迎面接力跑和单足跳教案.docx

迎面接力跑

小学六年级体育课 授课教师：德顺小学 胡荣光 授课班级：六年级五班 水平四
教学内容
单足跳
迎面接力跑

器

材

自制接力捧10---20根

授课班级

六年级五班

教
学
目
标
1、发展学生的弹跳和奔跑能力，训练传接捧的能力 。
2、学习立棒式传接棒方法。通过迎面接力的练习让学生掌握正确立棒式传接棒动作要领。
3、通过游戏、分组、比赛等方法，提高学生兴趣。
4、提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感。
重难点
重点：立棒式传接棒方法与跑的方法
难点：传接棒的时机
结构
教学内容
教师指导
学生活动
意图目标
时间安排
准

备

部

分
1、集合整队伍

2、师生问好
3、教师宣布本课教学内容和教学目标

4、安排见习生
1、指定集合地点，检查服装，
2、师生问好
3、宣布本课任务与要求

4、安排见习生
1、指定地点呈四列横队集合，自己检查衣服等
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
2、集合站队做到：快、静、齐，精神饱满、注意听讲

加强组织纪律性，培养良好的课堂常规与师生关系
约
2
分
钟
热
身
活
动
1、石头剪刀布的游戏

2、原地轻松跳

老师带领学生一起活动
1、 学生列队后每四人一个小组 进行游戏。

1、 学生和老师一起模去做
2、 听口令做变向运动
唤起学生进行体育运动的兴趣

提高学生观察、思维及自我尝试的能力、反应的能力。
培养学生团队合作的精神
约
7
分
钟
合

作

学

习

阶

段
一、迎面接力（单足跳）
（一）自学探索阶段

（二）师生探索阶段

（二）学生展示技术动作阶段

二、活动套餐
指导学生分组练习（原地、走、慢跑等 ）

1、师生合作练习并讲解示范动作
2、师生探讨技术动作的生成
1、教师观察学生动作，对于个别给予指导和纠正
2、个别辅导和集体讲解相结

1、发展上肢和全身的协调运动
1、学生2---5人一组进行练习，并在练习中体会传接捧的简单技术
2、个别学生演示技术
1、师生分别合作演示

2、师生共同讨论技术动作

1、学生分组游戏（可分男女组）

学生自由组合做练习

培养学生团队合作的精神

约
23
分
钟

约
3
分
钟
分

享

阶

段
1、集合自由站队
2、做放松活动
3、简单评价
4、师生再见
5、归还器材
教师在学生中间领着学生一起做放松动作
学生和老师做放松活动
培养学生的想象力

培养相互帮助，相互合作的精神
约
5
分
钟