发的直接原因是（ ）
A. 生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
B. 股票投机活动过度导致金融市场崩溃
C. 资本家盲目扩大生产导致产品严重过剩
D. 各国实行贸易保护主义引发贸易战
3. 二战后，美国为遏制苏联、称霸世界推行了“冷战”政策。“冷战”开始的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 马歇尔计划的实施
C. 北大西洋公约组织的成立
D. 华沙条约组织的成立
4. 20世纪50-70年代，主要资本主义国家经济进入“黄金时代”，其主要原因是（ ）
A. 殖民体系的瓦解
B. 第三次科技革命的推动
C. 国家垄断资本主义的削弱
D. 世界大战的刺激
5. 下列关于亚非拉民族解放运动的表述，正确的是（ ）
A. 印度独立后实行社会主义制度
B. 埃及通过“七月革命”推翻了英国殖民统治
C. 古巴革命胜利后建立了资本主义政权
D. 纳米比亚独立标志着帝国主义殖民体系最终瓦解
6. 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，这一现象说明（ ）
A. 社会主义制度彻底失败
B. 苏联模式的弊端日益暴露
C. 资本主义制度具有不可替代性
D. 国际共产主义运动陷入停滞
7. 二战后形成的两极格局结束的标志是（ ）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 苏联解体
C. 东欧剧变
D. 华约组织解散
8. 第三次科技革命以信息技术、生物技术、新能源技术等为核心，其兴起的时间是（ ）
A. 19世纪末20世纪初
B. 20世纪初30年代
C. 20世纪中期以后
D. 20世纪90年代以后
9. 当今世界政治格局呈现“一超多强”的局面，其中“一超”指的是（ ）
A. 中国
B. 美国
C. 俄罗斯
D. 欧盟
10. 经济全球化是当今世界经济发展的趋势，下列关于经济全球化的表述，错误的是（ ）
A. 跨国公司是经济全球化的主要推动者
B. 经济全球化加剧了全球贫富差距
C. 经济全球化使各国经济相互依存度降低
D. 世界贸易组织是经济全球化的重要载体
二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）
下列每小题的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分。
1. 第一次世界大战后，战胜国召开了巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，形成了凡尔赛-华盛顿体系。下列条约中，属于这一体系的有（ ）
A. 《凡尔赛和约》
B. 《九国公约》
C. 《慕尼黑协定》
D. 《雅尔塔协定》
2. 二战期间，反法西斯同盟国召开了多次重要会议，协调作战计划和战后安排。下列会议中，属于二战期间反法西斯同盟国召开的有（ ）
A. 开罗会议
B. 德黑兰会议
C. 波茨坦会议
D. 万隆会议
3. 20世纪60年代，不结盟运动兴起，其主张包括（ ）
A. 奉行独立自主的外交政策
B. 反对帝国主义和殖民主义
C. 拒绝与任何大国结盟
D. 推动世界多极化发展
4. 下列关于第三次科技革命影响的表述，正确的有（ ）
A. 推动了社会生产力的巨大发展
B. 改变了人们的生产和生活方式
C. 促进了国际经济格局的调整
D. 导致了环境污染和资源短缺等问题
5. 当今世界面临的全球性问题包括（ ）
A. 气候变化
B. 恐怖主义
C. 贫富分化
D. 地区冲突
三、名词解释（共4题，每题5分，共20分）
请简要解释下列历史名词的含义、背景及影响（每小题回答不超过150字）。
1. 罗斯福新政
2. 雅尔塔体系
3. 不结盟运动
4. 经济全球化
四、简答题（共2题，每题10分，共20分）
请简要回答下列问题，要求逻辑清晰、要点明确（每小题回答不超过200字）。
1. 简述二战爆发的根本原因和直接原因，并分析二战的历史影响。
2. 简述20世纪50-80年代社会主义国家改革的主要类型及代表性国家，并总结改革的共同教训。
五、论述题（共1题，15分）
请结合史实，围绕以下主题展开论述，要求观点明确、论据充分、逻辑严谨（回答不超过400字）。
拓展知识： 西南大学简介
西南大学（Southwest University）是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，国家 “双一流” 建设高校， “211 工程” 和 “985 工程优势学科创新平台” 建设高校。
学校现有重庆北碚、重庆荣昌两个办学校区，占地 8200 余亩，校舍面积 199 万平方米，绿地率达 40%，是闻名遐迩的花园式学校、教育部表彰的文明校园。北碚校区坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，自然环境优美，文化氛围浓郁；荣昌校区则以其独特的地域特色，为师生提供了别样的学习与生活环境。
学校历史悠久，可追溯至 1906 年建立的川东师范学堂。1936 年，更名为四川省立教育学院。1950 年，四川省立教育学院的教育、国文、外文、史地、数学等系与 1940 年成立的国立女子师范学院合并建立西南师范学院；农艺、园艺和农产制造等系与 1946 年创办的私立相辉学院等合并建立西南农学院。1985 年，两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。2000 年，重庆市轻工业职业大学并入西南师范大学；2001 年，西南农业大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所合并组建为新的西南农业大学。2005 年，西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学，开启了学校发展崭新篇章。
百余年来，数代西南大学人以 “弘毅坚韧、自强不息” 的奋斗铸就了 “特立西南、学行天下” 的大学精神，不断丰富着 “含弘光大、继往开来” 的校训内涵。吴宓、郑兰华、张敷荣、侯光炯、陈兆畦、施白南等一大批名师曾在此执教，以丁肇中、袁隆平、向仲怀、吴明珠等为杰出代表的数十万校友从这里走向四方，成为民族复兴伟业的建设者和各行各业的中坚骨干。
学校学科门类齐全，综合性强且特色鲜明，涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺、交叉学科等 13 个学科门类。教育学、生物学为国家 “双一流” 建设学科，化学、农业科学、植物学与动物学进入 ESI 全球排名前 1‰，18 个学科进入前 1%。学校拥有 30 个一级学科博士学位授权点、5 种专业博士学位，51 个一级学科硕士学位授权点、35 种专业硕士学位，以及博士后科研流动站（工作站）30 个。“十四五” 以来，获国家级教学成果奖 3 项 、国家级一流专业建设点 62 个、国家教材建设重点研究基地 1 个 。
现有在校学生 58,500 余人，其中普通本科生 40,000 余人，全日制硕士、博士研究生 16,500 余人，留学生近 2000 人。现有专任教师 3277 人，其中正高级职称 871 人、副高级职称 1304 人，博士生导师 655 人、硕士生导师 2167 人（含博导）。拥有中国工程院院士等国家级人才 147 人次，有全国高校黄大年式教师团队 3 个、国家级教学团队 4 个、教育部创新团队 3 个。
在科研领域，学校大力推进有组织科研，服务国家和地方重大战略。自然科学方面，建有资源昆虫高效养殖与利用全国重点实验室、国家柑桔工程技术研究中心、金佛山喀斯特生态系统国家野外观测站等国家级平台，以及农业农村部、教育部、重庆市等省部级平台 101 个（含共建），还有西部（重庆）科学城种质创制大科学中心、中国 - 匈牙利食品科学 “一带一路” 联合实验室。目前已获国家自然科学二等奖 1 项、国家科技进步二等奖 2 项、中国专利优秀奖 1 项，“十四五” 以来获国家自然科学基金项目 628 项、国家重点研发计划项目 18 项 ，拥有有效专利 1950 项 ，育成动植物新品种 107 个 。人文社会科学方面，牵头建设中希文明互鉴中心，建有国家级人文社科重点研究平台 1 个（国家革命文物协同研究中心）、教育部人文社科重点研究基地 1 个（西南民族教育与心理研究中心），入选全国重点马克思主义学院，与教育部、国家民委、重庆市共建重点研究基地 29 个，新型智库（含培育）4 个 ，“十四五” 以来获国家社会科学基金项目 320 项、教育部高校科研优秀成果奖（人文社会科学）14 项 。
在服务社会方面，学校坚持 “立足重庆、面向西南、服务全国”，注重发挥自身优势，与重庆、四川、云南、贵州、江苏等省市的 87 个地、市、县建立了校地合作关系，与国内 83 家大中型企业建立了紧密的产学研合作关系，与 21 个省、市 900 余个行政事业单位和 1000 余家企业开展了有效的项目合作。积极探索人才培养、科技创新、社会服务 “三位一体” 工作模式，在全国各地建立 53 个科技小院，并推动产教融合，与地方政府共建宜宾研究院、涪陵研究院。与重庆市石柱土家族自治县的县校合作入选全国高校产学研合作十大优秀案例，与重庆市潼南区共建全国农业科技现代化先行区，还持续开展定点扶贫和对口支援工作。
国际交流方面，学校积极推进国际化进程，与美、加、泰、日、韩等 50 余个国家和地区的 240 余所高校、科研机构建立了长期友好合作关系。建有 1 个中外合作办学非独立法人机构（西塔学院）、7 个中外合作办学本科项目、7 个学科创新引智基地、16 个国际合作联合实验室 、7 个海外国际中文教育机构、1 个境外办学平台、1 个境外办学项目，还建有中国南亚国家减贫与合作发展中心、澜湄合作乡村振兴研究中心。
今天的西南大学坚定社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才培养质量，推进科技创新，深化综合改革，正奋力建设特色鲜明的世界一流大学 。