资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4,月,22,日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举行各种各样环境保护宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园意识。,“珍惜地球资源，转变发展方式”,是近些年我国进行地球日宣传活动主题。珍惜地球资源与每个人亲密相关。,第1页,第三章第一节,自然资源的基本特征,第2页,活动一：,猜猜看,以下图片中利用了哪些自然资源？,第3页,冶 铁,利用矿产资源,第4页,利用土地资源,耕 地,第5页,利用森林资源,2,纸 张,第6页,利用矿产资源,发电,第7页,利用森林资源,木 材,第8页,灌 溉,利用水资源,第9页,利用水能资源,发 电,第10页,放 牧,利用土地资源,第11页,1、自然资源是存在于自然界 还是人为创造？2、自然资源对人类来说有没 利用价值？,新知探究：,第12页,土地、阳光、矿产、森林、水和水能,存在于自然界中，对人类有利用价值,等等，称为自然资源。,点拨：,自然资源必备两个条件：,1,、存在自然界中,2,、对人类有利用价值,自 然 资 源,新知探究：,第13页,判断以下各项中是否属于自然资源,水,(,是,),汽车,(,否,),天然宝石,(,是,),青藏铁路,(,否,),小麦,(,否,),煤炭,(,是,),电 脑,(,否,),长江,(,是,),小试身手,活动二：,第14页,资源分类,可再生资源：,能够在较短时间内更新、再生、或者能够循环使用，称为可再生资源。,如：土地、阳光、森林、水和水能等。,非可再生资源：,再生过程非常迟缓，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。,如：煤矿、石油、铁矿等。,新知探究：,第15页,对以下自然资源进行分类，并说明原因：,属于可再生资源是：,原因：,属于非可再生资源是：,原因：,温泉 树木 草地 潮汐能,藏羚羊 风能 海鱼,能够循环利用,核能 天然气 花岗岩,用一点少一点，不能短时间再生,温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊,风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩,活动三：,第16页,伴随人口增加和经济发展，人类对自然资源需求量越来越大。对可再生资源,对可再生资源：假如,利用合理，注意保护和培育，便能够实现可连续利用。,而,对于非可再生资源，我们更应该,珍惜和节约使用,各抒己见：,第17页,可再生资源是“取之不尽、用之不竭”吗？应该怎么做?,不是,.,合理利用，注意保护和培育，以实现可连续利用。,对于非可再生资源应该怎么办？,珍惜和节约使用,各抒己见：,第18页,我国自然资源基本特征：,总量丰富 人均不足,我国陆地面积,居世界第三位,我国已探明矿产资源总值,居世界第三位,我国耕地面积,居世界第四位,我国河流年径流量,居世界第六位,我国森林面积,居世界第五位,我国人均土地占有量,不足世界平均水平,1/,2,我国人均矿产资源占有量,不到世界平均水平,1/2,我国人均耕地面积只有,世界平均水平,2/5,我国人均水资源拥有量仅为,世界平均水平,1/4,我国人均林木占有量只有,世界平均水平,1/,3,总量丰富,-,地大物,博,人均不足,-,地大物,薄,第19页,改进技术，提升资源利用率，加强资源回收和循环利用、增值使用。,扩大铁矿石、石油等主要资源进口渠道。,培养节约能源意识。,开发新材料、新能源。,保障自然资源的供给是我们长期而艰巨的任务。,保障资源供给讨论,第20页,我国资源形势非常严峻：,1,、伴随人口增加，我国自然资源人均 占有量势必还会继续降低；,2,、因为资源利用不妥、保护不力、管理不善等原因，我国许多自然资源遭到不应有破坏和浪费；,3,、伴随社会经济发展，人民生活水平提升，我国对自然资源需求将连续增加。,表现在三个方面：,怎么办呢？,第21页,主动寻找替换品,太阳能汽车,“,人类自有回天力”,第22页,新疆达坂城风力发电站,第23页,广东大亚湾核电站,第24页,潮汐能发电,第25页,高炉顶上发电机,未来激光卫星站,利用废旧轮胎发电,奇特生物能,新一代能源,-,氢,未来燃料,-,沙子,岩浆发电,可燃冰,利用气象因子发电,、,千奇百怪新能源,第26页,从我做起，从小事做起,1.节约用水，重复利用,2.节约用纸，废纸回收,3.少用一次性电池，多用充电池,4.垃圾分类,5.人离关灯,6.拒绝贺卡,同学们！请加入我们保护资源的行列吧！,第27页,概念,自然资源,特征,可再生资源,总量丰富,分类,非可再生资源,人均不足,梳理归纳：,做保护地球资源小主人,第28页,1、该漫画反应主题是（,）,A.从世界范围看，人口增加速度,过快、过多。,B.世界资源量能满足人类需要。,C.人口增加与环境、资源相互协调。,D.人口增加过快造成消耗过分，资源短缺。,2、处理该漫画反应问题根本办法是（）,A.降低资源利用,B.合理利用资源,C.降低人口数量,D.控制人口数量,达标测评,D,D,第29页,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,海啸,布匹,空气,辣椒,企鹅,汽车,达标测评,3,、下面属于自然资源有哪些？,O,O,第30页,-,请同学为保护、节约和合理利用自然资源,写一些宣传口号,.,作业：,第31页,例如：,1.,节约,(,保护,),资源，人人有责,!,2.,资源连着你我他，,节约资源靠大家,!,3.,节约资源，保护资源，,功在当代，利在千秋,!,4.,节约资源，连续发展,!,第32页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
