第4讲-功与机械.doc

第4讲 功与机械能

1、定义： 。

　2、做功的两个必要因素： ； 。

　3、功的计算：

功
　4、功的单位：

（1）定义： 内完成的功。
（2）物理意义：表示做功　　　　的物理量
（3）公式:
（4）单位：
单位换算：
国际制单位：
常用单位：

　5、做功的快慢--功率（P）：-

机械能

1、动能
（1）定义：物体由于 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 、 。

机械能及其转化
　2、重力势能
（1）定义：物体由于被 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 、 。

　3、弹性势能
（1）定义：物体由于发生 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 。

　4、动能和势能可以相互转化

　5、机械能： 。

考点1 功及功的要素
1．如图所示的四幅图片中描述的情景，人对物体做功的有
A．
B．
C．
D．

2．如图所示的四种情景中，人对物体没做功的是（　　）

A．小军拉着重物静止不动 B．小刚用力推汽车，汽车没动
C．小丽用力搬起箱子 D．小红背着书包在等车
考点2 W=FS的应用
1．一支步枪枪膛长80 cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000 N，子弹离开枪口后在空中飞行40 m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（　　）
A． 1.6×103J
B． 8×104 J
C． 8.16×104 J
D． 1.6×105 J
2．两辆车的重力分别是100N和500N,用200N的力都使它们前进了15m,则( )
A. 拉大车做的功多 B. 拉小车做的功多
C. 拉力对两车做的功一样多 D. 无法比较
3．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　）

A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3
C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W3
3．如图所示，用与水平方向成一定夹角，大小为F=100N的力，拉着重500N的小车在水平方向前进了100m，则拉力F对小车做功（　　）
A．等于10000J B．等于50000J
C．没有做功 D．F做了功，但条件不足，无法计算
4．如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是（　　）
A．小明虽然没推动车，但消耗了体能所以小明的推力做了功
B．车不受摩擦力
C．小明推力小于车受到的摩擦力
D．地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力
5．用100N的拉力将重500N的木箱在水平地面上运速移动了5m,拉力做功________J,重力做功为_______J.
考点3 功率的物理意义
1．关于功率以下说法中正确的是（　　）
A．据P=W/t 可知，机器做功越多，其功率就越大
B．据P= W/t可知，机器做功时间越长，其功率就越小
C．机器功率大，则做功快，做功一定多
D．机器功率小，则做功慢，做功可能多
2．关于功率下列说法错误的是（　　）
A．功率表示做功的多少
B．功率表示做功的快慢
C．相同时间，功率大的机器做功多
D．功率大的机器比功率小机器做功快
考点4 功率的计算
1．在一次体育课上，甲.乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时9 s，乙从同一位置匀速爬到杆顶用时10 s，若甲.乙两人体重之比是5∶6，则他们爬杆的功率之比是（ ）
A.4∶3 B.3∶4 C.27∶25 D.25∶27
2．物体重为100 N，在大小为20 N的水平拉力作用下，5 s内沿水平地面前进了10 m，则推力对物体做的功为_______J，它的功率为_______W，重力对物体做的功为_______J.
3．在中招体育测试中，李强的跳绳成绩是1min跳180次。他的质量为50kg，每次跳起的高度约为6cm，他跳绳时克服重力做功约为＿＿＿＿J，跳绳的功率为 W。(g取10N／kg)
4．蚂蚁用10-3N的力拉着树叶，10s内沿拉力方向前进了10cm，则蚂蚁对树叶做功为 J，此时的功率为 W．
5．如图所示，一名运动员在一次训练中，用0.7 s的时间将140 kg的杠铃举高1.7 m，请你算一算：（g取10 N/kg）
（1）杠铃所受的重力为多少？
（2）该运动员这一次举起杠铃的过程中至少做了多少功？
（3）该运动员举起杠铃的功率至少是多少？

考点5 动能和势能的影响因素
1．空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )
A. 动能和重力势能都增大 B. 动能和重力势能都减小
C. 动能减小,重力势能增大 D. 动能增大,重力势能减小
2．直升飞机在空中匀速上升过程中,它的( )
A．重力势能增大,动能减小 B．重力势能和动能增大
C．动能不变,重力势能增大 D．动能和重力势能减小

3．如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（　　）
A．重力势能减小，动能不变，有重力势能转变为动能
B．重力势能减小，动能增加，有重力势能变为动能
C．重力势能减小，动能不变，没有重力势能变为动能
D．重力势能减小，动能增加，没有重力势能变为动能
图14—2
4．如图14—2所示，把一小球从碗壁a处放开，小球经a点运动到b点，在这一过程中，小球的能量转化情况是( )
A.从a到O，动能转化为重力势能，从O到b，动能转化为重力势能
B.从a到O，动能转化为重力势能，从O到b，重力势能转化为动能
C.从a到O，重力势能转化为动能，从O到b，动能转化为重力势能
D.从a到O，重力势能转化为动能，从O到b，重力势能转化为动能

图14—3
5．如图14—3所示，小球分别从光滑斜面AB.AC.AD下滑(空气阻力忽略不计)，则小球滑到斜面底端时的动能( )
A.从AB滑下时的动能最大
B.从AC滑下时的动能最大
C.从AD滑下时的动能最大
D.从三个斜面滑下时一样大

考点6 机械能守恒
1．起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的（ ）
A.动能增加，重力势能减小，机械能不变
B.动能不变，重力势能增加，机械能增加
C.动能减小，重力势能增加，机械能不变
D.动能减小，重力势能不变，机械能减小
2．洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中它的动能将_____,这是因为速度虽不变,但__________.这时洒水车的机械能 （填“增大”“减小”或“不变”）
3．竖直向上抛石头(忽略空气阻力)，从刚抛出到上升至最高处过程中， 能转化成 能，石头的机械能_______（填“变大”“变小”或“不变”）； 石头从最高处往下落过程中， 能转化成 能，石头的机械能_______（填“变大”“变小”或“不变”）。

1．下列说法中，正确的是： （ ）
A.用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做功
B.提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不变，匀速向前移动了一段路程，手的拉力对水桶做了功
C.出手后的铅球在空中向前运动，推力在对它做功
D.很费力的推一重物，重物不动，推力在这个过程中对重物做了功
2．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（　　）
A．甲做功较多，功率较大 B．甲做功较多，功率较小
C．甲做功较多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，乙的功率较大
3．初三物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后，想估测某同学上楼的功率有多大，已知该同学从一楼上到三楼用了10 s，则他上楼的功率大约是（ ）
A.3 W B.30 W C. 300 W D. 3 000 W
4．下列关于功率的说法中，正确的是（ ）
A.物体做功越多，功率越大 B.物体做功时间越长，功率越大
C.物体做功越快，功率越大 D.物体做功时间越短，功率越大
5．水电站拦河坝处的水从高处流向低处的过程中，水的
A.重力势能不变，动能增加 B.重力势能减小，动能增加
C.重力势能增加，动能减小 D.重力势能增加，动能不变
6．电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中( )
A. 动能减小,重力势能增大,总机械能不变 B. 动能增大,重力势能减小,总机械能不变
C. 动能不变,重力势能减小,总机械能不变 D. 动能不变,重力势能增加,总机械能增大
7．如图14—8所示，在水平拉力作用下，重为100 N的物体在水平方向以1.6 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5 N，那么该物体所受的摩擦力大小为_______，拉力的功率是_______

图14—8
8．在新农村建设中，为解决村民的饮用水问题，政府和村民共同兴建了一批蓄水池．吕兵家二楼顶上的蓄水池长3 m，宽2 m，高1 m，楼房每层高3 m，水池最大储水量是________t；若这些水是从深2 m的井中抽上来的，水泵至少做功________ J．若要求一次灌水的时间不能超过8 min，他家所购水泵的功率至少要________ kW．（g取10 N/kg）
9．质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么_______飞得快.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的动能将_______，重力势能将_______.[

10．如图14—5所示的实验装置中，物块沿光滑斜槽向下滑动时_______能转化为_______，当物块接触弹簧向右运动时，_______能转化为_______能，这个实验说明不同形式的能量可以相互转化.

图14—5
11．放在水平桌面上的木块，在大小为10N的水平推力作用下滑动动了5m，木块在滑动过程中受到的摩擦力为8N。求：推力对木块所做的功？

.

6