记金华双龙洞.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记金华的双龙洞,作者 叶圣陶 课件制作人：费云娟,双龙洞,，位于金华，离城约,13,公里，海拔,520,米。千百年来人们誉为,“,水石奇观,”,。双龙洞由内洞和外洞组成，外洞面积,1200,平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错，从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行，洞穴宽,3,米余，仅容两只小船并行进出，水面离穴顶,30,余厘米，欲进入内洞，必须平卧船中，仰面擦崖而过。内洞面积,2000,多平方米，洞底崎岖不平，洞顶高低起伏，洞内钟乳石、石笋比比皆是，奇形怪状，灯光辉映，宛若置身于,“,水晶龙宫,”,。,叶圣陶,（,1894-1988,）原名叶绍钧，,汉族,人。字圣陶。江苏苏州市人，著名,作家,、,教育家,、编辑家、出版家和,社会活动家,。,盘曲而上 杜鹃 油桐,一簇 或浓或淡 明艳 溪流,时而 突兀森郁 聚集 拥挤,孔隙 并排仰卧 臀部 稍微,撞破 一团漆黑 额角,蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳,多音字,zhun(,转折,),转,zhu,n(,一转,),q,（弯曲）,曲,q,（歌曲）,di,o,（调子）,调,ti,o,（调节）,自由读课文，说说作者游览了那几个主要景点？,试着画一画作者的游览路线图。,这篇游记按游览顺序来写：,路上,洞口,外洞,孔隙,内洞,出洞,默读,1-3,段，,思考,（,1,）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：,“,”,画出来）。,（,2,）,“,明艳,”,是什么意思？为什么作者会感 到,“,眼前一片明艳,”,？,（,3,）溪水为什么会变换调子？这里写溪水实际上是写什么？这溪水是从哪里流出来的？,作者是怎样描写的呢？请同学们认真阅读这段内容，看看作者在途中看到了什么？听到了什么？画出你喜欢的句子，反复读一读，体会作者当时的心情。,（,1,）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神。,（,2,）粉红色的山，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。,（,3,）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时而变换调子。,默读,4-5,段，,思考,（,1,）我们与叶圣陶爷爷游到外洞，必须干什么？,（,2,）叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么样的呢？叶圣陶爷爷是怎样乘船的？,（,3,）这小船是顺水而行，还是逆流而上？,虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人,并排,仰卧，,刚,合适，,再没法,容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,挤压,稍微,准会,内洞和外洞有石屏相隔，仅通水道，形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云：,“,洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船,。,”,如欲观赏，惟有平卧小舟，仰面擦崖而入，不得抬头，堪称游览方式之一绝，有“水石奇观”之誉。,（,1,）我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声,好了,，船就慢慢移动。,（,2,）眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,孔隙一段的写作特点,：,通过描写船,小,及作者的,感受,写出孔隙的特点。,（借其他事物描写本事物）,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，,再加上,颜色各异，,即使,不比做什么，,也,很值得观赏。,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。,比较感悟：,金华双龙洞洞口龙首局部,黄龙,青龙,避水金针,洞内钟乳石、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“龟蛇共生”、“青蛙盗仙草”、“寿星与仙桃”,幻化多变，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。,在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。,我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。,你最想了解哪个景点？选择其一，进行小组合作学习。,教师提供自学提示：,1,、这个景点有什么特点？自己是从哪些语句看出来的？,2,、作者的感受是什么？,3,、你能通过朗读来表现景物的特点和作者的感受吗？,课题中的,“,记,”,是什么意思？,“,记,”,即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。,写好游记应做到：,1,、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。,2,、抓住景物特点进行具体细致的描写。,3,、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。,1,、文中写洞中双龙的句子有哪些？,（这是,“,双龙洞,”,名称的由来）,2,、,作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？,(,游览顺序）,3,、,他是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？,理清线索：,（洞口外洞孔隙内洞出洞）,过渡句,出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。,入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。,泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。,大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。,体会过渡句的作用,1.,从课文中找到这些句子，并画下来。,2.,联系上下文体会这些句子在课文中的作用。,3.,这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。（溪水）,关联词语,无论,花朵和叶子，,都,比盆栽的杜鹃显得有精神。,虽,说是孔隙，,可,也容得下一只小船进出。,即使,不比作什么，,也,很值得观赏。,尝试当个小导游,路上,洞口,外洞,孔隙,内洞,