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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,中考,复习专题十二,人健康与环境,第1页,第三十二讲,人 体 保 健,第2页,考 点 要 求,1.识别免疫现象、类型,2.列举计划免疫和人工免疫事例,3.列举常见遗传性疾病,4.认识影响人体健康主要原因,5.了解传染病特点、传输三步骤及预防办法,6.知道生活中可能碰到有毒物质和防御办法,7.列举触电、溺水,、,异物堵塞气管、蛇虫咬伤等抢救,基本方法,第3页,健康是指人,生理,、,心理,、,社会关系,这三者处于正常（或最正确）状态。,健康三要素包含：,生理健康,、,心理健康,和,社会关系健康,。,健 康 含 义,第4页,来自细菌威胁,微生物,是包含,细菌,、,病毒,、,真菌,以及一些小型原生动物等在内一大类生物群体总称。,球菌,流感,病毒,第5页,细 菌,细菌是一个单细胞原核生物（,没有成形细胞核,），是利用显微镜才能观察到微生物。,来自细菌威胁,第6页,细菌引发常见疾病,来自细菌威胁,第7页,来自病毒威胁,当前发觉流感病毒大约有,一万种,，禽类是常见病毒携带者，一些,禽流感,能传输给人。,流感是,流感病毒,侵入人体细胞引发,1918年西班牙流感病毒 1968年亚洲流感病毒,第8页,来自病毒威胁,1.流感病毒可在,空气,中传输，传输路径是,飞沫,和,空气,。,2.流感传输过程：,传染源,传输路径,易感人群,流感病毒传输过程,第9页,来自病毒威胁,病原体、传染源、传输路径和易感人群,病原体,是指使人或动物发生传染病生物。,传染源,是指能够散播病原体,人,和,动物。,传输路径,是指病原体离开传染源到健康人所经过,路径。,易感人群,对某种传染病缺乏免疫力而轻易感染该病,人群。,第10页,流感病原体是,，,是传染源，,传输路径是,，,是易感人群。,流感病毒,流感患者,空气和飞沫,缺乏免疫力人,来自病毒威胁,病原体、传染源、传输路径和易感人群,第11页,来自病毒威胁,病毒和病毒特征,病毒,是比细菌还小一类生物，它们不能独立生活，只能寄主在其它生物活细胞内，,没有细胞结构,。,第12页,来自病毒威胁,病毒在,寄主细胞,内快速繁殖，,使寄主细胞破裂,，同时,释放出新病毒,，以一样方式,感染和破坏其它细胞,。,病毒和病毒特征,第13页,来自病毒威胁,各种常见病毒,SARS病毒,AIDS病毒,感冒病毒,脊髓灰质炎病毒,第14页,来自病毒威胁,病毒引发常见疾病,第15页,传 染 病,传染病,是由病原体引发，能够在人与人之间或人与动物之间传输疾病。,传染病特点,传染性,流行性,免疫性,传染病种类,呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病,体表传染病,性传输疾病,第16页,传 染 病,引发传染病,病原体,有,病毒,、,细菌,、,真菌,和,寄生虫,等。,第17页,传 染 病,常见传染病类型,第18页,传 染 病,传染病流行三个步骤,传染源,易感人群,空气、飞沫,饮水、食物,生物、媒介,土壤、接触,传输路径,(同时存在、缺一不可),第19页,传 染 病,怎样预防和控制传染病?,1.控制传染源;,2.切断传输路径;,3.,保护易感人群。,对病人早发觉、早诊疗、早汇报、早隔离、早治疗等，对感染动物及时处理,加强饮食卫生、水源和粪便管理；生活用具消毒；毁灭媒介动物(蝇蚊蚤虱)等。,加,体育锻炼、不与传染源接触、预防接种等。,切断其中任一步骤，流行即可停顿。,第20页,对微生物抵抗,人体,皮肤,、,黏膜,等组成了预防病原体侵入,第一道防线,第21页,对微生物抵抗,假如病原体突破第一道防线侵入人体，就会遭到,体液,中,吞噬细胞,等组成,第二道防线,抵抗。,第22页,对微生物抵抗,人体第二道防线,组成：,吞噬细胞,功效：,溶解、吞噬和毁灭病原体,第23页,对微生物抵抗,非特异性免疫,第一、二道防线对病原体抵抗，,不针对某一个特定病原体，而是对各种病原体都有一定防御作用,，这种保护性生理功效称为,非特异性免疫,（也叫,先天性免疫,）。,第一道防线,第二道防线,第24页,对微生物抵抗,假如病原体大量涌入，吞噬细胞无法把它们全部吞噬，病原体就有可能进入血液。这时血液中,淋巴细胞,就会产生免疫反应，形成,第三道防线,。,淋巴细胞,是白细胞一个，淋巴细胞主要有两种：,T,淋巴细胞,和,B,淋巴细胞,。,第25页,对微生物抵抗,进入人体后能和,淋巴细胞,产生免疫反应任何物质都称为,抗原,。,抗原包含：,细菌,、,病毒,、,移植器官,、,花粉,、本身,损伤细胞,和,癌细胞,等。,当血液中,B,淋巴细胞,侦察到,抗原,时，就会产生对其有反抗性,抗体,和,记忆细胞,。,记忆细胞,能在数月乃至,数十年,内“,记住,”入侵该,抗原,，当,同一个抗原,再次进入人体时，记忆细胞会快速增殖和分化，,产生抗体,，毁灭抗原,。,抗原和抗体,第26页,对微生物抵抗,抗体,是一类,蛋白质,，通常称为,免疫球蛋白,。,某种病原体只会使身体产生,特定,抗体，,而一个抗体也只能反抗对应某种病原体。,抗原和抗体,第27页,对微生物抵抗,淋巴细胞,产生抗体是在,体液中,对病原体起作用，所以被称为,体液免疫,。,细 胞 免 疫,第28页,对微生物抵抗,细胞免疫,寄生虫、异物,毁灭,去除,淋巴因子,释放,记忆细胞,这种病原体进入,细胞内,后被,T,淋巴细胞,毁灭，称为,细胞免疫,。,第29页,对微生物抵抗,第三道防线,是人体在出生以后逐步建立起来后天防御功效，而且,只针对某一特定病原体,或,异物,起作用，因而叫做,特异性免疫,（又叫做,后天性免疫,）。,前面所讲第一、二、三道防线对病原体抵抗作用，是一个天生抵抗能力，称为,自然免疫,。,第30页,体液免疫,细胞免疫,B,淋巴细胞,抗体,T,淋巴细胞,淋巴因子,特异性免疫,非特异性免疫,皮肤屏障作用,吞噬细胞吞噬细菌等,泪液、胃液杀死病菌,自然免疫,对微生物抵抗,第31页,人工免疫,特殊防病办法,人体经过接种,疫苗,取得免疫，叫做,人工免疫,。,人工免疫分类,人工自动免疫,人工被动免疫,接种抗原,人体产生对应抗体。,注入特异性抗体或淋巴因子,（,取得免疫作用速度,慢,连续时间,久,）,（取得免疫作用速度,快,连续时间,短,）,第32页,计划免疫,特殊防病办法,卫生防疫部门有计划地对,易感人群,进行,预防接种,使他们取得,免疫,从而到达控制和毁灭某种传染病目标，叫做,计划免疫,。,第33页,人体免疫功效,免疫力及其功效,免疫力,就是人体对病原体（病菌、病毒）和有害物质抵抗力。,人体免疫功效,抗感染,免疫监视,保持本身稳定,（去除体内衰老、死亡,和损伤细胞）,（监视、识别和去除体内产生,异常细胞如,肿瘤细胞,）,（抵抗病原体侵入,，预防疾病产生）,第34页,人体免疫功效,免疫功效失调,过敏反应-,免疫功效过强,本身免疫病,风湿性心脏病、类风湿性关节炎,免疫缺点病-,艾滋病（取得性免疫缺点综合症）,第35页,人体免疫功效,爱滋病,是,取得性免疫缺点综合症,简称，是由人类免疫缺点病毒（,HIV,）引发,性传输疾病,。这种有时被感染几年后才发病。,性传输疾病,病原体,主要传输路径,症状及危害,艾滋病,人类免疫,缺点病毒,（HIV）,性接触,血液和精液,母婴传输,破坏T淋巴细胞，造成免疫缺点，出现感染和恶性肿瘤致死。,艾滋病,（,AIDS,）,第36页,肿瘤,良性肿瘤,恶性肿瘤,（在原发部位不间断分裂生长）,（不间断地进行分裂，并能,转移,并侵犯新组织）,上皮性肿瘤又称为,癌,肿 瘤,细胞不停分裂后形成异常组织团叫做,肿瘤,第37页,引发癌症主要原因,肿 瘤,（1）,不良饮食习惯,和,吸烟,是致癌一个原因。,（2）腌制食品中,亚硝酸盐,，霉变食品中,黄曲霉素,，熏烤食品,中,苯并芘,等都是致癌物质。,（3）喜食,高脂肪,、,高盐,食物及,偏食,，都轻易使人患癌。,第38页,冠 心 病,冠心病,也是常见高发病，是威胁人类健康主要疾病之一。,为心肌提,供血液血管,是,冠状动脉,。,第39页,人刚出生时，血管柔软富有弹性，血液通畅。,进入成年后，脂肪类物质开始在动脉壁上沉积。血液中,低密度脂蛋白,和,总胆固醇,水平高人，动脉壁会逐步增厚，,弹性降低,，使血流量降低，形成,动脉硬化,。,冠 心 病,第40页,假如,动脉硬化,发生在,脑动脉,：凝血块堵塞,脑血栓,；假如有高血压，会造成脑血管破,裂，脑血管痉挛，即,脑溢血,。以上引发各种病变，俗称,中风,，医学上称,脑血管意外,。,冠 心 病,第41页,冠心病及其影响原因,冠心病与吸烟、高胆固醇、高血压 、糖尿病、肥胖、担心、,缺乏锻炼等。另外还与遗传、年纪等原因相关。,冠 心 病,第42页,怎样预防动脉硬化？,多吃高纤维，低胆固醇食物；,冠 心 病,少吃高胆固醇食物,多运动,第43页,少数动植物含有有毒物质，所以不能食用。,非细菌性食物中毒,注意食品卫生,有些食物被有毒化学物质（如,砷,、,汞,、,铅,、,锌,、,亚硝酸盐,及,农药,等）污染，食用后会引发中毒。,第44页,注意食品卫生,细菌性食物中毒(,最常见,),因为食品中含有大量,细菌,，或即使把病原菌污染食品用煮沸等伎俩处理，但还,含有病原菌所产生毒素,，使人食用后引发中毒。,如食用过保质期腐败变质食物（腐烂变质水果、蛋糕、牛奶等）或食用生水。,第45页,碰到有些人触电时,我们该怎么办?,快速切断电源，不要直接接触触电者！,抢救常识,第46页,先除去口中异物,放正（病人）头部,使病人头部向后倾斜,捏紧（病人）鼻子,双唇包住病人口外部,用力吹气,松开鼻子,排出肺内二氧化碳,每分钟吹气1618次,人工呼吸,抢救常识,第47页,胸外心脏按压,频率应为每分钟,80,100次,胸外心脏按压,抢救常识,第48页,蛇虫咬伤紧急处理,抢救常识,1.,早期结扎,：应马上用柔软绳子或乳胶管，在伤口,近心端,几厘米处结扎，结扎动作要快速；,2.,冲洗伤口,：结扎后，可用清水、冷开水、冷开水加食盐或,肥皂水冲洗伤口；,3.,刀刺排毒,：在经过冲洗处理后，应用洁净利器挑破伤口,，从上而下地向伤口挤压20分钟左右，使毒液排出。也可,以,用口直接吸毒,，但必须注意安全，边吸边吐，每次都用,清水漱口，若口内有溃疡或龋齿，则不能用口吸毒。,第49页,1.发生以下情况时，处理方法不正确是（）,A 脚被毒蛇咬伤，尽快在伤口近心端5-l0厘米处结扎,B 发生地震时，尽快跑到空阔平地上,C 溺水者被救上岸后，先去除口中杂物，再进行人工,呼吸,D 电线老化引发怒灾时，立刻泼水救火,（年）,中 考 题 选,D,第50页,2.地震后为预防暴发疫情，工作人员对灾区进行全方面消,毒，从预防传染病角度考虑，该办法是为了,；,；对无法识别遇难者遗体，可经过判定其,(选填“DNA”或“蛋白质”)来确定身份。,（年）,中 考 题 选,切断,传输路径,DNA,3.以下生活方式中，属于健康生活方式是（）,A 不吃早餐，多吃中餐和晚餐,B 平时学习到很晚，周末补觉,C 早吃、多吃感冒药预防感冒,D 碰到烦心事时，去打球或找朋友倾诉,（年）,D,第51页,4.当前，各国科学家正在加紧研制甲型H1N1流感疫苗。,以下关于疫苗认识中，错误是（）,A 用被杀死或减毒病原体能够制作疫苗,B 疫苗是抗原，进入人体后可使人产生抗体,C 经过接种疫苗使人取得免疫叫人工免疫，属于,特异性免疫,D 甲型H1N1流感疫苗将使人能抵抗各种流感,（年）,中 考 题 选,D,5.为预防甲型H1N1流感传入校园，在教室、食堂等场所,安装紫外线灯定时消毒。这项办法在预防传染病三,个步骤中属于其中,。,（年）,切断传输路径,第52页,6.健康人、流感、流感病人、流感病人飞沫、流感病,毒分别属于（）,传染源 病原体传输路径传染病易感人群,A B,C D,（年）,中 考 题 选,D,第53页,中 考 题 选,A,7.被毒蛇咬伤后，以下做法错误是（）,A 尽可能在伤口远心端510厘米处，用带、绳、,手帕或止血带结扎,B 保持平静，预防毒液蔓延,C 用清水或生理盐水重复冲洗伤口，并将伤口切开，,排出毒液,D 紧急时，在口腔无伤口情况下，可用口吸出毒液,，并及时送医院,（年）,第54页,中 考 题 选,D,8.以下免疫类型不一样于其它类型是（）,A 体液杀菌作用,B 吞噬细胞吞噬作用,C 皮肤屏障作用,D,B,淋巴细胞产生抗体，毁灭病原体,（年）,第55页,第三十三讲,人类与生态环境,第56页,考 点 要 求,了解生物圈，关注环境与可连续发展,了解我国生物保护与自然保护意义和办法，,提升保护生物多样性自觉性,第57页,9.以下相关水资源及其利用说法，正确是（）,A 我国水资源总量丰富，但仍是世界“贫水国”之一,B 我国东南沿海地域降水少，因而缺水严重,C 深圳水资源比较丰富，所以无须担心缺水,D 生活污水排入江河，有利于水生动物生长,（）,中 考 题 选,A,10.“全球变暖”已成为世界各国高度重视环境问题。,以下与“全球变暖”直接相关是（）,A 酸雨B 白色污染,C 温室效应D 臭氧层空洞,（）,C,第58页,The End,第59页,
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