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记金华双龙洞.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记金华的双龙洞,作者 叶圣陶 课件制作人:费云娟,双龙洞,,位于金华,离城约,13,公里,海拔,520,米。千百年来人们誉为,“,水石奇观,”,。双龙洞由内洞和外洞组成,外洞面积,1200,平方米,可容千人。外洞洞底平坦,洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错,从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行,洞穴宽,3,米余,仅容两只小船并行进出,水面离穴顶,30,余厘米,欲进入内洞,必须平卧船中,仰面擦崖而过。内洞面积,2000,多平方米,洞底崎岖不平,洞顶高低起伏,洞内钟乳石、石笋比比皆是,奇形怪状,灯光辉映,宛若置身于,

2、水晶龙宫,”,。,叶圣陶,(,1894-1988,)原名叶绍钧,,汉族,人。字圣陶。江苏苏州市人,著名,作家,、,教育家,、编辑家、出版家和,社会活动家,。,盘曲而上 杜鹃 油桐,一簇 或浓或淡 明艳 溪流,时而 突兀森郁 聚集 拥挤,孔隙 并排仰卧 臀部 稍微,撞破 一团漆黑 额角,蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳,多音字,zhun(,转折,),转,zhu,n(,一转,),q,(弯曲),曲,q,(歌曲),di,o,(调子),调,ti,o,(调节),自由读课文,说说作者游览了那几个主要景点?,试着画一画作者的游览路线图。,这篇游记按游览顺序来写:,路上,洞口,外洞,孔隙,内洞,出洞,默读,1-

3、3,段,,思考,(,1,)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色?(请用:,“,”,画出来)。,(,2,),“,明艳,”,是什么意思?为什么作者会感 到,“,眼前一片明艳,”,?,(,3,)溪水为什么会变换调子?这里写溪水实际上是写什么?这溪水是从哪里流出来的?,作者是怎样描写的呢?请同学们认真阅读这段内容,看看作者在途中看到了什么?听到了什么?画出你喜欢的句子,反复读一读,体会作者当时的心情。,(,1,)山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得精神。,(,2,)粉红色的山,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。,(,3,)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而

4、急,溪流声也时而变换调子。,默读,4-5,段,,思考,(,1,)我们与叶圣陶爷爷游到外洞,必须干什么?,(,2,)叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么样的呢?叶圣陶爷爷是怎样乘船的?,(,3,)这小船是顺水而行,还是逆流而上?,虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人,并排,仰卧,,刚,合适,,再没法,容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。,眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,挤压,稍微,准会,内洞和外洞有

5、石屏相隔,仅通水道,形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云:,“,洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船,。,”,如欲观赏,惟有平卧小舟,仰面擦崖而入,不得抬头,堪称游览方式之一绝,有“水石奇观”之誉。,(,1,)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说了一声,好了,,船就慢慢移动。,(,2,)眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,孔隙一段的写作特点,:,通过描写船,小,及作者的,感受,写出孔隙的特点。,(借其他事物描写本事物),这些石钟乳和石笋,形状变化多端,,再加上,颜

6、色各异,,即使,不比做什么,,也,很值得观赏。,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,很值得观赏。,比较感悟:,金华双龙洞洞口龙首局部,黄龙,青龙,避水金针,洞内钟乳石、石笋众多,造型奇特,布局巧妙,有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“龟蛇共生”、“青蛙盗仙草”、“寿星与仙桃”,幻化多变,使人目不暇接,宛若置身水晶龙宫。,在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。,我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。,你最想了解哪个景点?选择其一,进行小组合作学习。,教师提供自学提示:,1,、这

7、个景点有什么特点?自己是从哪些语句看出来的?,2,、作者的感受是什么?,3,、你能通过朗读来表现景物的特点和作者的感受吗?,课题中的,“,记,”,是什么意思?,“,记,”,即记录之意,记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。,写好游记应做到:,1,、按游览顺序记叙,适当运用过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。,2,、抓住景物特点进行具体细致的描写。,3,、在对景物的描写中,表达自己的真实感受。,1,、文中写洞中双龙的句子有哪些?,(这是,“,双龙洞,”,名称的由来),2,、,作者是按怎样的顺序游览双龙洞的?,(,游览顺序),3,、,他是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢?,理清线索:,(洞口外洞孔隙内洞

8、出洞),过渡句,出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。,入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。,泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。,大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。,体会过渡句的作用,1.,从课文中找到这些句子,并画下来。,2.,联系上下文体会这些句子在课文中的作用。,3.,这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水),关联词语,无论,花朵和叶子,,都,比盆栽的杜鹃显得有精神。,虽,说是孔隙,,可,也容得下一只小船进出。,即使,不比作什么,,也,很值得观赏。,尝试当个小导游,路上,洞口,外洞,孔隙,内洞,

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