资源描述
本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,鸿 门 宴,第1页,霸王别姬,垓下歌,：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。,曾自命非凡、不可一世西楚霸王，落得个四面楚歌，兵败垓下、与虞姬生离死别失败局面。面对失败局面，他自认为是时运不济，可实际情况真是如此吗？请到,史记,中去寻找答案。,第2页,秦末，,“,天下苦秦久矣,”,，公元前,209,年陈,胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立,老楚怀王之孙为,“,楚怀王,”,，召集诸将结成反秦,联盟，命主力军刘、项分南北两部，协力西击秦,军，并约定,“,先入关中者王之,”,。,刘邦率先入关破咸阳，退驻霸上。后项羽率,军西来屯军新丰鸿门，扬言同刘邦交战。公元前,206,年,12,月，在新丰鸿门举行宴会，课文以项羽,是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展,开。,第3页,司马迁,（约前,145,前,80,或,前,135,前,93,）,字子长，西汉夏,阳（今陕西韩城南）人，思想,家、史学家、文学家。元封三,年任太史令,后因替李陵辩解,得罪下狱，受腐刑。出狱后任,中书令，发愤继续完成所著史,籍。人称其书为,太史公书,后称,史记,，对后代史学有,深远影响。对许多历史人物叙述，语言生,动，形象鲜明。也是优异传记文学作品。,第4页,史记,全书一百三十篇，包含十二本纪、,三十世家、七十列传、十表、八书共五十二万六,千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四,年约,3000,年历史；是我国二十四史中第一部,纪传体通史。,史记,是作为正史二十四史中,第一部。,本纪：,叙述历代帝王历史；,世家：,叙述贵族王侯历史；,列传：,历代诸侯之外名官名人事迹；,表：,各个历史时期简单大事记；,书：,记载典章制度，天文地理。,第5页,作者基本上站在同情被压迫者立场，在一,定程度上嘲笑了封建社会最高权威，鞭挞了贪,官酷吏和土豪劣绅，同情并歌颂了农民起义领,袖和当初被社会所贱视小人物；他写一些人,物传纪，不但表现了高度思想性，而且大部份,有很感人艺术力量。人物塑造形象鲜明，文笔,简练朴素。其中也有许多思想性和艺术性高度结,合作品。,史家之绝唱，无韵之离骚,第6页,课 文 朗 读,第7页,思索：,“,这是一场真正意义上宴会么？,”,这绝对不是一次愉快宴会，项羽和刘邦在宴会上剑拔弩张，勾心斗角，进行了一次惊心动魄没有硝烟战争，战争以刘邦胜出为结局。,以后,“,鸿门宴,”,也成为了一个特定词语，用来比喻那些,“,不怀好意，设计陷害他人宴会,”,。,第8页,整 体 感 知,中心事件：,记叙次序：,主要人物：,鸿门宴,时间次序,1.,雄主,:,2.,谋臣,:,3.,武士,:,4.,内奸,:,项羽刘邦,.,范增张良,.,项庄樊哙,.,项伯曹无伤,(,曹虽未出场,影子同在,).,第9页,鸿 门 宴,高潮,发展,开端,结局,情 节 梳 理,无伤告密 范增献计,项伯夜访 婚姻之约 沛公谢罪,范增示意 项庄舞剑 樊哙闯帐,刘邦脱身 张良留谢 诛杀无伤,第10页,第 一 段 赏 析,字音疏通：,(wi),(,shu),(w,i),(wng,),(xi,ng),(,wi,),第11页,合作疏通词句,“,沛公欲,王,关中,”,“,旦日,飨士卒,”,称王，动词。,明天,“,旦日飨士卒，为击破沛公军！,”,明天犒劳士兵，替我去打败沛公军！,第12页,第,1,自然段中应注意重点词语、句子：,1,、,“,军,霸上：军，驻扎；,2,、沛公居,山东,时：在函谷关以东地域，古今异义。,4,、,财物,无所取：对财物。名作状，表动作对象,3,、范增,说,项羽曰：劝说,第13页,课文第一段记叙了哪几件事？这些事件,对情节展开起了什么作用？,为击破沛公军,范促进言,无伤告密,大,“,怒,”,第14页,无伤告密,第15页,范增定计,第16页,1,、无伤告密,2,、范增定计,第一部分,(,第,1,段,),：,项羽大军压境，刘邦处境危急。,故事开端,第17页,第二段赏析,字音疏通：,(y,n),(y,),(w,i),(w,i),(wi),(w,i),第18页,(z,u),(w,ng),(zh,),(d,ng),张良出，,要,项伯,。,(yo),毋,内,诸侯,(n),第19页,合作疏通词句,“,私见张良，,具告以事,”,素：向来。,“,具,”,通,“,俱,”,。副词，全，都。,具告以事：即,“,以事具告之,”,。,作状语后置；,善：形容词作动词。与,交好,项伯乃夜,驰,之,沛公军：,驰，骑马快奔；之，到，动词。,第20页,为之奈何,?,：,应译为,“,奈何为之,”,，为,:,对付；怎么对付这件事,谁为大王为此计者,?,：,译为,“,替大王出这条计策是谁,”,。,“,为大王为此计者谁,”,，,“,者,”,语气助词。,距关，毋内诸侯,：,距通拒，把守；内通纳，接纳。,君安与项伯有,故,：,交情，形容词作名词。,与臣,游,，,项伯杀人，臣,活,之：,游，交往；活，使,活，使动使用方法。,第21页,“,亡去不,义,”,合宜道德行为及道理，封建道德观念之一。,替,。,“,毋,内,诸侯”,通“纳”，接纳。,“,料大王士足以,当,项王乎？”,对等，比得上。,第22页,“,项伯杀人，臣,活,之”,“,吾得,兄,事之”,名词作状语，表对人态度。像对待兄长一样。,“,沛公奉卮酒,为寿,”,“,孰与,君少长？”,文言惯用格式，即“跟,比，谁,”,动词使动使用方法，使,活。,特指敬酒或赠礼品向人祝健康。,即“为之寿”。寿，动词,第23页,约为,婚姻,：亲家。古今异义,。,籍,吏民，封府库：,籍，名词作动词，给,登记造册。,备他盗,之,出入与,非常,也,：非常，意外变故（古今异义）；之，取独。,愿伯具言臣之不敢,倍,德也：,倍通背，背叛，忘记。,旦日,不可不,蚤,自来谢,(,于,),项王：,旦日，第二天；蚤通早，早些。,不如,因,善遇,之：,友好对待,因,趁机,第24页,项伯夜访,第25页,刘邦讨计,第26页,项王许诺,第27页,把握课文情节：,课文第二段写了哪几件事？对故事,发展有什么作用？,项伯夜访,张良献策,第28页,义,？,第29页,字音疏通：,(l,),(j,u,),合作疏通词句,“,沛公旦日,从,百余骑来见项王”,使动使用方法，使,跟从。,第三段赏析,第,3,自然段中应注意重点词语、句子：,第30页,将军战,(,于,),河北,：,黄河以北。古今异义。,令将军与臣有,郤,：,郤通隙，隔膜，嫌怨,项王、项伯,东,向坐：,面向东,范增数,目,(,于,),项王：,使眼色，名词作动词。,不,者，若属皆且,为,(,之,),所,虏：,不通否，不然；为,所,:,表被动，引进主动者,常以身,翼,蔽沛公：,翼，象鸟翅膀一样，名词作状语。,第31页,“,不然，籍,何以,至此”,“,项王即日,因,留沛公,与饮,”,“,范增,数目,项王，举所佩玉玦以示之者三,”,数：屡次。目：名词作动词，使眼色。,因：于是，就。与饮：即,“,与之饮,”,。,即,“,以何,”,，凭什么。,第32页,“,若,入,前,为寿，寿毕，,请以剑舞,”,“,若,属,皆,且为所虏,”,属：类，用在人称代词后表复数。,且：将要。,为：被,为所虏：即：,“,为之所虏,”,“,军中,无以,为乐，,请,以剑舞”,无以：没有什么能够用。,请：请允许我，副词。,若：你。,前：方位名词作动词，上前。,第33页,把握课文情节：,2.,刘邦谢罪是否诚心，何以见得？,3.,文言文以简约为美，课文第三段为何要详,细说明鸿门宴上各人座次呢？,1.,课文第三段写了哪几件事？,思考：,4,.,“,项庄舞剑,”,在情节展开上有什么作用,?,这一事件给后人留下了哪一个成语？,第34页,刘邦谢罪,项王设宴,范增举玦,项庄舞剑,1.,课文第三段写了哪几件事,?,第35页,刘邦谢罪,第36页,范增举玦,第37页,项庄舞剑,第38页,2.,刘邦谢罪是否诚心，何以见得？,第39页,项羽、项伯东向坐。,范增南向坐,是第二位，,再次是刘邦，张良则为侍坐,3.,文言文以简约为美，课文第三段为何要详细说明鸿门宴上各人座次呢？,帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；,长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。,宾主之间相对，则为宾东向，主西向；,宴席四面座位，以东向最尊，次为南向再次为北向，西向侍坐。,第40页,4,.,“,项庄舞剑,”,在情节展开上有什么作用,?,这一事件给后人留下了哪一个成语？,第41页,(sh,ng),(d,n),(zh,),(ku,i),(ch,n),(z),(j,),第 四 段 赏 析,字音疏通,：,第42页,(w,ng),(hu,n),瞋目,视项王,瞪眼。,臣死,且,不避，卮酒安,足,辞,且：尚且。,足：值得。,还,军霸上，以待大王来。,返回。,第43页,第,4,自然段中应注意重点词语、句子：,与之,同命,：,同生死。拼命,瞋,目视项王，头发,上,指：,瞋，,瞪目；上，向上，名词作状语。,客,何为,者,?,：,这个客人是干什么？,“,何为,”,应为,“,为何,”,，疑问代词作宾语前置。,刑,人如恐不胜：,刑，施加肉刑，名词作动词,先破秦入咸阳者,王,之：,王，名词活用作动词,使动，使（之）为王,还,军,(,于,),霸上：,驻扎，名词作动词。,第44页,“,此亡秦之续,耳,，窃,为,大王不取也”,耳：罢了。,为：动词，认为。,“,坐,须臾,”,一会儿。,第45页,张良召哙,第46页,义责项羽,第47页,“,樊哙闯帐,”,是故事高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物,?,写,“,樊哙闯帐,”,目标是什么？（是不是,“,喧宾夺主,”,）,思考：,课文对樊哙这一形象刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。,语言描写 行动描写 外貌描写,浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。,第48页,2.,有些人认为樊哙在席上讲话跟刘邦一模一样，,“,仅是语句上稍有改变而已,”,，对不对？如有区分，区分在哪里？为何会有这么区分？,两人讲话中心大致一样，但侧重点不一样。,刘邦,在于辩解，强调是自己,“,不敢倍德,”,，,樊哙,则是理直气壮责之以,“,义,”,，首先申明自己,“,死且不避,”,，继而陈说秦王,“,杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之,”,，暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在先，沛公即使先人咸阳，却又,“,还军霸上，以待大王来,”,，言沛公,“,劳苦功高,”,，责项羽,“,听细说欲,”,。,从策略上看,，二者区分也显著。,刘邦之言,属于,“,以屈求伸,”,，,樊哙,义责项羽已是,“,以攻为守,”,了。二者有本质区分，说话语气语气也自然大不一样。,第49页,第三部分,(34,段,),：,写宴会上明争暗斗,高潮（三起三落）,第50页,范增示意 项庄舞剑 樊哙闯帐,刘邦谢罪 项羽不应 项王赐座 刘邦逃席,结果：项羽由,主动,变,被动,，,刘邦由,被动,变,主动,。,第51页,第五、六段赏析,字音疏通：,大,行,不顾细慎重，大礼不辞小让。,如今人方为刀,俎,，我为鱼肉，何辞为,?,从郦山下，道芷阳,间,行,。,度,我至军中，公乃入。,xng,z,jin,du,第52页,合作疏通词句：,如今人方,为,刀俎，我,为,鱼肉，何,辞为,?,辞：考究，计较。,第一、二个,“,为,”,，是，动词，,第三个,“,为,”,，表反诘语气，语气助词。,玉斗一双，欲,与,亚父。,给,会,其怒，不敢献。,副词，适逢。,第53页,从郦山下，道芷阳,间,行。,名词作状语，从小道。,度,我至军中，公,乃,入。,度：预计。,乃：才。,“,闻大王有意,督过,之，脱身独去”,责备。,第54页,第,5-7,自然段中应注意重点词语、句子：,1,、,大行不顾细谨，大礼不辞小让,：,(,做,),大事情无须考虑细枝末节，,(,讲,),大礼节无须防止小小责备。,2,、,如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为,?,：,现在他人正是菜刀和砧板，我们是,(,砧板上,),鱼和肉，为何告辞呢,3,、大王来,何操,?,：,来时候带什么礼品？何操,:,操何，宾语前置,第55页,4,、我持,白璧一双,：,定语后置句,“,一双白璧,”,5,、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾,步走,：,徒步 逃跑,6,、道芷阳,间,行：,从小路，名词作状语,。,7,、,不胜杯杓,：,禁不起多喝酒,8,、沛公,安在,?,：,在哪里，宾语前置句,9,、拔剑撞而,破,之：,破,:,使动使用方法，使,破,第56页,跪而用手碰地，头不碰地。,古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人坐于席上，坐姿是膝跪在席上，臀坐于脚跟。,仍象坐姿态，但臀离脚跟，伸直腰板。,长跪，把身体挺得很直。,跪而头碰地后再抬起。,拜了又拜为,“,再拜,”,。,知识链接,古代礼节：,坐：,跪：,跽：,顿首：,稽首：,再拜：,拜：,第57页,沛公脱险,第58页,刘邦锄奸,第59页,把握课文情节：,2.,张良献礼,项羽、范增二人态度为何不一样,?,思索,:,1.,刘邦,脱逃之前作了哪些布署？,“,置车骑,”,是什么意思？是几个人一道走？为何这,样？,第60页,把握课文情节：,一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑。只身独骑，只带四个亲信随从，一是嘱咐张良，待其至军中再入内辞谢。,这么安排，目标在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。（从小路走，目标也在此。）,思索,:,1.,刘邦脱逃之前作了哪些布署？“置车骑”是什么意思？是几个人一道走？为何这么？,第61页,2.,张良献礼,项羽、范增二人态度为何不一样,?,第62页,第四部分,(57,段,),刘邦逃走、项羽一方对失败反应,故事结局,第,4,部分主要写了几件事？,1,、沛公脱险,3,、刘邦锄奸,2,、张良留谢,第63页,曹无伤,项伯,樊哙,项庄,张良,范增,人 物 评 价 探 讨,刘邦,项羽,第64页,刘邦,项羽,直率轻敌、唯我独尊、光明磊落、宽宏大量、仁义皆施、直率鲁莽、沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、眼见不远、不善用人、刚愎自用、优柔寡断一介武夫。,审时度势、随机应变，机敏精细、能言善辩，知人善用。生性懦弱、虚心请教、多谋奸诈、头脑清醒、虑事周到。,第65页,张良,范增,多谋善断：,言沛公不敢倍项王也、,出招樊哙。,处事不惊：,亡去不义、君臣商议、,军门见哙。,沉稳机智：,张良留谢,处事有方：,大王来何操？,老谋深算：,夺天下者,必沛公也,洞察敏锐：,力促击刘,举佩示意,出召项王,骄横浮躁：,拔剑击斗,斥骂项羽,第66页,曹无伤,项伯,周密、有谋略,鲁莽、草率,第67页,樊哙,项庄,没有头脑，,剑术不佳，,拙笨无能。有勇无谋，,被动。,忠诚、粗犷,能言善辩，,有勇有谋，,粗中有细,1,以经典细节和个性鲜明对话来描写人物。,2,善用对比手法，使人物性格特征更为鲜明、突出。,归纳刻画人物艺术特色？,第68页,项羽为何会最终会败在刘邦手下？,第69页,鸿门宴,第,2,课时,刘邦,项羽,这是他们性格决定。,第70页,人物形象,项羽：,自矜功伐，豪爽直率；,刚愎自用，胸无城府；,沽名钓誉，缺乏远见；,寡谋轻信，轻敌自大。,第71页,人物形象,刘邦：,圆猾狡诈，细心机敏；,随机应变，善于用人；,能言善辩，处事果断；,能屈能伸，细致周密。,第72页,比较阅读，试分析两首所反应不一样情怀和壮志。,垓 下 歌 项羽,力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。,骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！,大 风 歌 刘邦,大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，,安得猛士兮守四方。,第73页,垓 下 歌 项羽,力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！,拔山，形容力大无比，甚至能把高山拔起来。盖世，气势高昂，能够压倒世上一切。,“,逝,”,，飞驰。这首楚辞体诗歌大意是：自命非凡天子不想认可眼前现实，他认为这种局面是,“,时不利兮骓不逝,”,造成，并非他过失。而失败关键是在历次战斗中一往无前乌骓今天竞不愿率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切；过去荣耀、现在困境和未来毁灭。最终，他走投无路，只有对勇敢跟随在身边虞姬哭诉：,“,我可怎么安排你呀？,”,第74页,大 风 歌 刘邦,大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。,这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定鲸布叛乱回京（长安）途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防忧心。第一句指包含刘邦在内群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦威望远扬天下。,第75页,题乌江亭,杜牧,胜败兵家事不期，,包羞忍耻是男儿。,江东子弟多才俊，,卷土重来未可知。,第76页,题乌江项王庙诗,王安石,百战疲劳壮士哀，,中原一败势难回。,江东弟子今犹在，,肯为君王卷土来？,第77页,夏日绝句,李清照,生看成人杰，,死亦为鬼雄。,至今思项羽，,不愿过江东。,第78页,有些人说在鸿门宴上项羽不杀刘邦，表现了他,“,妇人之仁,”,，但苏轼却认为表现了他,“,君子之度,”,。对于项羽评价，从来见仁见智，你是怎样认为？,第79页,一词多义,通假字,词类活用,古今异义,特殊句式,第80页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
