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人力资源管理师二级论文写作详细讲解省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料由:成都人力资源考证团购群,94121775,共享,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,本资料由:成都人力资源考证团购群,94121775,共享,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,本资料由:成都人力资源考证团购群,94121775,共享,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,人力资源管理师二级论文写作,1/53,目录,一、,论文选题,二、论文撰写要求(基本要求、写作要求),三、论文格式要求,四、论文提交要求,五、论文答辩,六、论文撰写思绪,2/53,一、论文选题,人力资源管理师(国家职业资格二级)论文采取考生自选题方式。选题应依据国家职业标准要求,参考培训教程,同时结合考生所在单位或相关行业实际工作情况自行确定。,企业人力资源规划设计,企业内部(或外部)招聘方案设计,企业培训方案设计,企业薪酬方案设计,企业绩效方案设计,企业人力资源管理现实状况分析及其对策研究,论文在上述,6,个题目中,任选一题,。,综合评审(论文)采取,书面答辩,形式,,3/53,二、论文撰写要求,基本要求,写作要求,4/53,基本要求,1.,必须由考生独立完成,不得侵权、剽窃,或请他人代写。,2.,如无特殊说明,论文字数标准上,不少于,3000,字,。,3.,论文所需数据、参考书等资料一律自行准备,论文中引用部分须注明出处。,4.,论文一律采取,A4,纸打印,一式,4,份,。,5.,考生应围绕论文主题搜集相关资料,进行调查研究,从事科学实践,得出相关结论,并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中,形成完整论文内容。,6.,论文内容应做到主题明确,逻辑清楚,结构严谨,叙述流畅,理论联络实际。,5/53,写作要求,依据劳动保障部要求,,“,选题应依据国家职业标准要求,参考培训教程,同时结合考生所在单位或相关行业实际工作情况自行确定,”,,考生如没有围绕实际工作进行探讨,属于选题偏大,对于这类选题要求考生必须进行实际调查研究,搜集第一手资料,给出研究方法和研究过程,并要求用数据图表来支撑立论,,如未给出研究方法和过程,也没有数据图表来支撑,将判为不合格。,6/53,写作要求,依据劳动保障部要求,,“,必须由考生独立完成,不得侵权、剽窃,或请他人代写,”,。按照学术要求,考生摘抄来任何一句话、任何一个数据都必须加以引注,,标准上按照剽窃,200,字以上未加以引注视为剽窃,将判为不合格。,考生应严格按照要求论文选题内容撰写论文,,提交论文应按照统一撰写要求和论文格式要求,不然视为不合格。,7/53,三、论文格式要求,1.,论文由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文件组成。,2.,标题即论文名称,应该能够反应论文内容,或是反应论题范围,尽可能做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新奇。,3.,摘要应简明扼要地概括论文主要内容,普通,不超出,300,字,。,4.,注释是对论文中需要解释词句加以说明,或是对论文中引用词句、观点注明起源出处。注释一律采取尾注方式(即在论文末尾加注释)。,5.,论文末尾须列出主要参考文件目录(见表,2,)。,6.,注释和参考文件标注格式为:,(,1,)图书:按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码次序标注。,(,2,)期刊:按作者、篇名、期刊名称、年份(期号)、页码次序标注。,(,3,)报纸:按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次次序标注。,(,4,)网页:按作者、篇名、网页、年份日期次序标注。,8/53,四、论文提交要求,提交论文时,一式三份,一律装入文件袋并贴封。文件袋封面格式和论文首页格式应统一(见表,1,)。,必须于开考前,4,个星期将考生论文集中收齐后报送省中心,逾期作自动放弃处理。,9/53,五、论文答辩,由评审委员独立对论文内容进行评定,将评定结果填入综合评审评分表(附表,4,中论文内容部分),同时填写对应答辩问题。,论文内容不符合撰写要求考生,不得参加答辩。,书面答辩采取闭卷笔试方式,考生不得携带论文等与答辩相关资料。,论文内容部分成绩实施百分制,答辩成绩实施百分制,综合评审成绩,=,论文内容成绩,40%,论文答辩成绩,60%,。,10/53,论文写作评分标准,1.,论文内容意义和难度,15,分,2.,论文内容正确性,15,分,3.,论文结构逻辑性,15,分,4.,论文独创性及应用价值,15,分,5.,掌握基础理论知识程度,15,分,6.,综合分析和处理问题能力,15,分,7.,文字质量和书面表示能力,10,分,小 计,100,分,11/53,论文答辩评分标准,1.,考生汇报论文情况,25,分,2.,回答下列问题正确性,25,分,3.,对论文选题了解程度,25,分,4.,逻辑思维及口头表示能力,25,分,小计,100,分,12/53,六、论文撰写思绪,一、现实状况分析,二、存在问题,三、处理方案,四、取得成效,13/53,企业人力资源规划设计,思绪:要求对该企业当前人力资源规划现实状况进行分析,找出人力资源规划存在主要问题,依据企业当前存在问题重新设计一个新人力资源规划方案,所需要掌握和借鉴关键知识以下:,14/53,主要内容,企业组织结构设计与变革,企业人力资源规划基本程序,企业人力资源需求预测,企业人力资源供给预测与供求平衡,15,15/53,一 企业人力资源规划内容,(一)狭义人力资源规划,1,、人员配置计划,2,、人员补充计划,3,、人员晋升计划,(二)广义人力资源规划,除以上,3,条外还包含:,4,、人员培训开发计划,5,、员工薪酬激励计划,6,、员工绩效管理计划,7,、其它计划(劳动组织、职业生涯、卫生与安全计划等),16,16/53,二 企业人力资源规划作用,1,、满足企业总体战略要求,2,、促进企业人力资源管理开展,3,、协调人力资源管理各项计划,4,、提升企业人力资源利用效率,5,、使组织和个人发展目标一致,17,17/53,三 制订企业人力资源规划基本程序,1,、,调查、搜集和整理,设计企业战略决议和经营环境各种信息,2,、依据企业或部门实际情况确定人员规划期限,,了解企业现有些人力资源情况,,为预测工作准备准确而翔实资料,3,、在分析人力资源需求和供给影响原因基础上,采取定性和定量相结合,一定量为主各种科学预测方法,对企业未来人力资源供求进行预测(最困难、最主要步骤),4,、,制订人力资源供求平衡总计划和各项业务计划,,并分别提出各种详细调整供大于求或求大于供办法,5,、人员规划,评价修正,,不停进行监督、评定、反馈、调整使规划更切合企业实际,更加好促进企业目标实现。,18,18/53,人力资源规划操作流程图示,19/53,企业内部(或外部)招聘方案设计,思绪:,要求对该企业当前内部(或外部)招聘工作现实状况进行分析,找出人员招聘工作存在主要问题,依据企业当前存在问题重新设计一个新人内部(或外部)招聘方案(可针对某详细岗位进行设计),所需要掌握和借鉴关键知识以下:,20/53,一 员工招聘普通流程,21/53,21,二 员工测评实施案例,背景:,某企业计划招聘营销经理,3,名,其招聘过程以下:,(一)组建招聘团体,(二)员工初步筛选,(三)设计测评标准,(四)选择测评工具,(五)分析测评结果,(六)做出最终决议,(七)发放录用通知,22/53,22,企业培训方案设计,思绪:,要求对该企业当前员工培训方面现实状况进行分析,找出在员工培训工作存在主要问题,依据企业当前存在问题重新设计一个新员工培训方案方案(能够针对某个详细岗位进行方案设计),所需要掌握和借鉴关键知识以下:,23/53,企业培训管理常见现实状况,重培训课堂效果,忽略训后应用和绩效改进,重课程选择,忽略课程体系建设,重专业技能,忽略通用技能培训,重员工个体技能提升,忽略企业组织能力提升,重短期目标,忽略长久目标,重视投入,忽略产出,培训工作层次低,深入推进困难,24/53,24,培训开发课程纲领,第一节:企业员工培训规划与课程设计,单元一:员工培训规划制订,单元二:教学计划制订,单元三:培训课程设计,单元四:企业培训资源开发,单元五:企业管理人员培训设计,第二节:企业员工培训效果评定,单元六:培训评定系统设计,单元七:培训评定标准确实立,单元八:培训效果评定方法,单元九:撰写培训评定效果评定汇报,25/53,企业薪酬方案设计,思绪:,要求对该企业当前薪酬现实状况进行分析,找出在薪酬存在主要问题,依据企业当前存在问题重新设计一个新薪酬方案方案,所需要掌握和借鉴关键知识以下:,26/53,一、,薪酬管理常见问题,薪酬,未,作为一个策略性工具用以,到达,吸引、保留和激励员工,功效,。,收入更多地考虑了,行政级别与资历。,降低了,人力资源成本有效性,,也不利于企业连续发展,整,体,结,构,各职位工资未反应其,市场价值,,高低职等间收入差幅低于市场水平,工,资,奖金,并,未,真正与企业绩效、部门绩效与个人绩效,紧密挂钩,奖,金,员工,不,完全,明晰,工资设定和调整,标准,,没有明确工资,调整周期,调,薪,27/53,企业近期战略规划及根本任务,HRM,总体战略规划及管理,HR,规划,人力盘点,招聘,人员配置、任用,部门设置及部门职责划分,岗位设置,岗位职责及任职资格确定,工作流程,HR,规划,人力盘点,培训需求,培训实施,岗位评价,职级、薪级体系,外部薪资调查,薪资定位,薪酬、福利体系,工作实施,考评实施,员工综合酬劳实施(激励伎俩利用,工资、培训、淘汰、晋升等),工作规范,培训需求,工作规范,人力资源管理链中薪酬管理,28/53,公平性标准:相同岗位、相同业绩、相同酬劳,竞争性标准:不低于市场平均水平,激励性标准:拉开档次,真正表达按贡献分配标准,经济性标准:在企业财力许可范围内支付,(薪酬成本控制标准),正当性标准,二、薪酬管理标准,实质就是:,对内含有公平性,对外含有竞争性,对员工含有激励性、薪酬成本控制,29/53,薪酬组成,薪酬,福利,固定薪酬,基础工资,工龄工资,职务工资,津 贴,岗位津贴,工作津贴,浮动薪酬,奖金,效益奖,效益奖,效益奖,成就薪酬,基本福利,特殊福利,奖金,全勤奖,生产奖,不休假奖,年底奖,伤病补助,庆贺慰问,抚恤金,社会保险,带薪假期,养老保险,大病医疗险,工伤保险,失业保险,法定节假日,带薪休假,病假,婚假,探亲假,事假,丧假,工伤假,带薪旅游,退休金,医疗费,宿舍设施,交通设施,制服,工作餐补助,福利设施,住院慰问,教育训练,住房补助,住房信贷,住房公积金,购车信贷,交通工具,交通补助,通讯工具,通讯补助,不一样员工薪酬组成项目,30/53,薪酬结构,结构,固定薪酬,浮动薪酬,特殊津贴,依据,按岗位评定,按工作表现,按个人情况,状态,静,动,人,百分比,50,40,10,31/53,市场定位确定,依据市场趋势,职位特点确定,员工能力、绩效,表现、经验等确定,可依据考评结果逐年调整,薪酬标准,RMB,1,级,2,级,3,级,4,级,职位等级,晋升幅度,(普通,10-30%,),级别越高升幅越大,薪酬设计要素,级差,档次,为了填补岗位少给员工薪酬带来损失,和有利于员工升迁提升激励效果,薪酬,等级之间薪酬标准能够重合,32/53,三、企业工资制度分类,(一)岗位工资制,1,、概念:,以员工在生产经营工作中岗位为基础确定工资等级和工资标准,进行工资给予工资制度。代表了工资制度发展主流,为越来越多企业所采取,2,、特点:,对岗不对人,1,)依据岗位支付工资;,2,)以岗位分析为基础;,3,)客观性较强;,3,、岗位工资主要类型,1,)岗位等级工资制(一岗一薪和一岗多薪);,2,)岗位薪点工资制。在岗位评价基础上,用点数和点值来确定员工工资工资制度。点值大小是由企业经济效益确定。,岗位薪点数确实定:,(,1,)岗位薪点确实定(依据劳动四要素为标准或海氏薪酬评价系统),(,2,)个人薪点确实定;(,3,)加分薪点数(岗位薪点数和个人薪点数不能表现而又确需要勉励和强调合理原因),薪点工资有点:,1,)使工资分配直接与企业效益和员工工作业绩相联络,表达效率优先标准,符合市场取向要求;,2,)薪点工资比岗位等级工资更轻易做到将工资分配向关键岗位、技术岗位倾斜,能够促使员工针对性提升素质和业绩水平,充分发挥工资激励作用;,3,)在薪点值确实定过程中,浮动值是按照部门效益或业绩来确定,要求员工必须加强单位或部门团体合作,有利于提升团体合作精神,33/53,(二)技能工资制,1,、概念:,以员工技术和能力为基础工资,2,、技能工资适用前提,1,)明确对员工技能要求;,2,)制订与实施技能工资配套技能评定体系;,3,)将工资计划与培训计划相结合,3,、技能工资种类,1,)技术工资(主要应用与蓝领员工);,2,)能力工资(专业技术人员和管理人员),(,1,)基础能力工资;,(,2,)特殊能力工资,a:,取决于企业最高决议者对企业关键竞争力定义,而非基于一些人员表现,b:,给予对象主要是企业技术或经营管理方面专门人才,34/53,(三)绩效工资,1,、概念:,以员工工作业绩(主要依据工作成绩和劳动率)为基础支付工资。实际工作中,绩效工资定量不易操作,所以出了计件和分成制外,更多是依据员工绩效而进行基本工资调整以及增发奖励性工资,2,、特点:,1,)重视个人绩效差异评定;,2,)个人绩效大多数信息是由主管人员搜集上来并进行评定;,3,)反馈频率不是很高,只在绩效考评阶段才会出现,而且大部分是从管理人员向下属人员单方面反馈,3,、绩效矩阵,许多企业工资制度都采取绩效矩阵形式,作为员工工资增加依据(取决于个人绩效考评等级和个人在工资浮动范围中位置),表,5,17,、,18,工资增加,幅度,员工工资与市场工资比较比率,增加上限,0.850.95,0.951.0,1.01.05,1.051.15,绩效评,价等级,A(,好),1215,1113,1012,911,1.151.25,B(很好),1012,911,810,79,1.051.15,C(普通),810,69,0.951.05,D,(差),58,0.80.95,E,(极差),小于,0.8,35/53,4,、绩效工资制不足,1,)绩效工资制缺乏公平基础,2,)绩效工资过于强调个人绩效,3,)假如员工认为整个绩效评价方式不是公平、准确,整个绩效工资制就有瓦解危险,5,、现在企业主要绩效工资制度,1,)计件工资制。生产性企业或部门大多采取,2,)佣金制(分成制)。主要用于营销人员营销额一定百分比确定其工资酬劳。能够充分调动销售人员主动性,但也使营销人员和企业之间产生较大离心力。,36/53,(四)特殊群体工资,1,、管理人员工资制度,组成:,1,)基本工资;,2,)奖金红利;,3,)福利津贴,2,、经营者年薪制,1,)实施经营者年薪制具备条件,(,1,)健全经营者人才市场,完善竟争机制,(,2,)明确地经营者考评指标体系,(,3,)健全职员代表大会制度,完善群众监督机制,2,)年薪制组成,(,1,)基本工资风险收入;(,2,)年薪年底奖金,3,)年薪水平确定(与企业员工平均工资水平百分比关系),(,1,)应数倍于员工平均工资;(,2,)既要照料到员工心理承受力,又要能够吸引到企业需要经营管理人才;(,3,)享受年薪经营者不在享受企业员工工资性收入与福利待遇(年薪制是与员工工资制度相平行特殊工资制度),37/53,四、薪酬设计流程,制订本企业薪酬标准与策略,职务设计与职务分析,职务评价,工资结构设计,拟写企业文化策略等文件,组织结构设计编写职务说明与规格,确定付酬原因 选择评价方法,确定和绘出工资结构线,工资情况调查及数据搜集,工资分级与定薪,工资制度执行控制与调整,地域及行业调查,工资范围及数值确定,竞争力与成本控制生产指数调整等,38/53,五、工资制度设计步骤,一、确定工资策略,1、高弹类;2、高稳类;3、折中类,二、岗位评价与分类,三、工资市场调查,四、工资水平确定,五、工资结构确定,1、工资构成项目标确定(固定、浮动、津贴、岗位。),2、工资构成项目比例确定(不一样员工之间,固定与浮动比例不一样),六、工资等级确定,1、工资等级类型选择(分层式、宽泛式),2、工资档次划分(等级越高,档次越少,幅度越大),3、浮动工资设计,七、企业工资制度实施与修正,39/53,企业绩效方案设计,思绪:,要求对该企业当前绩效管理现实状况进行分析,找出当前绩效管理存在主要问题,依据企业当前存在问题重新设计一个新绩效管理方案方案,所需要掌握和借鉴关键知识以下:,40/53,主要内容,第一节 绩效考评方法与应用,第一单元 绩效考评方法,第二单元 绩效考评方法应用,第二节 绩效考评指标和标准体系设计,第一单元 绩效考评指标体系设计,第二单元 绩效考评标准设计,第三节 关键指标设定与应用,第四节,360,度考评方法,41,41/53,41,企业绩效管理中十大关键问题,问题一:,企业绩效管理与战略实施相脱节,战略目标没有被层层分解到全部员工,员工出现与企业战略目标相悖离行为;,问题二:,企业绩效管理仅仅被视为一个专业人力资源技术,没有与人力资源系统中其它业务版块协同发挥作用;,问题三:,绩效管理被赋予了太多目标和含义,造成企业绩效管理关键目标不明确;,42/53,企业绩效管理中十大关键问题,问题四:,绩效管理被认为是人力资源部门工作,各级管理者没有在绩效管理中负担对应责任;,问题五:,组织、团体、个体之间绩效存在差异,无法实现组织绩效、团体绩效和个体绩效联动。,问题六:,绩效管理指标没有重点,表达不出企业对关键业绩关注和员工行为引导;,问题七:,一套考评指标无法表达对全部员工牵引;,43/53,企业绩效管理中十大关键问题,问题八:,不能很好协调短期绩效和长久绩效之间关系,过分突出短期业绩而忽略了企业经营安全;,问题九:,绩效管理成为奖金细分伎俩;,问题十:,绩效管理中忽略了员工参加,使得绩效管理单纯成为绩效考评,妨碍了绩效管理提升员工绩效和能力作用发挥。,44/53,一、企业关键绩效指标体系构建,企业,KPI,体系普通沿着两条根本进行设计:,1,、按组织结构层级进行纵向分解,采取目标伎俩相结合分析方法,2,、按企业主要业务流程进行横向分解采取目标责任相结合分析方法,在明确了,KPI,体系设计两条根本后可采取以下三种方法进行详细设计:,1,、依据平衡记分卡设计思想构建,KPI,体系,2,、依据不一样部门所负担责任确立,KPI,体系,3,、依据企业岗位分类建立,KPI,体系,45/53,45,企业愿景和使命,企业战略规划,成功关键原因(,CSF,),战略性财务,KPI,和非财务,KPI,KPI,指标与行为模块对接,KPI,指标体系结构,KPI,指标库,KPI,指标体系,落实,对接,经营检讨机制,常规,KPI,指标,改进,KPI,指标,KPI,体系设计流程,46/53,示例:绩效目标分解,企业业务重点,KPI,在维持或增加销售额,销售额抵达20亿,市场份额维持在,30%,或增加到,32%,经过降低废品数量提升利润率,废品、次品率降低到5%,1,、业务重点及企业级,KPI,47/53,47,2,、一级部门,KPI,企业级业务重点,与策略目标,各一级部门,KPI,指标,企业业务重点,KPI,销售部,生产部,人力资源部,1,在内维持或增加市场份额,1、销售额抵达20亿,1、销售额20亿,2、市场拥有率30%,挑战目标为32%,3、客户满意度为80%,1、采购缺点率降低5%,2、单板加工合格率为95%,3、废品、次品数量降低5%,4、工艺改进,1,、销售人员及时满足率,100%,2,、骨干员工流失率降低,2%,3,、在生产部推行全员,QCC,活动,4,、生产人员技能合格率为,95%,2,、市场份额维持在,30%,或增加到,32%,2,经过降低废品数量提升利润率,废品、次品数量降低5%,48/53,48,3,、子部门,KPI,一级,部门,KPI,二级部门考评指标,招聘部,培训部,1,、销售人员及时满足率,100%,2,、骨干员工流失率降低,2%,3,、在生产部推行全员,QCC,活动;,8,月底完成,4,、生产人员技能合格率为,95%,1、销售人员及时满足率100%,2、改进招聘员工面试方法,方便招聘到或保留住更优异销售人员。,1、整年进行三次QCC培训,在3月份建立QCC活动领导小组,明确工作职责;4月初在生产部推行全员QCC活动;,2、调查质量低下问题原因,3月底前开发出相关培训课程,4月份开展针对性培训,培训覆盖率为95%,生产人员技能合格率为95%,49/53,49,平衡记分卡分解步骤,50/53,50,平衡记分卡战略规划图,51/53,51,企业人力资源管理现实状况分析及其对策研究,思绪:,要求对该企业当前人力资源管理现实状况进行分析,找出当前人力资源管理存在主要问题,依据企业当前存在问题重新设计一个合理处理方案,所需要掌握和借鉴关键知识以下:,52/53,选题准确、图文并茂、结合实际,逻辑禁止、迎接挑战、顺利过关,53/53,
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