资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,一年级,数学 上册,北师大版,第2页,课件,PPT,第,3,单元 加与减(一),1,一共有多少,第3页,课件,PPT,学习目标,2.,在观察、操作活动中,探索5以内数加法。,1.结合熟悉生活背景和已经有生活经验,了解加法意义,。,3.,在教师引导下,学习从详细情境中提出加法问题并解答。,第4页,情景导入,1,仔细看看,笑笑是怎样拿铅笔?,课件,PPT,第5页,有几支?说一说,数一数。,探索新知,课件,PPT,第6页,有几支?说一说,数一数。,探索新知,课件,PPT,第7页,有几只?说一说,数一数。,探索新知,课件,PPT,第8页,有几只?说一说,数一数。,探索新知,课件,PPT,第9页,认一认。,3,2,5,加号,读作:,3,加,2,等于,5,。,加法,探索新知,课件,PPT,第10页,摆一摆,算一算。,4,探索新知,课件,PPT,第11页,摆一摆,算一算。,2,4,探索新知,课件,PPT,第12页,摆一摆,算一算。,4,1,5,探索新知,课件,PPT,第13页,一共有多少?,情景导入,2,课件,PPT,第14页,3,1,4,一共有多少?,探索新知,课件,PPT,第15页,2,1,3,一共有多少?,探索新知,课件,PPT,第16页,说一说。,探索新知,课件,PPT,第17页,典题精讲,1.,一共有几只鸡?,解题思绪:,把左边和,3,只小鸡和右边,1,只大鸡合起来。,课件,PPT,第18页,典题精讲,1.,一共有几只鸡?,解答:,3+1=4,(只),课件,PPT,第19页,2.,先画一画,再填得数。,2+3=,5,典题精讲,解题思绪:用,2,个圆表示,2,,用,3,个圆表示,3,,合起来是,5.,课件,PPT,第20页,3,5,易错提醒,一共有几个儿童?,错误解答,课件,PPT,第21页,3,5,易错提醒,一共有几个儿童?,错误解答,错解分析:没有看懂题意,有,1,名儿童,又来了,2,名,所以是,1+2.,课件,PPT,第22页,3,5,易错提醒,一共有几个儿童?,错误解答,1,3,正确解答,课件,PPT,第23页,2,3,5,3,2,5,学以致用,1.,说一说,,填一填。,提醒:把树上,2,只鸟和树下,3,只鸟合起来。,课件,PPT,第24页,+,=,1,3,4,学以致用,2.,算一算。,提醒:把左边,1,只鸭子和右边,3,只鸭子合起来。,课件,PPT,第25页,1,3,4,3,2,5,学以致用,3.,说一说,,填一填。,课件,PPT,第26页,学以致用,4.,说一说。,提醒:把两部分合在一起。,课件,PPT,第27页,学以致用,5.,想一想。,1,课件,PPT,第28页,课件,PPT,课堂小结,2.,加法,就是合起来意思。,大家有什么收获?,加法,表示什么意思?,1.,要求一共有多少要用到,加法,。,第29页,课件,PPT,谢谢,第30页,
展开阅读全文